2019_2020学年八年级物理下册8.1认识压强第2课时增大或减小压强考点手册新版粤教沪版.doc
《2019_2020学年八年级物理下册8.1认识压强第2课时增大或减小压强考点手册新版粤教沪版.doc》由会员分享,可在线阅读,更多相关《2019_2020学年八年级物理下册8.1认识压强第2课时增大或减小压强考点手册新版粤教沪版.doc(2页珍藏版)》请在咨信网上搜索。
第2课时 增大或减小压强 知识点一、二 增大或减小压强的方法 精练版P45 任何物体能够承受的压强都有一定的限度,超过这个限度物体会被压坏。例如:房屋建设中,楼房修得越高,楼体对地面的压力就越大,如果地基的受力面积不是足够大,楼房对地的压强就会非常大,可能会使楼体下陷,楼房倒塌,造成损失,所以修建高楼时,必须加宽地基,以减小楼房对地面的压强。 1.增大压强的方法: (1)当压力F一定时,减小受力面积S; (2)当受力面积S一定时,增大压力F; (3)在条件允许的情况下,可同时增大压力F、减小受力面积S。 例如:剪刀、斧头、钉子、针、刀等都做得尖或薄,其目的就是通过减小受力面积来增大压强。 2.减小压强的方法: (1)当压力F-定时,增大受力面积S; (2)当受力面积S一定时,减小压力F; (3)在条件允许的情况下,可同时减小压力F、增大受力面积S。 例如:坦克、拖拉机宽宽的履带,铁路钢轨铺在枕木上,枕木铺在路基上等都是通过增大受力面积减小压强的;又如道路为了能够达到使用年限,禁止车辆超载,就是在受力面积基本不变的情况下减小压力,从而减小压强。 温馨提示:在改变压强时,有些条件是无法改变的,如人体的重力,物体承受的压强程度等;在压力不能改变时,就通过改变受力面积的方法来改变压强。 例1 下列实例中,属于增大压强的是( ) 解析:菜刀的刀刃很锋利,是在压力一定时,通过减小受力面积来增大压强,故选项A符合题意;穿滑雪板滑雪,是在压力一定时,通过增大受力面积来减小压强,故选项B不合题意;书包背带较宽,是在压力一定时,通过增大受力面积来减小压强,故选项C不合题意;铁轨下铺枕木,是在压力一定时,通过增大受力面积来减小压强,故选项D不合题意。 答案:A 点拨:这是一道与生活联系非常密切的物理题,在我们日常生活中经常需要根据实际情况来增大或减小压强,要学会学以致用,活学活用,这才是学习物理的真正意义。解答时,要注意使用控制变量法。 易错点 弄不清增大或减小压强的方法而出错 例2 有些公共汽车配备逃生锤,遇到紧急情况时,乘客可以用逃生锤打破车窗玻璃逃生,为了更容易打破玻璃,逃生锤外形应选择图中的( ) 解析:通过学习我们知道压力作用效果,不仅跟压力的大小有关还跟受力面积的大小有关,从题图可以看出,当逃生者所用压力一定时,受力面积越小压强越大,越容易打破玻璃,故选项A正确。 答案:A 2- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 2019 _2020 学年 年级 物理 下册 8.1 认识 压强 课时 增大 减小 考点 手册 新版 粤教沪版
咨信网温馨提示:
1、咨信平台为文档C2C交易模式,即用户上传的文档直接被用户下载,收益归上传人(含作者)所有;本站仅是提供信息存储空间和展示预览,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容不做任何修改或编辑。所展示的作品文档包括内容和图片全部来源于网络用户和作者上传投稿,我们不确定上传用户享有完全著作权,根据《信息网络传播权保护条例》,如果侵犯了您的版权、权益或隐私,请联系我们,核实后会尽快下架及时删除,并可随时和客服了解处理情况,尊重保护知识产权我们共同努力。
2、文档的总页数、文档格式和文档大小以系统显示为准(内容中显示的页数不一定正确),网站客服只以系统显示的页数、文件格式、文档大小作为仲裁依据,个别因单元格分列造成显示页码不一将协商解决,平台无法对文档的真实性、完整性、权威性、准确性、专业性及其观点立场做任何保证或承诺,下载前须认真查看,确认无误后再购买,务必慎重购买;若有违法违纪将进行移交司法处理,若涉侵权平台将进行基本处罚并下架。
3、本站所有内容均由用户上传,付费前请自行鉴别,如您付费,意味着您已接受本站规则且自行承担风险,本站不进行额外附加服务,虚拟产品一经售出概不退款(未进行购买下载可退充值款),文档一经付费(服务费)、不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
4、如你看到网页展示的文档有www.zixin.com.cn水印,是因预览和防盗链等技术需要对页面进行转换压缩成图而已,我们并不对上传的文档进行任何编辑或修改,文档下载后都不会有水印标识(原文档上传前个别存留的除外),下载后原文更清晰;试题试卷类文档,如果标题没有明确说明有答案则都视为没有答案,请知晓;PPT和DOC文档可被视为“模板”,允许上传人保留章节、目录结构的情况下删减部份的内容;PDF文档不管是原文档转换或图片扫描而得,本站不作要求视为允许,下载前自行私信或留言给上传者【二***】。
5、本文档所展示的图片、画像、字体、音乐的版权可能需版权方额外授权,请谨慎使用;网站提供的党政主题相关内容(国旗、国徽、党徽--等)目的在于配合国家政策宣传,仅限个人学习分享使用,禁止用于任何广告和商用目的。
6、文档遇到问题,请及时私信或留言给本站上传会员【二***】,需本站解决可联系【 微信客服】、【 QQ客服】,若有其他问题请点击或扫码反馈【 服务填表】;文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“【 版权申诉】”(推荐),意见反馈和侵权处理邮箱:1219186828@qq.com;也可以拔打客服电话:4008-655-100;投诉/维权电话:4009-655-100。
1、咨信平台为文档C2C交易模式,即用户上传的文档直接被用户下载,收益归上传人(含作者)所有;本站仅是提供信息存储空间和展示预览,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容不做任何修改或编辑。所展示的作品文档包括内容和图片全部来源于网络用户和作者上传投稿,我们不确定上传用户享有完全著作权,根据《信息网络传播权保护条例》,如果侵犯了您的版权、权益或隐私,请联系我们,核实后会尽快下架及时删除,并可随时和客服了解处理情况,尊重保护知识产权我们共同努力。
2、文档的总页数、文档格式和文档大小以系统显示为准(内容中显示的页数不一定正确),网站客服只以系统显示的页数、文件格式、文档大小作为仲裁依据,个别因单元格分列造成显示页码不一将协商解决,平台无法对文档的真实性、完整性、权威性、准确性、专业性及其观点立场做任何保证或承诺,下载前须认真查看,确认无误后再购买,务必慎重购买;若有违法违纪将进行移交司法处理,若涉侵权平台将进行基本处罚并下架。
3、本站所有内容均由用户上传,付费前请自行鉴别,如您付费,意味着您已接受本站规则且自行承担风险,本站不进行额外附加服务,虚拟产品一经售出概不退款(未进行购买下载可退充值款),文档一经付费(服务费)、不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
4、如你看到网页展示的文档有www.zixin.com.cn水印,是因预览和防盗链等技术需要对页面进行转换压缩成图而已,我们并不对上传的文档进行任何编辑或修改,文档下载后都不会有水印标识(原文档上传前个别存留的除外),下载后原文更清晰;试题试卷类文档,如果标题没有明确说明有答案则都视为没有答案,请知晓;PPT和DOC文档可被视为“模板”,允许上传人保留章节、目录结构的情况下删减部份的内容;PDF文档不管是原文档转换或图片扫描而得,本站不作要求视为允许,下载前自行私信或留言给上传者【二***】。
5、本文档所展示的图片、画像、字体、音乐的版权可能需版权方额外授权,请谨慎使用;网站提供的党政主题相关内容(国旗、国徽、党徽--等)目的在于配合国家政策宣传,仅限个人学习分享使用,禁止用于任何广告和商用目的。
6、文档遇到问题,请及时私信或留言给本站上传会员【二***】,需本站解决可联系【 微信客服】、【 QQ客服】,若有其他问题请点击或扫码反馈【 服务填表】;文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“【 版权申诉】”(推荐),意见反馈和侵权处理邮箱:1219186828@qq.com;也可以拔打客服电话:4008-655-100;投诉/维权电话:4009-655-100。
关于本文
本文标题:2019_2020学年八年级物理下册8.1认识压强第2课时增大或减小压强考点手册新版粤教沪版.doc
链接地址:https://www.zixin.com.cn/doc/4387728.html
链接地址:https://www.zixin.com.cn/doc/4387728.html