2022-2023学年度沪粤版八年级物理上册第一章走进物理世界同步测评试题(含答案解析版).docx
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沪粤版八年级物理上册第一章走进物理世界同步测评 考试时间:90分钟;命题人:物理教研组 考生注意: 1、本卷分第I卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分,满分100分,考试时间90分钟 2、答卷前,考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上 3、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置,如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新的答案;不准使用涂改液、胶带纸、修正带,不按以上要求作答的答案无效。 第I卷(选择题 30分) 一、单选题(10小题,每小题3分,共计30分) 1、八(3)班小华同学的身高是172( ) A.cm B.dm C.m D.mm 2、小超为了检验躺着和站立时身体长度是否有差异,下列几种尺子哪种最合适( ) A.量程为0-15 cm,分度值为0.5 mm B.量程为0-10 m,分度值为1 dm C.量程为0-30 cm,分度值为1 mm D.量程为0-3 m,分度值为1 mm 3、长度测量是物理学中最基本的测量之一,如图中的四种工具不是用来测量长度的是( ) A.刻度尺 B.螺旋测微器 C. 游标卡尺 D.日晷 4、如图所示,下列有关长度的测量不正确的是( ) A.如图中测自行车通过的路程,可先记下车轮转过的圈数N,再乘以车轮的周长L B.如图中使用三角板和刻度尺,测出纪念币的直径为2.0cm C.如图中先测出几十张纸的厚度,除以纸的张数,可以得出一张纸的厚度 D.如图中把金属丝密绕在铅笔上N圈,测出密绕部分的长度L,则金属丝直径 5、下面关于误差的说法正确的是( ) A.真实值和测量值之间的差异,叫误差 B.误差可以减少,也可以避免 C.测量工具越精密,实验方法越合理,误差就越小 D.用多次测量取平均值的方法可以避免误差 6、 “飞花两岸照船红,百里榆堤半口风;卧看满天云不动,不知云与我俱东。”这是宋代诗人陈与义写的一首诗。其中“卧看满天云不动”所选的参照物是( ) A.船 B.岸边 C.岸边的树 D.天空飞翔的小鸟 7、在加勒比海红树林中,科学家发现最大的细菌——华丽硫珠菌,形如一根细绳,可用肉眼直接观察,如图所示,其长度l为( ) A.2cm B.2.0cm C.2.00cm D.2.000cm 8、小明利用分度值为1mm的刻度尺测量一只蝗虫的后翅长度,他先后五次测得的数据分别为4.40cm、4.43cm、4.42cm、4.41cm、4.81cm,则该蝗虫后翅长应是( ) A.4.46cm B.4.415cm C.4.494cm D.4.42cm 9、小明用刻度尺测量铅笔的长度,其中测量方法正确的是( ) A. B. C. D. 10、图中用刻度尺测物体的长度,正确的是( ) A. B. C. D. 第Ⅱ卷(非选择题 70分) 二、填空题(10小题,每小题4分,共计40分) 1、某同学用同一把刻度尺多次测量物体的长度,测量结果分别记为15.65cm、15.64cm 15.85cm和15.66cm,刻度尺的分度值为______,剔除错误数据后,该物体的长度记为______cm。 2、将粗细均匀的金属丝在笔杆上紧密缠绕圈,如图所示,这把尺的分度值是______cm,线圈长度是______cm,金属丝的直径是______cm。 3、如图所示,所测物体的长度为______cm,若所用刻度尺受热胀冷缩影响比较明显,则在温度较高时测出的物体的长度将______ 。(选填“偏大”或“偏小”) 4、如图所示,秒表记录的时间是 _____s。 5、如图是某实验小组做“测量小车的平均速度”的情景。所用刻度尺分度值为1cm。由图可知,小车从位置A运动到位置B通过的距离是______cm;数字钟显示出了A、B位置对应的时间示数,则小车的平均速度是______m/s。 6、将粗细均匀的金属丝在笔杆上紧密缠绕25圈,如图所示,此刻度尺的分度值为______mm,金属丝的直径是______cm。 7、如图所示,物体A的长度是________cm。 8、如下图所示,用刻度尺测物体的长度,刻度尺的分度值是________,读数时视线正确的是_______(选填“A”或“B”),被测物体的长度为______。 9、如图所示,所测物体长度为______cm;选用精密的测量工具,改进测量方法等可以 ______(选填“消除”或“减小”)误差。 10、如图所示小明在测铁块长度,该刻度尺的分度值是______mm,铁块的长度为______。 三、简答题(5小题,每小题6分,共计30分) 1、某同学为了探究摆钟摆动的快慢与哪些因素有关,选择大小相同的小球,做实验时让不同的摆锤都摆动10次,数据记录如下: 次序 球的种类 摆长(cm) 时间(s) 1 铜球 60 18.8 2 铝球 60 18.8 3 铜球 120 25.5 (1)为了验证摆动时间跟摆长的关系,应选______和______两组实验来比较分析; (2)为了验证摆动时间跟摆锤质量的关系,应选 _____和______两组实验来比较分析; (3)根据实验的结果,应得到的结论是 ___________________ 。 2、某同学用分度值1mm的刻度尺测量某物体的长度,五次的记录数据分别为:17.82cm、17.8cm、17.81cm、17.28cm、17.81cm,物体的长度应记录为多少?(写出理由和计算步骤) 3、有六名同学,使用同一把刻度尺测量同一作业本的长度,六次测量记录:、、、、、。请问:这把刻度尺的分度值是多少?测量的结果有错误吗?这本作业本的长度应为多少?(写出计算步骤) 4、小刚的弟弟身高1.2m,正在和体育老师一起锻炼身体,如图所示.请根据此图片,在物理课堂上的条件下,写出测量体育老师实际身高的方法?(如果需要,可以使用常用文具) 5、 “圆梦”实践活动小组正在自制测量仪器,下面是他们制成的未标注刻度的半成品,请你任选一项,借助必要的器材为其粗略标注刻度。 A.用小瓶,细管和煤油制成的液体温度计(要求量程0﹣100℃,分度值2℃)。 B.用平滑窄木板制作的刻度尺(要求量程1m,分度值lcm)。 (1)你的选项是_____(A或B); (2)你标注刻度的过程是:_____。 -参考答案- 一、单选题 1、A 【详解】 成年人的身高在170cm左右,小明的身高接近成年人的身高,可以达到 172cm=17.2dm=1.72m=1720mm 故A符合题意,BCD不符合题意。 故选A。 2、D 【详解】 AC.一个中学生的身高一般在1m以上,因此要选最大测量值超过1m的刻度尺,故AC不符合题意; BD.一个人躺着与站着的差别不会太大,身高也不会超过3m,需选用分度值是毫米的尺子,故B不符合题意,D符合题意。 故选D。 3、D 【详解】 ABC.刻度尺、螺旋测微仪和游标卡尺均是常见的测量长度的仪器,故ABC不符合题意; D.日晷是我国古代利用日影来测定时间的仪器,故D符合题意。 故选D。 4、B 【详解】 A.自行车车轮的周长可以测出,要测量自行车行驶的路程,可以先记下车轮转过的圈数N,再乘以车轮的周长L,故A正确,不符合题意; B.由图知:刻度尺上1cm之间有10个小格,所以1个小格代表的是0.1cm=1mm,即此刻度尺的分度值为1mm;纪念币左端与2.00cm对齐,右端与4.00cm对齐,所以纪念币的直径为 L=4.00cm﹣2.00cm=2.00cm 故B错误,符合题意; C.一张纸的厚度太小,甚至小于刻度尺的分度值,无法直接准确测量,所以测量纸的厚度时,可以用刻度尺先测出几十张纸的厚度,然后再除以纸的总张数,即得出一张纸的厚度,故C正确,不符合题意; D.细金属丝的直径太小,甚至小于刻度尺的分度值,无法直接准确测量,所以可以把金属线无间隙地密绕在一根铅笔上若干圈,测出密绕部分的长度L和圈数N,则直径 ,故D正确,不符合题意。 故选B。 5、C 【详解】 A.测量值和真实值之间总会有差别,这就是误差,故A错误; B.误差是由于所用仪器和测量方法的限制等因素所造成,它不可避免,只能尽量减小,故B错误; C.采用精密仪器测量,实验方法越合理,可以减小误差,故C正确; D.多次测量求平均值,可减小误差,但不能避免误差,故D错误。 故选C。 6、A 【详解】 在本题中船是向东运动的,而“卧看满天云不动”是指“云与我”保持相对静止,即“云与我”以相同的速度相对于地球向东运动,所以诗人以船为参照物看云时,会认为“卧看满天云不动”的效果,故A符合题意,BCD不符合题意。 故选A。 7、C 【详解】 由图可知,刻度尺的分度值是0.1cm,读数需要估读到分度值的下一位,所以长度为2.00cm,故ABD不符合题意,C符合题意。 故选C。 8、D 【详解】 长度测量的数据包括准确值和估读值,由五个数据的准确值相同,可以判断4.81cm是错误数据,故剔除。其余数据还应采用多次测量取平均值的方法减小误差,所以该蝗虫后翅长应是 故选D。 9、C 【详解】 A.铅笔没有紧靠刻度尺有刻线的一侧,故A错误; B.刻度尺没有与铅笔平行,故B错误; C.铅笔左侧与刻度尺0刻度线对齐,并且紧靠刻线,故C正确; D.铅笔左侧没有与0刻度线或其它整格刻线对齐,故D错误。 故选C。 10、C 【详解】 A.图中刻度尺的零刻度线没有与被测物体的左边缘对齐,故A错误; BC.图中的刻度尺放置错误,在测量规则物体的长度时,刻度尺要与被测物体的边缘平行放置,故B错误,C正确; D.使用较厚的刻度尺时尺面要与物体垂直,而图中的厚刻度尺并没有正确放置,故D错误。 故选C。 二、填空题 1、 0.1cm 15.65 【详解】 [1]根据题意,长度测量的过程中估读到分度值的下一位,由测量记录的数据,分度值为0.1cm。 [2]根据测量记录结果,15.65cm、15.64cm和15.66cm,准确值为15.6cm,而15.85cm中准确值为15.8cm,其结果错误,应去掉,该物体的长度记为 2、 0.1 5.00 0.20 【详解】 [1][2][3]由图知:刻度尺一大格长度为1cm,平均分成了10小格,每小格表示长度为0.1cm,故分度值是0.1cm;导线圈的长度为 所以导线的直径为 3、 3.43 偏小 【详解】 [1]刻度尺的分度值为0.1cm,物体的左侧对应的刻度值为1.00cm,右侧对应的刻度值为4.43cm,则木块的长度是 l=4.43cm-1.00cm=3.43cm [2]所用刻度尺受热胀冷缩影响比较明显,则在温度较高时尺子实际长度变长,而刻度依然是原来标注的刻度,所以用其测量物体的长度时,其测量结果会偏小。 4、218 【详解】 由图可知,小盘的分度值为1min,小盘指针指在3min和4min之间,且超过3.5min,大盘的分度值为0.1s,大盘指针指在8刻度处,因为小盘指针位置超过3.5min,所以小盘指针读数为38s,所以秒表记录的时间是 5、 35.0 0.07 【详解】 [1]小车在位置A处时,车头刚好对齐的是1dm刻度线,小车在位置B处时,车头对齐的是4.50dm刻度线,所以小车从位置A运动到位置B通过的距离是3.50dm,也就是35.0cm。 [2]根据数字钟显示,小车从位置A运动到位置B用时5s,则小车的平均速度 6、 1 0.20 【详解】 [1][2]题中采用累积法测量金属丝的直径,刻度尺的分度值为0.1cm即1mm,紧密缠绕25圈总长度的测量结果为 15.00cm-10.00cm=5.00cm 则金属丝的直径是 7、2.60 【详解】 由图知:刻度尺上1cm之间有10个小格,所以一个小格代表的长度是0.1cm=1mm,即此刻度尺的分度值为1mm;物体A的左侧与零刻度线对齐,右侧与2.60cm对齐,读数时要估读到分度值的下一位,所以物体A的长度为2.60cm。 8、 1mm或0.1cm B 2.50 【详解】 [1]每大格1cm,每大格分为10小格,则分度值为0.1cm。 [2]读数时视线应与刻度尺垂直,故B正确。 [3]长度测量时要估读到分度值下一位,物体左端与零刻度线对齐,右端所对刻度为2.50cm,则被测长度为2.50cm。 9、 1.85 减小 【详解】 [1]如图所示,刻度尺的分度值为0.1cm,刻度尺的测量结果既要记录准确值又要记录估计值,所以所测物体长度为1.85cm。 [2]误差只能减小,而不可能消除,故选用精密的测量工具,改进测量方法等可以减小误差。 10、 1 1.85 【详解】 [1]刻度尺一大格表示,一大格包含10个小格,故该刻度尺的分度值是 [2]铁块的长度为 三、简答题 1、 1 3 1 2 摆钟摆动快慢与摆锤的摆长有关,与摆锤的质量无关,且摆长越长,摆动速度越慢。 (1)要探究摆动快慢与摆长的关系,需使球的种类相同,摆长不同; (2)要探究摆动快慢与摆锤质量的关系,需使球的摆长相同,质量不同; (3)根据数据得出摆动快慢与摆长的关系。 【详解】 (1)[1][2]为了验证摆动时间跟摆长的关系,需使球的种类相同,摆长不同,应选1、3进行实验; (2)[3][4]为了验证摆动时间跟摆锤质量的关系,需使球的种类不同,摆长相同,应选1、2进行实验; (3)[5]由数据可知,摆钟摆动快慢与摆锤的摆长有关,与摆锤的质量无关,且摆长越长,摆动速度越慢。 2、17.81cm,见解析 【详解】 17.8cm没有估读,17.28cm离大部分数据相差太大,都是错误的,舍去。故物体的长度为 3、1mm,有错误, 【详解】 刻度尺测量读数时需要估读一位,可知这把刻度尺分度值是1mm;测量结果与其他值差异过大,读数有误,二者应为错误数据;这本作业本的长度应为各正确值的平均值,即 4、详见解析 【详解】 在图片上用刻度尺测出小刚弟弟的高度h1;再测出体育老师的高度h2;则体育老师的实际身高为H=1.2. 5、 A 见解析 (1)在1标准大气压下,把温度计先后放入冰水混合物和沸水中,分别标出温度计中液柱达到的位置A和B。A点标0℃,B点标100℃,AB之间50等分,作出标线,每条刻度线为2 ℃。 (2)选取标准刻度尺,在0和1m处做出标记,在1m之间分成100等份,每一等份就是1cm。 【详解】 (1)[1]选A,用小瓶、细管和煤油制成的液体温度计(要求:量程0﹣100℃,分度值2℃)。 标注刻度的过程: ①把自制温度计的玻璃泡放入冰水混合物中,待液柱稳定后在液面处的位置标出0刻线和数字0; ②把自制温度计的玻璃泡放在一标准大气压下的沸水中,待液柱稳定后在液面处的位置标出100刻线和数字100; ③在0刻线和100刻线之间分成50等份,标出各刻线和对应的部分数字; ④在自制温度计的适当的位置标出单位℃。 (2)[2]选B,用平滑窄木板制作的刻度尺(要求量程1m,分度值lcm)。 标注刻度的过程: ①用标准刻度尺紧靠木板,并与木板一侧保持平行,在木板对应标准刻度尺零刻度线位置标出0刻线和数字0; ②在木板对应标准刻度尺1m刻度线位置,标出100刻线和数字100; ③在0刻线和100刻线之间分成100等份,标出各刻线和对应的数字; ④在自制刻度尺适当的位置标出单位cm。- 配套讲稿:
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- 2022 2023 学年度 沪粤版八 年级 物理 上册 第一章 走进 世界 同步 测评 试题 答案 解析
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