04-05年下学期七年级同步优化训练语文(人教新课标):第四单元C卷(附答案).doc
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1、第四单元训练(C卷)一、基础知识平台(16分,每小题4分)1.选出下列加点字注音错误的一项( )A.撺掇(du)纠葛()颤栗(l)弥漫(m)B.烧灼(zhu)潺潺(chn)蕴藻(zo)晦暗(hu)C.怠慢(di)磅礴(b)漂渺(mio)归省(xn)D.摇曳(y)嗔视(cn)粲然(cn)叱咤(ch)答案:D 2.加点字解释有误的一项是( )A.临河(靠近)点开船(触到物体立即离开)蓦然(突然)B.旺相(茂盛)亢奋(甚、极)径向赵庄(径直)C.委实(确实)不惮(畏惧)消夏(过)D.嗔视(瞪大眼睛)颦蹙(眉头)戛然而止(突然)答案:D 3.下列句子修辞方法运用恰当的一项是( )A.他含着泪水,像一棵
2、被雨水浇伤的禾苗,悲凄地站着,舍不得老师离去。B.我终于走出了无垠的沙漠,可我的嘴唇干裂得像干涸的田野。C.“解剖”自己要不怕痛,不怕丑,不推过,不护短。D.通过山村的小路,弯弯曲曲,黑线一般。答案:C4.仿写例句,任选一种事物,用“事物+否定+想象”的格式写一个句子。例句:教师的周围飘着粉笔屑,不,那不是粉笔屑,那是教师撒出的智慧的花朵。答案:教室前面有块黑板,不,那不是黑板,那是播种知识的沃土。二、综合性学习实践(44分)(一)阅读下文,完成57题。(10分)欧阳修论作文顷岁,孙莘老识欧阳文忠公,尝乘间以文字问之。云:“无它术,唯勤读书而多为之,自工;世人患作文字少又懒读书每一篇出即求过人
3、如此少有至者。疵病不必待人指摘;多作自能见之。” 5.为画线的句子断句。(3分)答案:世人患作文字少/又懒读书/每一篇出/即求过人/如此少有至者6.欧阳修认为写作的秘诀是什么?(3分)答案:多读、多写。7.在你长期的作文实践中,你认为写作中最重要的是什么?试说明理由。(4分)答案:略(开放性试题,自圆其说即可。)(二)阅读下文,完成812题。(19分)八月的阳光一进八月,小夏和小秋天天去村前的土路边盼信。土路上的尘土很厚,八月的阳光煮熟了那层泡沫,赤脚踏上去便会燎起几个水泡。终于有一天,盼来了信,两封。小夏一封,小秋一封。两人急着看了信的封面后,又互看了对方的。小夏说:“京城的,比我的好。”小
4、秋道:“上海的,也不差。”兄弟俩将半个月来的焦躁一起用欢笑发泄出来。小夏拆信,小秋也拆信,忘了头顶上的烈日。小夏一惊,小秋也一愣。后来兄弟俩半喜半忧地回家,将通知书念给父母听。父亲说:“上大学要这么多的钱?”母亲只叹了口气。八月,棉花还没到上市的季节。父子仨兵分三路,到晚回家,所筹借的钱还不够费用的十分之一,兄弟俩上学掏空了家底,家里没什么值钱的东西。母亲只好把一头正在长膘的猪卖了。八月的日子越来越少,小夏和小秋的上学费用仍差一大截。那天,他们去了学校。校长和班主任都非常同情,但也无能为力,只好以学校的名义写了封信给乡政府,请他们想办法。在烈日下奔波了三天后,父亲捧着由乡政府出面借的2000元
5、贷款回到家里,一下子倒在地上,昏了过去。十天来的劳碌和心焦,使这个在太阳地里劳作了半个世纪的硬汉子也趴下了。上学的费用还不够一个人用的,八月的日子所剩无几。没想到这天邮递员竟送来了一张汇款单,1000元,学校来的。附言栏里只有几个小字:“祝贺!全体教师捐赠。”父亲从床上爬起,母亲赶紧将汇款单递过去,父亲的嘴唇蠕动着,发不出声音。费用还只够一个人的,日子不会停留,小屋里的人立刻意识到事情的严峻。三个人的目光一起盯着床上的父亲。父亲忽地一骨碌坐起来,说:“现在只有一条路,你们也都懂事了,自己决定吧。要不,抓阄也行。”小夏和小秋顿时像两尊雕塑。像是经历了一个世纪,小夏抬起头说:“小秋,你去吧,你的学
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