2022年鲁教版三年级语文上册第四单元提升练习题及答案.doc
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第四单元提升练习 一、看拼音,写词语。 yínɡ hòu nà mèn chuán shòu jī fū 〔 〕 〔 〕 〔 〕 〔 〕 hénɡ kuà xuè yè liáo kuò jiān ɡù 〔 〕 〔 〕 〔 〕 〔 〕 二、给加点的字选择正确的读音,画“√〞。 1.研究学问你不比我差(chāi chà cī)。 2.人们佩服孔子和老子的学问,也敬重他们的品行(xínɡ hánɡ)。 3.天和地逐渐成形了,盘古也累(léi lěi lèi)得倒(dào dǎo)了下去。 三、补充词语。 1.填上意思相反的字,把词语补充完整。 ( )( )闻名 ( )口( )声 积( )成( ) 舍( )求( ) ( )应( )合 头( )脚( ) 2.趣填动物词语。 亡( )补牢 ( )牙交错 对( )弹琴 四、词语搭配,连一连。 茂盛的 石桥 丑 羊 珍贵的 花草 巳 狗 完整地 遗产 未 牛 巩固的 保存 戌 蛇 五、选词填空。 1.俯视 仰视 凝视 环视 (1)向下看。 ( ) (2)向上看。 ( ) (3)向四周看。 ( ) (4)集中注意力看。 ( ) 2.央求 请求 要求 乞(qǐ)求 (1)老师( )我们上课要注意听讲。 (2)卖火柴的小女孩( )行人买她的火柴。 (3)我( )妈妈带我去动物园。 (4)我( )大家再给我一次当班长的时机。 六、照样子,写句子。 1.例:赵州桥巩固。 赵州桥美观。 赵州桥不但巩固,而且美观。 杭州风景优美。 杭州物产丰富。 2.孔子年轻的时候,就已经是远近闻名的老师了。(用加点的词写句子) 七、根据课文内容填空。 1. ,用他的整个身体创造了美丽的 。 2.赵州桥是隋朝的石匠 设计和参加建造的,到现在已经有 多年了。 3.北宋时候,有位画家叫 。他画了一幅名扬中外的画——? ?。 八、课内阅读。 赵州桥(节选) 这座桥不但巩固,而且美观。桥面两侧有石栏,栏板上雕刻着精美的图案:有的刻着两条相互缠绕的龙,嘴里吐出美丽的水花;有的刻着两条飞龙,前爪相互抵着,各自回首遥望;还有的刻着双龙戏珠。所有的龙似乎都在游动,真像活了一样。 1.这段话主要写赵州桥 。 2.文中画“ 〞的句子,既是对上文内容的总结,又是对本段所写内容的领起,这种承上启下的句子叫 句。 3.用“有的……有的……还有的……〞写一句话。 九、课外阅读。 领袖的情趣 毛泽东爱梅花( )他喜欢梅花坚贞不屈的个性( )还写了一首有名的( )咏梅( ),在他的居室和办公室都要摆几盆梅花( ) 刘少奇爱荷花。他常说:“荷花出污泥而不染,象征着天真无邪。〞他在出访过的地方,看到盛开的荷花时总要赞美几句,并提倡各处花园、公园多植荷花。 周恩来爱马蹄莲。1964年11月,周总理出访苏联归来,毛主席等几位国家领导人在北京机场欢送时,带去了盛开的马蹄莲。因为周总理认为,马蹄莲非常洁白,象征纯洁,所以他一生也最喜欢马蹄莲,办公室里也常摆着马蹄莲。 朱德喜欢兰花。在北京植物园,如今仍收藏着一盆朱德同志的兰花。朱德同志常说,兰花象征着正气清远。不管走到哪里,他总喜欢找几盆兰花欣赏,他对兰花的酷爱,已是“举世闻名〞的了。 1.在第1自然段的括号里加上恰当的标点符号。 2.短文写了几位领袖?他们分别有什么情趣? 3.在人们的心目中,梅花象征 ,荷花象征 ,马蹄莲象征 ,兰花象征 。 4.古往今来,许多诗人也留下了爱花、赏花的诗句。请写出关于梅花和荷花的诗句。 十、习作。 题目: ,我喜欢 要求:先把题目补充完整,根据补充好的题目写一篇习作,写清楚为什么喜欢,还要把字写工整。字数不少于350。 参考答案 第四单元提升练习 一、迎候 纳闷 传授 肌肤 横跨 血液 辽阔 巩固 二、1.chà 2.xínɡ 3.lèi dǎo 三、1.远 近 异 同 少 多 近 远 里 外 重 轻 2.羊 犬 牛 四、 五、1. (1)俯视 (2)仰视 (3)环视 (4)凝视 2. (1)要求 (2)乞求 (3)央求 (4)请求 六、1.杭州不但风景优美,而且物产丰富。 2.当我到达电影院的时候,电影已经开始了。 七、1.盘古 宇宙 2.李春 一千四百 3.张择端 清明上河图 八、1.十分美观 2.过渡 3.公园里真是热闹,到处都是游玩的人:有的在湖里划船,有的在放风筝,还有的在玩滑梯。 九、1. 。 , ? ? 。 2.四位。毛泽东爱梅花,刘少奇爱荷花,周恩来爱马蹄莲,朱德喜欢兰花。 3.坚贞不屈 天真无邪 纯洁 正气清远 4.墙角数枝梅,凌寒单独开。遥知不是雪,为有暗香来。(北宋 王安石?梅花?) 毕竟西湖六月中, 风光不与四时同。接天莲叶无穷碧, 映日荷花别样红。(南宋 杨万里?晓出净慈寺送林子方?) 十、提示:横线上可填上节日,如“春节〞“中秋节〞“儿童节〞等;也可以填上一种运动或一种游戏。 不用注册,免费下载!- 配套讲稿:
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