考点解析苏科版八年级物理上册第二章物态变化专项攻克试卷(含答案详解).docx

苏科版八年级物理上册第二章物态变化专项攻克
考试时间：90分钟；命题人：物理教研组
考生注意：
1、本卷分第I卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分，满分100分，考试时间90分钟
2、答卷前，考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上
3、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置，如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新的答案；不准使用涂改液、胶带纸、修正带，不按以上要求作答的答案无效。
第I卷（选择题 15分）
一、单选题（5小题，每小题3分，共计15分）
1、2022年北京冬奥会开幕式，以“一朵雪花”为轴线，呈现出诗人李白诗句中描述的“燕山雪花大如席”的浪漫、夸张场景。北方冬季常见的雪花的形成与下列自然现象的形成属于相同物态变化的是（　　）

A．露生成 B．雾产生 C．霜形成 D．冰消融
2、小明将一块干冰放入水杯中，水中出现大量气泡，上升变大，到水面破裂开，同时水面上方出现大量“白气”。下列说法正确的是（　　）
A．气泡中是水蒸气 B．“白气”是水蒸气
C．“白气”是液化现象 D．干冰放热
3、北京冬奥会开幕式的倒计时方式以二十四节气为序曲，从“雨水”开始，一路倒数最终行至“立春”，在开幕式一开篇就向世界展现本届开幕式的中国风格和中国气质。下列自然现象，由凝华形成的是（　　）
A．霜降，红红的枫叶蒙上白霜
B．冬至，静静的池塘覆上薄冰
C．立春，皑皑的白雪开始消融
D．白露，青青的小草挂上露珠
4、以下描述中“变多”、“变少”的过程，吸热的是（　　）
① 金属盘下水滴变多
②烧杯中冰变少
③ 推动活塞液态乙醚变多
④ 碘锤中碘颗粒变少
A．①③ B．①④ C．②③ D．②④
5、缺电地方的人们发明了一种陶制的罐中罐“冰箱”，内外罐之间填有沙子，如图。盛夏季节里，有利于给“冰箱”中食物降温的做法是（　　）

A．换用铁质材料制作内外罐 B．经常给两罐间的沙子浇水
C．把“冰箱”放在密闭房间内 D．把“冰箱”放在湿热环境中
第Ⅱ卷（非选择题 85分）
二、填空题（5小题，每小题4分，共计20分）
1、 “二十四节气”是中华民族智慧的结晶，很多谚语蕴含着物理知识。
（1）“霜降有霜，米谷满仓；小寒冻土，大寒冻河”。其中，霜的形成是___________现象，河水结冰是___________现象（均填物态变化名称）；
（2）“钩钩云消散，晴天多干旱；今冬麦盖三层被，来年枕着馒头睡”。云是由水蒸气___________成的小冰晶和___________成的小水珠组成的（均填物态变化名称）。
2、固态、液态和气态是物质常见的三种状态，某物质通过放热、吸热在甲、乙、丙三种物态之间转化，如图所示，则______（选填“甲”、“乙”或“丙”）是固态，由乙到丙是______过程（填物态变化名称）。

3、图是以天津博物馆的镇馆之宝——翡翠蝈蝈白菜和芍药雉鸡图玉壶春瓶为原型的文创雪糕，夏天揭开雪糕的包装纸会看见“白气”是______现象（填物态变化名称），在此现象形成的过程中要______（选填“吸热”或“放热”）。

4、填写下列空格处各现象的物态变化名称。
A、春天清晨小草上结露珠是 _____；
B、冰棒化为水是 _____；
C、卫生球变小是 _____；
D、冬天夜晚瓦上结霜 _____。
5、2020年11月24日，长征五号运载火箭顺利将嫦娥五号探测器送人预定轨道。如图，火箭点火升空时，巨大的火焰喷向下方的水池，产生大量白雾，白雾的形成是先________后_________（均填写物态变化名称）。

三、简答题（5小题，每小题5分，共计25分）
1、一标准大气压下水银的凝固点（固态水银的熔点）是-39°C，酒精的凝固点（固态酒精的熔点）是-117°C，在我国北方的寒冷地区，最低温度可达-50°C，该地区应使用酒精温度计还是水银温度计测温？请你写出这样选择的依据。
2、超市的海鲜柜台，常常用冰块来保鲜海鲜产品，请写出其中应用的一个热学知识。
3、阅读下面的短文：
二氧化碳气体若被加压、降温到一定程度，就会形成白色的、像雪一样的固体。这种固体在常温下不经熔化就会直接变成气体，所以叫干冰。干冰具有很好的制冷作用，可用于人工降雨。这是由于干冰在常温下会迅速变为气体，吸收热量，促使水蒸气遇冷凝结成水滴或小冰晶，从而达到降雨的条件。
仿照示例，指出短文中包含的任意两种物态变化（示例除外），并说明是吸热还是放热。
【示例】二氧化碳气体凝华，放热。
(1)_____________________________________________；
(2)_____________________________________________。
4、如图所示，在烧杯中和试管中均装有水，加热使烧杯中的水沸腾，试通过观察回答下列问题：

在持续加热的过程中，试管中的水能否沸腾？为什么？
5、北方的冬天，农民通常会在菜窖里放几桶水。菜不会被冻坏。请你解释其中的原因。
四、实验探究（5小题，每小题8分，共计40分）
1、在“探究水沸腾时温度变化的特点”实验时，两组同学从甲、乙两图所示的实验装置中各选一套来完成实验。

（1）实验时，按照自下而上的顺序组装器材的目的是______（写出一条理由即可）。
（2）图丙是实验中某一时刻温度计示数，其读数是______℃。
（3）图丁是两个小组根据各自的实验数据绘制的“温度—时间”的图象，其中图象______（选填“a”或“b”）是根据乙实验装置的数据绘制的；生活中利用类似的办法煮食物，可以使食物熟的更快，其原因是______。
（4）同学们观察到戊图中明显的实验现象时，温度计示数______（选填“变大”“不变”或“变小”），这时气泡内的气体是______（选填“空气”或“水蒸气”）。
2、探究冰熔化和水沸腾时温度随时间的变化规律，进行了如下操作。

（1）用图甲所示装置探究冰熔化时温度变化规律，把装有初温为______℃（如图乙所示）冰的烧杯直接放置在空气中，不用酒精灯加热，这样做不但能使烧杯______，而且冰的温度升高较______（选填“快”或“慢”），便于记录各个时刻的温度；
（2）等冰全部熔化完后，在烧杯下方放入酒精灯，如图丙，加热一段时间后水沸腾，水沸腾时需要______热量，温度______（选填“升高”、“降低”或“不变”）；
（3）根据记录的数据绘制了如图丁所示的图像，由图像可知：冰是______（选填“晶体”或“非晶体”）。此实验测得水的沸点是______℃。
3、小李同学为进一步探究液体沸腾规律，设计了如图所示的实验装置。烧杯与试管内分别装入适量的水，甲、乙温度计分别测量烧杯和试管中水的温度。
(1)安装该实验装置的顺序是__（选填“自上而下”或“自下而上” ；
(2)点燃酒精灯时，打开灯帽，可闻到淡淡的酒精味，这是__现象，说明液态酒精发生__（填物态变化名称）；
(3)当甲温度计的示数达到时，烧杯中的水开始沸腾，说明当时大气压可能__（选填“高于”、“低于”或“等于” 标准大气压；
(4)当乙温度计示数达到后，示数保持不变，但试管中的水始终没有沸腾，其原因是__；
(5)当小李同学在烧杯的水中加入少量的食盐后，发现试管中的水能够沸腾，说明加入食盐后水的沸点__（选填“升高”、“降低”或“不变” 。

4、如图所示，甲、乙、丙三位同学在做“测量物体的温度”的实验。

（1）甲测量时操作的错误是___________。
（2）乙读数时操作的错误是___________。
（3）丙应该读出的温度是___________℃。
5、如图甲是小亮设计的能做“探究冰熔化时温度的变化规律”和“探究水沸腾时温度变化的特点”实验的装置。

（1）是小亮设计的能做“探究冰熔化时温度的变化规律”和小亮利用如图甲所示的装置进行实验，其中存在两处错误，请找出一处并说明原因：___________；
（2）改正错误后重新实验，观察并记录温度计A的示数，作出如图乙所示的图像。通过图乙分析可知冰是___________（选填“晶体”或“非晶体”）；
（3）图乙中，t1~t2阶段试管中的物质处于___________状态，此过程中温度不变，内能___________；
（4）观察并记录温度计B的示数，绘制出图丙的图像，根据图像可知水的沸点为___________℃，说明当地的大气压___________1个标准大气压；
（5）观察到烧杯中的水已沸腾，且A、B两温度计示数相同，此时试管中的水___________沸腾（选填“会”或“不会”）。

-参考答案-
一、单选题
1、C
【详解】
雪是空气中的水蒸气越冷凝华成的小冰晶。
AB．露、雾都是空气中是水蒸气液化成的小水珠，故AB不符合题意；             
C．霜是空气中的水蒸气越冷凝华成的小冰晶，与雪相同，故C符合题意；
D．冰消融是冰吸热发生的熔化现象，故D不符合题意。
故选C。
2、C
【详解】
干冰在水中迅速由固态升华成为气态，吸收热量，使水面上方空气温度降低，空气中的水蒸气遇冷液化，产生“白气”，气泡中是干冰升华形成的二氧化碳气体，“白气”是小水珠，故ABD错误，C正确。
故选C。
3、A
【详解】
A．物质由气态直接变为固态的过程叫凝华。霜是空气中的水蒸气遇冷凝华为固态的小冰晶，故A符合题意；
B．由液态变为固态的过程叫凝固。池塘覆上薄冰是水的凝固现象，故B不符合题意；
C．由固态变为液态的过程叫熔化。白雪开始消融是熔化现象，故C不符合题意；
D．由气态变为液态的过程叫液化。露是空气中的水蒸气遇冷液化为成的小水滴，故D不符合题意。
故选A。
4、D
【分析】
【详解】
金属盘中水滴变多是液化现象，液化放热，故①不符合题意；烧杯中的冰变少是熔化现象，熔化吸热，故②符合题意；推动活塞液态乙醚变多是液化现象，液化放热，故③不符合题意；碘锤中的碘颗粒变少是升华现象，升华吸热，故④符合题意。
故选D。
5、B
【分析】
【详解】
A．陶罐隔热效果较好，铁导热性好，不适合，故A不符合题意；
B．经常在两罐间的沙子上洒些水，利用了水蒸发吸热，使食物的温度降低，故B符合题意；
CD．把“冰箱”放在密闭房间或湿热环境内不容易蒸发，所以不适合，故CD不符合题意。
故选B。
二、填空题
1、     凝华     凝固     凝华     液化
【详解】
（1）[1]霜是固态小冰晶，它是由气态的水蒸气直接凝华为固态，所以霜的形成是凝华现象。
[2]河水结冰，液态水变为固态冰，这是凝固，则河水结冰是凝固现象。
（2）[3][4]水蒸气是气体，小冰晶是固体，从气体直接变为固体，这是凝华；小水珠为液体，从气态水蒸气变成液态小水珠，这是液化，则云是由水蒸气凝华成的小冰晶和液化成的小水珠组成的。
2、     乙     升华
【详解】
[1]由图可知，丙放热变成甲，甲再放热变成乙，可知丙是气态，甲是液态，乙是固态。
[2]由乙到丙即由固态直接吸热变成气态，这个过程是升华。
3、     液化     放热
【详解】
[1][2]夏天揭开雪糕的包装纸，空气中水蒸气遇冷液化形成小水珠，看见“白气”，液化过程中需要放热。
4、     液化     熔化     升华     凝华
【详解】
A．[1]春天清晨小草上结露珠是空气中水蒸气液化形成的小水珠。
B．[2]冰棒化为水是固态的冰熔化成液态的水。
C．[3]卫生球变小是由固态的卫生球部分升华变为气态。
D．[4]冬天夜晚瓦上结霜空气中的水蒸气凝华固态的霜。
5、     汽化     液化
【详解】
[1][2]发射架下都喷出白雾，这是由于水先经历汽化过程，变成水蒸气，再经历液化过程形成的小水滴。
三、简答题
1、酒精温度计
【详解】
在我国北方的寒冷地区，最低温度可达-50°C，而水银温度计的凝固点是-39°C，在此地区，水银温度计会凝固，故水银温度计不能使用，而酒精的凝固点为-117°C，在此环境中仍然是液体，故可以使用，故在此地区使用酒精温度计。
2、见解析
【详解】
利用冰的低温起到降温作用，同时熔化时需要吸热，熔化时温度不变，从而使海鲜产品保持低温。
3、     水蒸气凝华、放热     水蒸气液化、放热
【详解】
(1)[1]水蒸气遇冷凝结成小冰晶，这是气态直接变成固态，是凝华现象，凝华要放热。
(2)[2]水蒸气遇冷凝结成水滴，这是气态变成液态，是液化现象，液化要放热。
4、不能，无法继续吸热
【详解】
在持续加热的过程中，烧杯中的水吸收热量，温度升高，达到水的沸点后开始沸腾，温度不再上升；而试管中的水向烧杯中的水吸收热量，温度不断升高，当温度与烧杯中水的温度相同时，即都为沸点时，由于没有温差了，所以就不能再向烧杯中的水吸热了，由沸腾发生的条件，吸热且达到沸点，这里只满足了达到沸点，而无法继续吸热，故试管中的水是不能沸腾的。
5、水凝固时放热
【详解】
因为北方的冬天气温低，在菜窖里放几桶水就是利用水凝固时放热，使菜窖内温度不致太低，菜不致冻坏，所以就在菜窖里放几桶水。
四、实验探究
1、     保证用酒精灯外焰加热/保证温度计玻璃泡浸没在水中，不会碰到容器底     84     a     提高液体表面气压使沸点升高     不变     水蒸气
【详解】
（1）[1]酒精灯需用外焰加热，所以要放好酒精灯，再固定铁圈的高度；而温度计的玻璃泡要全部浸没到液体中，但不能碰到容器壁和容器底，所以放好烧杯后，再调节温度计的高度，在组装图甲实验器材时，应按照自下而上的顺序进行。
（2）[2]由图乙可知温度计的分度值是1℃，且液柱在零刻度线上方，因此该温度计的示数是84℃。
（3）[3]乙实验装置中烧杯的上方有盖，会使水面上方气压增大，水的沸点升高，水的沸点高于甲装置中水的沸点，所以图象a是根据乙实验装置的数据绘制的。
[4]气压高，水的沸点高，所以活中利用类似的办法煮食物，可以使食物熟的更快。
（4）[5][6]从图戊可以看出，气泡在上升过程中体积逐渐变大，所以是沸腾时的现象，水沸腾时温度不变，温度计的示数不变，这些气泡到达水面会破裂开来，里面的水蒸气，会散发到空气中。
2、     ﹣4     均匀受热     慢     吸收     不变     晶体     98
【详解】
（1）[1][2][3]图乙中温度计的分度值为1℃，且在零的下方，是零下，示数为 ，所以冰的初温为，冰的熔点为0℃，室温高于冰的熔点，所以把装有碎冰的烧杯直接放置在室内的空气中可以使冰熔化；此时烧杯被周围温度较高的空气包围能使烧杯均匀受热，而且由于空气的温度比酒精灯的火焰温度低得多，可以使冰冰的温度升高较慢，便于记录各个时刻的温度。
（2）[4][5]等冰全部熔化完后，在烧杯下方放入酒精灯，如图丙，加热一段时间后水沸腾，要让水持续沸腾，需要不停的加热，因此水沸腾时需要吸收热量，但温度不变，吸收的热量被水蒸气带走。
（3）[6]由图可知，BC段是冰熔化的过程，此过程中冰吸热温度保持不变，所以冰是晶体。
[7]DE段是水沸腾过程，吸热温度不变，此时温度是98℃，即水的沸点为98℃。
3、     自下而上     扩散     汽化     低于     试管的水达到沸点后不能继续吸热     升高
【详解】
(1)[1]酒精灯需用外焰加热，所以要放好酒精灯，再固定铁圈的高度；温度计的玻璃泡要全部浸没到液体中，但不能碰到容器壁和容器底，所以放好烧杯后，再调节温度计的高度；故安装实验器材时，应按照自下而上的顺序进行。
(2)[2]打开酒精灯帽，可闻到淡淡的酒精味，是酒精分子不停地做无规则运动扩散到空气中。
[3]液态酒精中分子进入空气中变为气态，这个过程是汽化。
(3)[4]水的沸点跟气压有关，实验中测出的水的沸点小于，说明当时的大气压低于1个标准大气压。
(4)[5]当试管中的水与烧杯中的水均达到沸点后，烧杯中的水可以从酒精灯继续吸热，能够沸腾。由于温度相同，试管中的水无法从烧杯的水中继续吸热，因此试管中的水最终不会沸腾。
(5)[6]在烧杯的水中加入少量的食盐后，发现试管中的水能够沸腾，说明烧杯中水的沸点高于，即加入食盐后，水的沸点升高。
4、     温度计的玻璃泡接触了容器底     拿出待测液体读数     -22
【详解】
（1）[1]由图可知，温度计的玻璃泡接触了容器底，不符合规范。
（2）[2]测温时不能拿出液体读数，否则测温不准。
（3）[3]由图可知，分度值为1℃，数值向下变大，所以是-22℃。
5、     B温度计的感温泡碰到了容器底（或A温度计的感温泡没有埋没在碎冰块中）     晶体     固液共存     增大     95     小于     不会
【详解】
（1）[1]根据温度计的使用方法，由甲图可知，存在的错误是：一是B温度计的感温泡碰到了容器底；要测碎冰块的温度，将A温度计的感温泡埋没在碎冰块中，所以第二个错误是A温度计的感温泡没有埋没在碎冰块中。
（2）[2]通过图乙可知,冰t1~t2阶段，冰吸收热量，温度保持不变，符合晶体熔化特点，所以冰是晶体。
（3）[3][4]由乙图可知，t1~t2阶段冰处于熔化过程中，物质处于固液共存状态，此过程吸收热量，温度不变，内能增大。
（4）[5][6]由丙图图像可知，水升高到95℃就不再升高，说明水已经沸腾了，所以水的沸点为95℃；由于1标准大气压下，水的沸点为100℃，并且沸点随气压的升高而升高，而此时水的沸点为95℃，小于100℃，说明当地的大气压小于1个标准大气压。
（5）[7]烧杯中的水已沸腾，且A、B两温度计示数相同，说明试管和烧杯中水温度相同，不存在温度差，所以试管中的水不能从烧杯中吸收热量，所以试管中的水不会沸腾。