2019_2020学年中考物理考点归类复习专题二十二电流电路练习含解析.doc

2019-2020学年九年级物理考点归类复习——专题二十二：电流 电路
考点一：两种电荷
1.两个用丝线悬挂着的轻质小球，发生相互作用时的情况如图所示，则它们的带电情况是（ ）

A.两小球一定带异种电荷
B.两小球一定带同种电荷
C.两小球都不带电
D.两小球可能带异种电荷，也可能一个小球带电而另一个小球不带电
2.小明将塑料尺在衣服上摩擦了几下，然后把尺子接近悬挂的泡沫塑料小球时，起初泡沫塑料小球靠近塑料尺，这个现象表明带电体具有________的性质，一会儿泡沫塑料小球又自动远离塑料尺，这是因为带上了________的电荷，出现了________________的现象而离开。
考点二：导体与绝缘体
1.下列用品中，通常情况下属于导体的是（ ）
A.橡胶手套 B.玻璃杯 C.塑料盆 D.钢尺
2.根据材料的导电性能，材料可以分为________、半导体以及绝缘体三大类，其中________不容易导电。
考点三：电路的连接与设计
1.如图所示，要使灯泡发光，必须闭合的开关是（ ）

A. B. C. D.、
2.如图是一种用来装饰节日的小彩灯，当一个灯坏了，其他的灯也不会亮，则这些小彩灯的连接方式是（ ）

A.串联 B.并联 C.串联、并联都有 D.不能判断
3.如图所示的电路中，关于、、的连接方式，下列说法正确的是（ ）

A.、、三灯串联
B.、、三灯并联
C.、、三灯中，有两灯串联后和另一灯并联
D.、、三灯中，有两灯并联后和另一灯串联
4.小轿车上都装有一个用来提醒司机是否关好车门的指示灯。四个车门中只要有一个门没关好（相当于一个开关断开），指示灯就发光提醒。如图所示四个电路中，能体现该装置工作原理的是（ ）

5.如图的四个电路中，闭合开关后，不会出现故障的是（ ）

6.如图所示是一把既能吹冷风，又能吹热风的电吹风的简化电路，图中是吹风机，是电热丝。将插头插入插座，若只闭合开关，电吹风吹出的是________风；若将开关、都闭合，电吹风吹出的是________风。（选填“热”或“冷”）

7.恐怖分子在公共场所安装了定时炸弹，其引爆装置如图所示，起爆前定时开关是闭合的，当设定起爆时间一到，定时开关会自动断开。为使引爆装置停止工作，拆弹专家应在图中________（选填“”或“”）处剪断导线。拆除前起爆器上________（选填“有”或“没有”）电流通过。

8.火车在两节车厢之间有两间厕所，只有当两间厕所的门都关上时（每扇门相当于一个开关），车厢中指示牌内的指示灯才会发光，指示牌就会显示“厕所有人”字样，提醒旅客两间厕所内都有人。请你把图中的各元件符号连接成符合上述设计要求的电路图。

9.如图是在一个箱子的面板上安装了两盏电灯和一个开关，然后与箱子里面的电源连接成一个电路，连接的导线在箱子里面看不见。开关闭合后两灯都发光。

（1）不用其他任何器具，怎样判断两灯是串联还是并联？
（2）只用一根导线，怎样判断两灯是串联还是并联？

考点四：电流表与串并联电路电流的特点
1.在如图所示的电路中，、是两个完全相同的灯泡，闭合开关后，先后将电流表分别接在、、三处，电流表的示数分别为、、，则它们之间的关系是（ ）

A. B. C. D.
2.把电流表接入电路，指针位置如图所示，产生这两种情况的原因是

甲图____________________________________________________________________；
乙图____________________________________________________________________。
3.如甲图电路，当开关闭合后，电流表的指针偏转如乙图所示，其中a电流表测量的是通过________（选填“电源”“”或“”）的电流，b电流表的读数应为________。

4.按如图甲所示的电路图连接图乙中的电路元件。

5.如图所示用电流表测电流的实验中，（1）按甲图所示的电路连接好以后，把电流表先后接在电路中的、、处得到数据如下表所示：

比较测得的数据得出的结论是________________________________。
（2）图乙中，测得处电流是；处电流是。则在处测得的电流值为_____。

6.明明和亮亮在“探究并联电路中干路电流与各支路电流有什么关系”时，利用一个开关、一个电流表、一个学生电源（有多个电压挡位）、四个不同规格的灯泡以及若干条导线，进行了大胆地探究。如图所示是他们的实验电路图。

（1）他们的猜想是_______________________________________________（只写一种猜想）。
[进行实验]
（2）明明按照电路图正确地进行实验，得到了表1中的实验数据。明明在实验中，是靠只改变________而得到实验数据的。

（3）亮亮也按照上述同样的器材和同样的电路进行了实验，却得到了表2中的数据。亮亮在实验中是靠只改变________而得到实验数据的。

[分析论证]
（4）从表1、表2中的实验数据可以看出，并联电路电流的规律是_______________________。

2019-2020学年九年级物理考点归类复习——专题二十二：电流 电路参考答案
考点一：两种电荷
1.两个用丝线悬挂着的轻质小球，发生相互作用时的情况如图所示，则它们的带电情况是（ ）

A.两小球一定带异种电荷
B.两小球一定带同种电荷
C.两小球都不带电
D.两小球可能带异种电荷，也可能一个小球带电而另一个小球不带电
【答案】D
2.小明将塑料尺在衣服上摩擦了几下，然后把尺子接近悬挂的泡沫塑料小球时，起初泡沫塑料小球靠近塑料尺，这个现象表明带电体具有________的性质，一会儿泡沫塑料小球又自动远离塑料尺，这是因为带上了________的电荷，出现了________________的现象而离开。
【答案】吸引轻小物体 相同 同种电荷相互排斥
考点二：导体与绝缘体
1.下列用品中，通常情况下属于导体的是（ ）
A.橡胶手套 B.玻璃杯 C.塑料盆 D.钢尺
【答案】D
【解析】钢尺属于导体，橡胶手套、玻璃杯、塑料盆都属于绝缘体。
2.根据材料的导电性能，材料可以分为________、半导体以及绝缘体三大类，其中________不容易导电。
【答案】导体 绝缘体
【解析】根据材料的导电性能，材料可以分为导体、半导体以及绝缘体三大类，其中绝缘体不容易导电。
考点三：电路的连接与设计
1.如图所示，要使灯泡发光，必须闭合的开关是（ ）

A. B. C. D.、
【答案】A
2.如图是一种用来装饰节日的小彩灯，当一个灯坏了，其他的灯也不会亮，则这些小彩灯的连接方式是（ ）

A.串联 B.并联 C.串联、并联都有 D.不能判断
【答案】A
3.如图所示的电路中，关于、、的连接方式，下列说法正确的是（ ）

A.、、三灯串联
B.、、三灯并联
C.、、三灯中，有两灯串联后和另一灯并联
D.、、三灯中，有两灯并联后和另一灯串联
【答案】B
【解析】本题在判断是串联还是并联时，一般采用节点法结合电流流向法来分析。从电源的正极向左到点出现分支，分别经过、、，再在点汇合流回到电源负极。故三灯并联，选B。
4.小轿车上都装有一个用来提醒司机是否关好车门的指示灯。四个车门中只要有一个门没关好（相当于一个开关断开），指示灯就发光提醒。如图所示四个电路中，能体现该装置工作原理的是（ ）

【答案】D
5.如图的四个电路中，闭合开关后，不会出现故障的是（ ）

【答案】C
6.如图所示是一把既能吹冷风，又能吹热风的电吹风的简化电路，图中是吹风机，是电热丝。将插头插入插座，若只闭合开关，电吹风吹出的是________风；若将开关、都闭合，电吹风吹出的是________风。（选填“热”或“冷”）

【答案】冷 热
7.恐怖分子在公共场所安装了定时炸弹，其引爆装置如图所示，起爆前定时开关是闭合的，当设定起爆时间一到，定时开关会自动断开。为使引爆装置停止工作，拆弹专家应在图中________（选填“”或“”）处剪断导线。拆除前起爆器上________（选填“有”或“没有”）电流通过。

【答案】 没有
8.火车在两节车厢之间有两间厕所，只有当两间厕所的门都关上时（每扇门相当于一个开关），车厢中指示牌内的指示灯才会发光，指示牌就会显示“厕所有人”字样，提醒旅客两间厕所内都有人。请你把图中的各元件符号连接成符合上述设计要求的电路图。

【答案】如图所示。

【解析】只有两间厕所的门都关上，即两个开关都闭合时，指示灯才会发光，说明两个开关是串联的。依次连接电源、两个开关和指示灯，就是符合上述设计要求的电路图。
9.如图是在一个箱子的面板上安装了两盏电灯和一个开关，然后与箱子里面的电源连接成一个电路，连接的导线在箱子里面看不见。开关闭合后两灯都发光。

（1）不用其他任何器具，怎样判断两灯是串联还是并联？
（2）只用一根导线，怎样判断两灯是串联还是并联？
【答案】（1）闭合开关，将其中一盏电灯取下，观察另一盏电灯的发光情况，若另一盏电灯仍发光，则两灯并联；若另一盏电灯不发光，则两灯串联。
（2）用导线将其中一盏电灯的两个接线柱快速试触，若另一盏电灯灭则是并联，若另一盏电灯更亮则是串联。
【解析】（1）断路法：断开一个用电器，观察其他用电器能否工作。若互不影响，则用电器并联，否则用电器是串联。
（2）短路法：把其中一个用电器短路，观察其他用电器能否工作，若其他用电器仍然工作，说明用电器串联，否则用电器是并联。
考点四：电流表与串并联电路电流的特点
1.在如图所示的电路中，、是两个完全相同的灯泡，闭合开关后，先后将电流表分别接在、、三处，电流表的示数分别为、、，则它们之间的关系是（ ）

A. B. C. D.
【答案】D
2.把电流表接入电路，指针位置如图所示，产生这两种情况的原因是

甲图____________________________________________________________________；
乙图____________________________________________________________________。
【答案】电流表正、负接线柱接反 所选的电流表的量程太小（或发生短路）
【解析】甲图中出现的情况要特别注意，如果电流表是在使用的过程中出现这种情况，则说明是正、负接线柱接反；如果是在使用前，即未接通电流时出现这种情况，则说明电流表未调零。当所选的电流表量程太小，或发生短路时，指针偏转如图乙所示。
3.如甲图电路，当开关闭合后，电流表的指针偏转如乙图所示，其中a电流表测量的是通过________（选填“电源”“”或“”）的电流，b电流表的读数应为________。

【答案】 1.2
4.按如图甲所示的电路图连接图乙中的电路元件。

【答案】如图所示。

5.如图所示用电流表测电流的实验中，（1）按甲图所示的电路连接好以后，把电流表先后接在电路中的、、处得到数据如下表所示：

比较测得的数据得出的结论是________________________________。
（2）图乙中，测得处电流是；处电流是。则在处测得的电流值为_____。

【答案】（1）串联电路中各处电流都相等 （2）1.1
6.明明和亮亮在“探究并联电路中干路电流与各支路电流有什么关系”时，利用一个开关、一个电流表、一个学生电源（有多个电压挡位）、四个不同规格的灯泡以及若干条导线，进行了大胆地探究。如图所示是他们的实验电路图。

（1）他们的猜想是_______________________________________________（只写一种猜想）。
[进行实验]
（2）明明按照电路图正确地进行实验，得到了表1中的实验数据。明明在实验中，是靠只改变________而得到实验数据的。

（3）亮亮也按照上述同样的器材和同样的电路进行了实验，却得到了表2中的数据。亮亮在实验中是靠只改变________而得到实验数据的。

[分析论证]
（4）从表1、表2中的实验数据可以看出，并联电路电流的规律是_______________________。
【答案】（1）并联电路中，干路电流等于各支路电流的和
（2）第一支路中的灯泡规格
（3）电源电池的数目
（4）并联电路中，干路电流等于各支路电流之和
【解析】在“探究并联电路中干路电流与各支路电流有什么关系”实验中，为了避免实验结果的偶然性对最终规律的影响，通常有两种方法：
（1）更换不同规格的用电器，多做几次实验。
（2）改变电源的电压，多做几次实验。

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