2021-2022学年高州市第一中学八年级物理上册第二章声现象2-1声音的产生与传播专项训练(人教版.docx

广东省高州市第一中学第二章声现象2-1声音的产生与传播专项训练
（2021-2022学年 考试时间：90分钟，总分100分）
班级：__________ 姓名：__________ 分数：__________
一、单选题（每小题3分，共计45分）
1、决定声音传播速度的是
A.发声体振动的幅度       B.发声体振动的频率
C.传播声音的介质        D.发声体的材料和结构
2、人在池塘边的脚步声会吓跑附近水域的鱼，声音传播的主要途径是  （　　）
Ａ．岸――空气――水――鱼　　　　　Ｂ．空气――水――鱼
Ｃ．岸――空气――鱼　　　　　　　　Ｄ．岸――水――鱼
3、闲暇时，很多人都喜欢通过吹口哨来消遣．口哨声主要是由    (    )
A．声带振动产生的    B．气流振动产生的
C．鼻腔振动产生的    D．胸腔振动产生的
4、小孩用嘴巴把一个气球吹大，由于小孩用力太大，气球被吹破了，发出“嘭”的一个大响声，这响声是由于:
A．球皮被吹大时振动发出的响声;   
B．吹气时球内空气振动发出的响声;
C．破裂时球皮振动发出的响声;    
D．球破裂时引起周围空气振动发出的响声 .
5、能说明“液体可以传播声音”的事例是：
A我们听到雨滴打在雨伞上的“嗒嗒”声
B我们听到树枝上小鸟的“唧唧”声
C将要上钩的鱼被岸边的说话声吓跑了
D人在小溪边听到“哗哗”的流水声
6、下列关于声音的说法不正确的是
A．一切发声的物体都在振动
B．振动的空气柱一定在发声
C．在10m2的小房间里说话听不到回声，是因为“空间小，没有产生回声”
D．在同一宇宙飞船的太空舱内，两名宇航员可以直接对话
7、在敲响大钟时，有同学发现，停止了对大钟的撞击后，大钟“余音未止”，其原因是:
A．一定是大钟的回声;         
B．有余音说明大钟仍在振动;
C．是因为人的听觉发生“延长”的缘;  
D．大钟虽已停止振动，但空气仍在振动.
8、如图所示的四幅图中，不能产生声音的是（    ）

9、下列说法中正确的是（  ）
A．只要物体振动，就一定能听到声音   
B．固体、液体、气体都能传播声音
C．宇航员们在月球上也可以直接用口语交谈   
D．声音在固体、液体中比在空气中传播得慢些
10、如图所示，两个中学生用细棉线连接两个纸杯，制成了一个“土电话”，对该实验的解释中不正确的是

A．用“土电话”通话、表明固体能够传声
B．用金属丝代替细棉线听到的声音更大此，这是因为金属丝振动得快
C．液体可以传声
D．实验时若不张紧棉线，对方就听不到由“土电话”传来的声音
11、夏天，我们通常能听到讨厌的蚊子发出的嗡嗡声，这种声音是由于
A．蚊子翅膀振动发出的   B．蚊子细嘴尖叫发出的
C．蚊子小腿抖动发出的   D．蚊子腹部鼓动发出的
12、用手按住正在发声的鼓膜,鼓膜就不发声了，其原因是：(    )。
A、手将声音吸收了； B、手不能传播声音；
C、手使鼓膜停止了振动； D、以上原因都有。
13、关于声现象，下列说法正确的是
A、声音在空气和铁棒中的传播速度相同
B、一切正在发声的物体都在振动
C、声音可以在真空中传播
14、关于声现象，下列说法正确的是
A．声音在不同介质中的传播速度相同    B.人说话是靠舌头振动发声的
C．只要物体在振动，我们人耳就能听到声音  D．一切发声的物体都在振动
15、甲同学在一根18米的已供水的自来水管的一端敲一下水管，乙同学在水管的另一端贴近管壁，可听到（　　）（已知声音在铁、水和空气中的传播速度依次为5200m/s，1500m/s，和340m/s，人耳能分清前后两次声音的时间间隔要大于0.1s）
A．一次敲击声    B．两次敲击声    C．三次敲击声    D．无法确定
二、填空题（每小题4分，共计40分）
1、发声体的振动能靠一切气体、液体、固体物质向周围传播，这些物质是传播声音的媒介物，简称为    。发声体振动时会在它周围的    中激起   ，声音就是以  的形式向远处传播的。相反，如果发声体周围没有  ，也就不能激起    ，从而也就不能传播声音。因此，声音在真空中     。
2、发生地震时，人们要有秩序地撤离楼房，如果来不及撤离时，可以躲在有铁制水管的卫生间或其它较牢固的小房间里．被困时，在楼房卫生间里的人向外求救时，可去击打_______，因为声音在________中的传播速度比空气中快，且分散的声音小．
3、同学们上音乐课时，优美的琴声来自_______，悠扬的歌声传得很远是通过_______传播的．
4、已知声音在空气中的传播速度是340m/s，人站在离墙壁51m远的地方拍手，从拍手到声音经墙壁反射回到他的耳朵需经历   s的时间。
5、在长铁管的一端敲一下，在另一端会听到两次响声。这是因为_____________________。
6、如图甲所示，抽去玻璃罩中的空气，就听不到铃声了， 这说明声音的传播依赖于     。但电铃仍然在      。如图乙北京天坛公园的回音壁、三音石、圜丘利用声音的________________

甲        乙
7、如图所示，将一把金属叉子拴在一根约1m长的线的中间．把线的两端分别缠绕在双手的食指上，缠绕多圈，插入耳朵．然后让叉子撞到坚硬的物体上，等它垂下把线拉直时，你就可以听到敲钟似的响声．通过撞击，金属叉子       发声，声音主要通过          传递到人耳．

8、声音在气体、液体和固体中都可以传播，但传播的速度不一样，在     中传播的速度最大。
9、锣发声时，用手按住锣面，锣面振动____________，锣声消失。
10、在地球上做这样的实验：一人在一根较长的空心钢管的一端敲击一下，另一人在钢管的另一端耳朵贴近管口会听到两次声音。两次响声的时间间隔一定大于   s以上；后一次听到的响声是经     传来的，其理由是    。若在月球上做同样的实验，另一端的人会听到    次声音。原因是        。
三、实验探究（每小题15分，共计15分）
1、图5为探究声音传播的实验装置.
（1）在广口瓶接抽气装置前，有老师先把一条纸条放在抽气管口，你认为这样做的目的是什么？
（2）为了有力证明“声的传播需要介质”请你写出实验的操作步骤并指出为什么要这样操作.