八年级语文人教版重要知识点.docx
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1、本文格式为Word版,下载可任意编辑八班级语文人教版重要学问点 学而不思那么罔,思而不学那么殆。语文要想成果提高,多记多看多做题是错不了的,书山有路勤为径,学海无涯苦作舟,况且勤能补拙。下面是我给大家整理的一些八班级语文的学问点,期望对大家有所关怀。 八班级语文学问点整理 分析论据的类型和作用:论据可分为道理论据和事实论据二种类型答题要点二个方面:(1)、明确论据类型;(2)、具体分析作用。这个题目就其实质是考察论据与论点的关系,无论是与中心论点与分论点的关系,都是证明与被证明的关系,所以,标准性答题格式如下: 这是论据,在文中起着证明(论点,如假设有分论点,那么写出它证明的分论点,否那么写中
2、心论点。) 补充论据作为一种新题型正在流行,做这种题目,留意以下二个方面:(1)、看清楚要求补充的论据类型,即看清楚要求的是名言还是事例;(2)、补充名人事例要留意字数限制。当然,作为应考,可以预备“勤奋、“处世等常见主题的名人事例和名言。名言字数要少,事情要生疏,不要为求新而预备那些较长名言或不生疏的名人事例。 明确文章的中心论点 中心论点是谈论文的灵魂。全文的一切论述,都是围绕中心论点开放的,明确了中心论点,才能了解的见解和所要解决的问题。可以从以下几个角度查找或概括中心论点: (1)分析论点所在的位置。题目,有的文章题目本身就是中心论点;开头,有的文章在开头直接提出中心论点,然后逐层论述
3、;中间,有的文章在论述过程中提出中心论点,这种状况较少;结尾,有的文章通过论述,在文章结尾处归纳出全文的中心论点。 (2)分清论题和论点。论题是所要谈论的问题,它是一个范围。论点是对所论述问题的看法和主见。论点应当是一个表述完好的推断句或表态明确的句子。 (3)分析材料和观点的关系。材料包括道理、事实、数据、图表等,是用来阐述观点、为观点效劳的,要么是由材料引出观点,要么是观点统率材料。所以,可以由二者的关系归纳概括论点。当然,有的谈论文既有中心论点,还有分论点,那么有些材料就有可能是用来阐述分论点的,但全部的分论点都是说明中心论点的。 初二上册语文第6单元学问点:第30课诗四首 一、重点字词
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