2022版江苏高考数学一轮复习讲义:第4章-第3节-第1课时-两角和与差的正弦、余弦、正切公式及二倍角公式.doc
《2022版江苏高考数学一轮复习讲义:第4章-第3节-第1课时-两角和与差的正弦、余弦、正切公式及二倍角公式.doc》由会员分享,可在线阅读,更多相关《2022版江苏高考数学一轮复习讲义:第4章-第3节-第1课时-两角和与差的正弦、余弦、正切公式及二倍角公式.doc(12页珍藏版)》请在咨信网上搜索。
第三节 三角恒等变换 [最新考纲] 1.会用向量的数量积推导出两角差的余弦公式.2.会用两角差的余弦公式推导出两角差的正弦、正切公式.3.会用两角差的余弦公式推导出两角和的正弦、余弦、正切公式和二倍角的正弦、余弦、正切公式,了解它们的内在联系.4.能运用上述公式进行简单的三角恒等变换(包括导出积化和差、和差化积、半角公式,但不要求记忆). 1.两角和与差的正弦、余弦、正切公式 (1)sin(α±β)=sin αcos β±cos αsin β; (2)cos(α±β)=cos αcos β∓sin αsin β; (3)tan(α±β)=. 2.二倍角的正弦、余弦、正切公式 (1)sin 2α=2sin αcos α; (2)cos 2α=cos2α-sin2α=2cos2α-1=1-2sin2α; (3)tan 2α=. 3.辅助角公式 asin α+bcos α=sin(α+φ)其中sin φ=,cos φ=. 1.公式的常用变式 tan α±tan β=tan(α±β)(1∓tan αtan β); sin 2α==; cos 2α==. 2.降幂公式 sin2α=; cos2α=; sin αcos α=sin 2α. 3.升幂公式 1+cos α=2cos2; 1-cos α=2sin2; 1+sin α=; 1-sin α=. 4.半角正切公式 tan ==. 一、思考辨析(正确的打“√”,错误的打“×”) (1)存在实数α,β,使等式sin(α+β)=sin α+sin β成立. ( ) (2)公式asin x+bcos x=sin(x+φ)中φ的取值与a,b的值无关. ( ) (3)cos θ=2cos2-1=1-2sin2. ( ) (4)当α是第一象限角时,sin =. ( ) [答案](1)√ (2)× (3)√ (4)× 二、教材改编 1.已知cos α=-,α是第三象限角,则cos为( ) A. B.- C. D.- A [∵cos α=-, α是第三象限角, ∴sin α=-=-. ∴cos=(cos α-sin α)= =.故选A.] 2.sin 347°cos 148°+sin 77°cos 58°= . [sin 347°cos 148°+sin 77°cos 58° =sin(270°+77°)cos(90°+58°)+sin 77°cos 58° =(-cos 77°)·(-sin 58°)+sin 77°cos 58° =sin 58°cos 77°+cos 58°sin 77° =sin(58°+77°)=sin 135°=.] 3.计算:sin 108°cos 42°-cos 72°·sin 42°= . [原式=sin(180°-72°)cos 42°-cos 72°sin 42° =sin 72°cos 42°-cos 72°sin 42°=sin(72°-42°) =sin 30°=.] 4.tan 20°+tan 40°+tan 20°tan 40°= . [∵tan 60°=tan(20°+40°)=, ∴tan 20°+tan 40°=tan 60°(1-tan 20°tan 40°) =-tan 20°tan 40°, ∴原式=-tan 20°tan 40°+tan 20°tan 40°=.] 5.若tan α=,tan(α+β)=,则tan β= . [tan β=tan[(α+β)-α]===.] 第1课时 两角和与差的正弦、余弦、正切公式及二倍角公式 考点1 公式的直接应用 (1)使用两角和与差的三角函数公式,首先要记住公式的结构特征. (2)使用公式求值,应先求出相关角的函数值,再代入公式求值. 1.(2019·全国卷Ⅱ)已知α∈,2sin 2α=cos 2α+1,则sin α=( ) A. B. C. D. B [由二倍角公式可知4sin αcos α=2cos2α. ∵α∈,∴cos α≠0, ∴2sin α=cos α,∴tan α=,∴sin α=.故选B.] 2.已知sin α=,α∈,tan(π-β)=,则tan(α-β)的值为( ) A.- B. C. D.- A [∵α∈,∴tan α=-,又tan β=-, ∴tan(α-β)= ==-.] 3.(2019·太原模拟)若α∈,且sin=,则cos= . [由于角α为锐角,且sin=, 则cos=, 则cos=cos- =coscos +sinsin =×+×=.] 4.计算的值为 . [= ===.] 两角和与差的三角函数公式可看作是诱导公式的推广,可用α,β的三角函数表示α±β的三角函数,在使用两角和与差的三角函数公式时,特别要注意角与角之间的关系,完成统一角和角与角转换的目的. 考点2 公式的逆用与变形用 公式的一些常用变形 (1)sin αsin β+cos(α+β)=cos αcos β; (2)cos αsin β+sin(α-β)=sin αcos β; (3)1±sin α=2; (4)sin 2α==; (5)cos 2α==; (6)tan α±tan β=tan(α±β)(1∓tan αtan β); (7)asin α+bcos α=sin(α+φ). 公式的逆用 (1)化简= . (2)在△ABC中,若tan Atan B=tan A+tan B+1,则cos C= . (1) (2) [(1)====. (2)由tan Atan B=tan A+tan B+1,可得=-1, 即tan(A+B)=-1,又A+B∈(0,π), 所以A+B=,则C=,cos C=.] (1)逆用公式的关键是准确找出所给式子与公式的异同,创造条件逆用公式,同时,要注意公式成立的条件和角之间的关系. (2)tan αtan β,tan α+tan β(或tan α-tan β),tan(α+β)(或tan(α-β))三者中可以知二求一,且常与一元二次方程根与系数的关系结合命题. (3)重视sin αcos β,cos αsin β,cos αcos β,sin αsin β的整体应用. 公式的变形用 (1)化简= . (2)化简sin2+sin2-sin2α的结果是 . (1)-1 (2) [(1)===-1. (2)原式=+-sin2α =1-cos+cos-sin2α =1-cos 2α·cos -sin2α =1--=.] 注意特殊角的应用,当式子中出现,1,,等这些数值时,一定要考虑引入特殊角,把“值变角”构造适合公式的形式. 1.设a=cos 50°cos 127°+cos 40°cos 37°,b=(sin 56°-cos 56°),c=,则a,b,c的大小关系是( ) A.a>b>c B.b>a>c C.c>a>b D.a>c>b D [由两角和与差的正、余弦公式及诱导公式,可得a=cos 50°cos 127°+cos 40°cos 37°=cos 50°cos 127°+sin 50°sin 127°=cos(50°-127°)=cos(-77°)=cos 77°=sin 13°,b=(sin 56°-cos 56°)=sin 56°-cos 56°=sin(56°-45°)=sin 11°,c===cos239°-sin239°=cos 78°=sin 12°.因为函数y=sin x,x∈0,为增函数,所以sin 13°>sin 12°>sin 11°,所以a>c>b.] 2.[一题多解]cos 15°-4sin215°cos 15°=( ) A. B. C.1 D. D [法一:cos 15°-4sin215°cos 15°=cos 15°-2sin 15°·2sin 15°cos 15°=cos 15°-2sin 15°·sin 30°=cos 15°-sin 15°=2cos (15°+30°)=2cos 45°=.故选D. 法二:因为cos 15°=,sin 15°=,所以cos 15°-4sin215°·cos 15°=×-4××=×(-2+)=×(2-2)=.故选D.] 3.已知α+β=,则(1+tan α)(1+tan β)= . 2 [(1+tan α)(1+tan β)=tan α+tan β+tan αtan β+1 =tan(α+β)(1-tan αtan β)+tan αtan β+1 =1-tan αtan β+tan αtan β+1 =2.] 4.已知sin αcos β=,则cos αsin β的取值范围 . [由题知sin αcos β=, ① 设cos αsin β=t, ② ①+②得sin αcos β+cos αsin β=+t, 即sin(α+β)=+t, ①-②得sin αcos β-cos αsin β=-t, 即sin(α-β)=-t. ∵-1≤sin(α±β)≤1, ∴ ∴-≤t≤.] 考点3 公式的灵活运用 三角公式应用中变“角”与变“名”问题的解题思路 (1)角的变换:发现各个角之间的关系:拆角、凑角、互余、倍半、互利(包括非特殊角与特殊角、已知角与未知角),熟悉角的变换技巧及半角与倍角的相互转化,如:2α=(α+β)+(α-β),α=(α+β)-β=(α-β)+β,40°=60°-20°,+=,=2×等. (2)名的变换:明确各个三角函数名称之间的联系,常常用到同角关系、诱导公式,把正弦、余弦化为正切,或者把正切化为正弦、余弦. 三角公式中角的变换 (1)设α,β都是锐角,且cos α=,sin(α+β)=,则cos β= . (2)已知cos(75°+α)=,则cos(30°-2α)的值为 . (1) (2) [(1)依题意得sin α==, 因为sin(α+β)=<sin α且α+β>α, 所以α+β∈,所以cos(α+β)=-. 于是cos β=cos[(α+β)-α] =cos(α+β)cos α+sin(α+β)sin α =-×+×=. (2)cos(75°+α)=sin(15°-α)=, 所以cos(30°-2α)=1-2sin2(15°-α)=1-=.] (1)解决三角函数的求值问题的关键是把“所求角”用“已知角”表示.①当“已知角”有两个时,“所求角”一般表示为两个“已知角”的和或差的形式;②当“已知角”有一个时,此时应着眼于“所求角”与“已知角”的和或差的关系. (2)常见的配角技巧:2α=(α+β)+(α-β),α=(α+β)-β,β=-,α=+,=-等. 三角公式中名的变换 (1)化简:(0<θ<π); (2)求值:-sin 10°. [解](1)由θ∈(0,π),得0<<,∴cos >0, ∴==2cos . 又(1+sin θ+cos θ) = =2cos =-2cos cos θ. 故原式==-cos θ. (2)原式=-sin 10° =-sin 10°· =-sin 10°· =-2cos 10°= = = ==. 1.(2019·石家庄模拟)已知tan θ+=4,则cos2=( ) A. B. C. D. C [由tan θ+=4,得+=4,即=4,∴sin θcos θ=,∴cos2=====.] 2.已知α∈,β∈,且cos α=,cos(α+β)=-,则sin β= . [由已知可得sin α=,sin(α+β)=, ∴sin β=sin[(α+β)-α] =sin(α+β)·cos α-cos(α+β)sin α =×-×=.] 3.= .(用数字作答) [= ===.]- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 2022 江苏 高考 数学 一轮 复习 讲义 课时 正弦 余弦 正切 公式 二倍
咨信网温馨提示:
1、咨信平台为文档C2C交易模式,即用户上传的文档直接被用户下载,收益归上传人(含作者)所有;本站仅是提供信息存储空间和展示预览,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容不做任何修改或编辑。所展示的作品文档包括内容和图片全部来源于网络用户和作者上传投稿,我们不确定上传用户享有完全著作权,根据《信息网络传播权保护条例》,如果侵犯了您的版权、权益或隐私,请联系我们,核实后会尽快下架及时删除,并可随时和客服了解处理情况,尊重保护知识产权我们共同努力。
2、文档的总页数、文档格式和文档大小以系统显示为准(内容中显示的页数不一定正确),网站客服只以系统显示的页数、文件格式、文档大小作为仲裁依据,个别因单元格分列造成显示页码不一将协商解决,平台无法对文档的真实性、完整性、权威性、准确性、专业性及其观点立场做任何保证或承诺,下载前须认真查看,确认无误后再购买,务必慎重购买;若有违法违纪将进行移交司法处理,若涉侵权平台将进行基本处罚并下架。
3、本站所有内容均由用户上传,付费前请自行鉴别,如您付费,意味着您已接受本站规则且自行承担风险,本站不进行额外附加服务,虚拟产品一经售出概不退款(未进行购买下载可退充值款),文档一经付费(服务费)、不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
4、如你看到网页展示的文档有www.zixin.com.cn水印,是因预览和防盗链等技术需要对页面进行转换压缩成图而已,我们并不对上传的文档进行任何编辑或修改,文档下载后都不会有水印标识(原文档上传前个别存留的除外),下载后原文更清晰;试题试卷类文档,如果标题没有明确说明有答案则都视为没有答案,请知晓;PPT和DOC文档可被视为“模板”,允许上传人保留章节、目录结构的情况下删减部份的内容;PDF文档不管是原文档转换或图片扫描而得,本站不作要求视为允许,下载前自行私信或留言给上传者【二***】。
5、本文档所展示的图片、画像、字体、音乐的版权可能需版权方额外授权,请谨慎使用;网站提供的党政主题相关内容(国旗、国徽、党徽--等)目的在于配合国家政策宣传,仅限个人学习分享使用,禁止用于任何广告和商用目的。
6、文档遇到问题,请及时私信或留言给本站上传会员【二***】,需本站解决可联系【 微信客服】、【 QQ客服】,若有其他问题请点击或扫码反馈【 服务填表】;文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“【 版权申诉】”(推荐),意见反馈和侵权处理邮箱:1219186828@qq.com;也可以拔打客服电话:4008-655-100;投诉/维权电话:4009-655-100。
1、咨信平台为文档C2C交易模式,即用户上传的文档直接被用户下载,收益归上传人(含作者)所有;本站仅是提供信息存储空间和展示预览,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容不做任何修改或编辑。所展示的作品文档包括内容和图片全部来源于网络用户和作者上传投稿,我们不确定上传用户享有完全著作权,根据《信息网络传播权保护条例》,如果侵犯了您的版权、权益或隐私,请联系我们,核实后会尽快下架及时删除,并可随时和客服了解处理情况,尊重保护知识产权我们共同努力。
2、文档的总页数、文档格式和文档大小以系统显示为准(内容中显示的页数不一定正确),网站客服只以系统显示的页数、文件格式、文档大小作为仲裁依据,个别因单元格分列造成显示页码不一将协商解决,平台无法对文档的真实性、完整性、权威性、准确性、专业性及其观点立场做任何保证或承诺,下载前须认真查看,确认无误后再购买,务必慎重购买;若有违法违纪将进行移交司法处理,若涉侵权平台将进行基本处罚并下架。
3、本站所有内容均由用户上传,付费前请自行鉴别,如您付费,意味着您已接受本站规则且自行承担风险,本站不进行额外附加服务,虚拟产品一经售出概不退款(未进行购买下载可退充值款),文档一经付费(服务费)、不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
4、如你看到网页展示的文档有www.zixin.com.cn水印,是因预览和防盗链等技术需要对页面进行转换压缩成图而已,我们并不对上传的文档进行任何编辑或修改,文档下载后都不会有水印标识(原文档上传前个别存留的除外),下载后原文更清晰;试题试卷类文档,如果标题没有明确说明有答案则都视为没有答案,请知晓;PPT和DOC文档可被视为“模板”,允许上传人保留章节、目录结构的情况下删减部份的内容;PDF文档不管是原文档转换或图片扫描而得,本站不作要求视为允许,下载前自行私信或留言给上传者【二***】。
5、本文档所展示的图片、画像、字体、音乐的版权可能需版权方额外授权,请谨慎使用;网站提供的党政主题相关内容(国旗、国徽、党徽--等)目的在于配合国家政策宣传,仅限个人学习分享使用,禁止用于任何广告和商用目的。
6、文档遇到问题,请及时私信或留言给本站上传会员【二***】,需本站解决可联系【 微信客服】、【 QQ客服】,若有其他问题请点击或扫码反馈【 服务填表】;文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“【 版权申诉】”(推荐),意见反馈和侵权处理邮箱:1219186828@qq.com;也可以拔打客服电话:4008-655-100;投诉/维权电话:4009-655-100。
关于本文
本文标题:2022版江苏高考数学一轮复习讲义:第4章-第3节-第1课时-两角和与差的正弦、余弦、正切公式及二倍角公式.doc
链接地址:https://www.zixin.com.cn/doc/4387890.html
链接地址:https://www.zixin.com.cn/doc/4387890.html