2022年八年级物理下册9.3研究物体的浮沉条件第2课时练习新版粤教沪版.doc
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1、第2课时浮沉条件在技术上的应用课前自主预习1.潜艇原理:潜艇是通过改变自身重力的方法来控制浮沉的。浮沉的方法:(1)翻开进气阀门,使高压空气进入潜艇两侧的水舱,将水排出,艇重变小,潜艇上浮;(2)水舱里没有水,潜艇浮在水面上;(3)翻开进水阀门,使水流进水舱,艇重变大,潜艇下沉;(4)当潜艇的水舱中充入适量的水时,浮力和重力相等,潜艇就能悬浮在水中,并做水下航行了。2.气象探测气球原理:球内充有密度比空气小得多的氢气,气球升空后,利用控空仪进行工作。3.浮筒原理:利用浮筒打捞沉船时,先在浮筒内注满水,并将其固定在沉船上,再将浮筒中的水排出,使沉船和浮筒所受的重力小于浮力,沉船就会在水中上浮。知
2、识要点根底练知识点1潜艇1.如下图,潜艇能够上浮和下沉是通过改变自身重力实现的;潜艇在上浮过程中,未露出水面之前,所受的浮力将不变(选填“变大“变小或“不变)。知识点2气象探测气球2.气球是利用空气的浮力升空的。气球里充的是密度小于空气的气体,如氢气、氦气或热空气等。3.以下的四个场景中,主要依靠空气浮力而“飞天的是(C)A.翟志刚太空“行走B.李宁点燃奥运火炬C.热气球冉冉升空D.人造卫星升空知识点3浮筒4.人们常用“浮筒打捞法打捞沉船,做法是将几个灌满水的浮筒沉到水底并拴在沉船两侧,把空气压进浮筒,将浮筒里的水排出,沉船随着浮筒一起上浮,以下说法正确的选项是(B)A.沉船在河底时受到的浮力
3、等于其重力B.浮筒充满气后受到的浮力大于其重力C.沉船在水面下上浮时受到的浮力逐渐变小D.船和浮筒浮在水面时受到的浮力大于其重力综合能力提升练5.现有一艘潜艇,当其静止在水面上时,受到的浮力等于重力(选填“大于“等于或“小于),在水面下10 m深处的艇底受到海水的压强为1.0105Pa(海水=1.0103 kg/m3,g=10 N/kg)。6.如下图为小华制作的一个简易密度计。她选择一根长为16 cm的饮料吸管,将一些铜丝从下端塞入并用石蜡封口,使吸管在液体中漂浮时能保持在竖直方向。把此密度计放入水中,露出液面的长度是7.9 cm,再将其放入某液体中,露出液面的长度是7 cm,那么此液体的密度
4、为0.9103kg/m3。7.一气球下面挂一重物,恰好静止在距水面h的水中,假设将它们向上提升一小段距离(两者始终未露出水面),那么它们将(A)A.上升B.下降C.静止不动D.无法判断8.如下图是由装着局部水的烧瓶做成的一种潜艇模型,通过胶管从烧瓶中吸气或向烧瓶中吹气就可以使烧瓶下沉、上浮或悬浮。当烧瓶处于悬浮状态时,假设向烧瓶中吹气,烧瓶将会(D)A.上浮,它受到的浮力增大B.下沉,它受到的浮力减小C.下沉,它受到的浮力不变D.上浮,它受到的浮力不变9.打捞江底的沉船时,以下采取的措施中不合理的是(B)A.使沉船与水底淤泥尽量别离B.江水越深,所用浮筒的体积越大C.去除沉船中的泥沙,使船变轻
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