考点解析沪粤版八年级物理上册第一章走进物理世界专题攻克试题(解析版).docx

沪粤版八年级物理上册第一章走进物理世界专题攻克
考试时间：90分钟；命题人：物理教研组
考生注意：
1、本卷分第I卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分，满分100分，考试时间90分钟
2、答卷前，考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上
3、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置，如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新的答案；不准使用涂改液、胶带纸、修正带，不按以上要求作答的答案无效。
第I卷（选择题 30分）
一、单选题（10小题，每小题3分，共计30分）
1、为了备战班级纸飞机比赛，小明周末对纸飞机进行了研究，纸飞机飞行远近与哪些因素有关呢？小明查找相关资料，并使用不同材料纸张折叠出纸飞机进行试飞。“使用不同材料纸张折叠出纸飞机进行试飞”属于科学探究中的（）
A．提出问题 B．猜想与假设
C．进行实验与收集证据 D．交流与合作
2、一只粉笔的长度最接近（　　）
A．1m B．1dm C．1cm D．1mm
3、某同学正确使用刻度尺四次测量一本书的宽度，记录的结果分别为：12.34cm，12.36cm，12.34cm，12.46cm对测量结果分析正确的是（　　）
A．误差不可以被消除，所以四次测量的结果都是正确的，但都存在误差
B．第二个数据“12.36cm”中的“3”和“6”都是估读的
C．采用更精密的测量工具可以减小错误
D．可以通过多次测量取平均值减小误差，所以书的宽度是12.35cm
4、小明同学利用最小分度值为1mm的刻度尺测量一个物体的长度，测量的数据分别是4.42cm、4.43cm、4.94cm、4.42cm、4.44cm，则测量结果应记为（　　）
A．4.42cm B．4.4275cm C．4.43cm D．4.53cm
5、下列测量长度的方法，不正确的是（　　）
A．只使用一个刻度尺不用其他工具就可以准确测出乒乓球的直径
B．测自行车通过的路程，可先记下车轮转过的圈数，再乘以车轮的周长
C．测一张纸的厚度可以用刻度尺先测出几十张纸的厚度，然后再除以纸的总张数，即得出一张纸的厚度
D．测细金属丝的直径，可以把金属丝无间隙地密绕在一根铅笔上若干圈，测出密绕部分的长度和圈数，则直径
6、如图是顶级医学杂志《柳叶刀》公布的新型冠状病毒的照片，你认为新冠病毒的直径与下列哪个数据最接近（　　）

A．0.1km B．0.1m C．0.1mm D．0.1μm
7、一名粗心的学生在测量过程中记录的数据如下，其中合理的是（　　）
A．万里长城全长约670m
B．一本物理书长2.67cm
C．一元硬币的直径为18.0dm
D．一位同学的身高约165cm
8、一名标准身材中学生的手上最接近6厘米的是（　　）
A．手掌长 B．手掌宽
C．大拇指长 D．手指宽
9、若四次测量一本书的宽度记为：12.38cm，12.37cm，12.38cm，12.22cm，则这本书宽度平均值是（　　）
A．12.38cm B．12.365cm C．12.36cm D．12.37cm
10、如图。用一木质刻度尺测量物体边长，下列四幅图中正确的是（     ）
A． B．
C． D．
第Ⅱ卷（非选择题 70分）
二、填空题（10小题，每小题4分，共计40分）
1、如图示的刻度尺的分度值为______cm，所测木块的长度为______cm。

2、亲爱的同学们，请你根据自己掌握的实验操作技能，回答下列问题：
在做“测平均速度”的实验时，停表示数如图所示，该停表所示时间为______min______s

3、如图是用刻度尺测量一金属片长度的情形，该金属片的长度为______。

4、在练习长度和时间的测量的活动中，使用了如图甲、乙所示的两把刻度尺和图丙所示的秒表。

（1）图甲所示刻度尺的分度值是___________，用两把刻度尺分别测量同一物体长度，使用图___________所示刻度尺，结果会更精确。
（2）按图乙所示读数时，方法正确的是___________，图丙所示秒表的读数是___________s。
5、如图所示，所测物体的长度为______cm，若所用刻度尺受热胀冷缩影响比较明显，则在温度较高时测出的物体的长度将______ 。（选填“偏大”或“偏小”）

6、如图所示，某同学用甲、乙两把刻度尺测量同一物体的长度。为了让读数更精确，他应选择 _______（选填“甲”或“乙”）刻度尺。

7、在做“测量物体长度”的实验时采用多次测量的方法，目的是为了______。有五名同学先后对同一物体进行五次精确测量，记录结果如下：14.72cm、14.71cm、14.82cm、14.73cm、14.73cm。根据数据分析，其中有一次记录结果是错误的，它是______。根据数据分析，该刻度尺的分度值是______。
8、如图所示的刻度尺来测金属块的长度，测量结果应记为______ cm。   

9、如图甲所示，所测物体的长度是______cm。如图丙所示，停表显示的时间是______。

10、如图，在“测量物体运动的平均速度”实验中，停表的读数为______s。

三、简答题（5小题，每小题6分，共计30分）
1、传说有一胖一瘦的两位大臣，各自用自己的腰围做标准，测量同一块布的长度，瘦子说13围，胖子说7围，两人争执不下．请想一想，他们争吵的根本原因是什么？你从中想到了什么？
2、在某次测量活动中，小刘同学对一个圆的直径进行了测量，并将6次测量的数据记录如下：17.72cm；17.61cm；17.70cm；17.18cm；17.71cm；17.7cm 她这次的测量中所用该度尺的分度值为多少？测量结果应该记为多少？
3、小霞的妈妈买了一盒新蚊香，蚊香盒上写着广告语“2014新款：加大圆盘”．小霞将其和该品牌的旧款蚊香(如图)做了比较．发现新款蚊香圆盘确实加大了，每盒仍然为4盘，蚊香条的粗细没有变化、但每盘蚊香的圈数减少了．给你一把刻度尺，请你再添加适当辅助器材设计实验来判断到底新款蚊香有没有加量，请写出方案．

4、某同学用刻度尺测物体长度时的情形如图所示。请指出他此时的操作错误：

(1)__________________________________________
(2)__________________________________；
(3)___________________________________。
5、有一个量程为1m的卷尺，请你设计一个简单的方法估测你家到学校的路程，写出具体的步骤．

-参考答案-
一、单选题
1、C
【详解】
科学探究的环节是：提出问题、猜想与假设、制定计划与设计实验、进行实验与搜集数据、分析与论证、评估、交流与合作。探究纸飞机飞行远近与哪些因素有关，使用不同材料纸张折叠出纸飞机进行试飞，这个环节属于科学探究中的进行实验与收集证据这个环节。
故选C。
2、B
【详解】
一支粉笔的长度大约是10cm，而
10cm=1dm
故B符合题意，ACD不符合题意。
故选B。
3、D
【详解】
A.由记录的结果可以看出12.46cm与其它三个数值准确值不同，相差较多，所以它是一个错误的结果，故A错误；
B.长度的记录的数值包括真实值和估计值两部分，刻度尺读数应读到分度值的下一位，所以第二个数据“12.36cm”中的“6”是估读的，故C错误；
C.采用更精密的测量工具可以测量的数值更接近准确值，可以减小误差，错误是可以避免的，而不是减小，故C错误；
D.可以通过多次测量取平均值减小误差，所以书的宽度为

故D正确。
故选D。
4、C
【详解】
为减小测量误差，实验中采用多次测量取平均值的方法，由测量结果可知4.94cm与其他数据差异过大，应为错误数据，则测量结果应记为其他有效数据的平均值，且小数位数保持相同，即

故选C。
5、A
【详解】
A．使用刻度尺测量物体长度时，刻线一侧要靠紧被测部分，所以无法仅利用刻度尺测量乒乓球的直径，故A错误，符合题意；
B．自行车车轮的周长可以测出，要测量自行车行驶的路程，可以先记下车轮转过的圈数，再乘以车轮的周长，故B正确，不符合题意；
C．一张纸的厚度太小，小于刻度尺的分度值，无法直接测量，所以测量一张纸的厚度时，可以用刻度尺先测出几十张纸的厚度，然后再除以纸的总张数，即得出一张纸的厚度，故C正确，不符合题意；
D．细金属丝的直径太小，小于刻度尺的分度值，无法直接测量，可以把金属线无间隙地密绕在一根铅笔上若干圈，测出密绕部分的长度和圈数，则直径，故D正确，不符合题意。
故选A。
6、D
【详解】
新冠病毒直径非常小，人的肉眼无法直接观察到，大约是
100nm=0.1μm
故选D。
7、D
【详解】
A．根据实际情况可知，万里长城全长约6700km，故A不符合题意；
B．根据实际情况可知，一本物理书长2.67dm，故B不符合题意；
C．根据实际情况可知，一元硬币的直径为18.0mm，故C不符合题意；
D．根据实际情况可知，一位同学的身高约165cm，故D符合题意。
故选D。
8、C
【详解】
由常识可知，一名标准身材的中学生的身高约为1.7m，手掌的长度约为20cm，手掌的宽度约为10cm，大拇指的长度约为6cm，手指的宽度约为1cm，故可知最接近6厘米的是大拇指的长度，故ABD不符合题意，C符合题意。
故选C。
9、A
【详解】
四次测量结果中，“12.22cm”与其它三次相差较大，是错误的，应舍去，则这本书宽度平均值是
l=12.38cm
故选A。
10、D
【详解】
A．有刻度的一边没有紧靠被测物体，故A错误；
B．刻度尺未放正，故B错误；
C．零刻线未与物体起始段对齐，故C错误；
D．零刻线与物体起始段对齐，刻度尺放正，有刻度的一边要紧靠被测物体。故D正确。
故选D。
二、填空题
1、     0.1     1.60
【详解】
[1]如图所示，刻度尺每大格为1cm，平均分成10小格，每小格为0.1cm，即分度值为0.1cm。
[2]物体左、右两端分别读数为7.00cm、8.60cm，故物体的长度为

2、     3     48.7
【详解】
[1][2]停表示数如图所示，停表中的小表盘是以分钟为单位的，每一格表示0.5分钟；大表盘是以秒为单位的，每一小格表示0.1s。小表盘的指针在3分钟到4分钟之间，且超过3.5分钟，故该停表所示时间为3min48.7s。
3、1.60cm
【详解】
如图所示刻度尺，分度值为0.1cm，需要估读，故读数为

4、     1mm     甲     B     277.5
【详解】
（1）[1]由图甲中可知，1cm之间有10小格，每一小格的长度为0.1cm，故该刻度尺的分度值为0.1cm，即1mm。
[2]由图乙可知，该刻度尺的分度值为0.2mm，分度值越小，测量结果越精确，故可知用两把刻度尺分别测量同一物体长度，使用图甲所示刻度尺，结果会更精确。
（2）[3]按图乙所示方法测量物体长度时，视线应垂直于刻度尺，故可知方法正确的是B。
[4]由图丙可知，小表盘的指针指向“4”和“5”之间，且偏向“5”一侧，故小表盘的读数为4min，大表盘的指针指向37.5刻度，故大表盘的读数为37.5s，故秒表的读数为
t=4min37.5s=277.5s
5、     3.43     偏小
【详解】
[1]刻度尺的分度值为0.1cm，物体的左侧对应的刻度值为1.00cm，右侧对应的刻度值为4.43cm，则木块的长度是
l=4.43cm-1.00cm=3.43cm
[2]所用刻度尺受热胀冷缩影响比较明显，则在温度较高时尺子实际长度变长，而刻度依然是原来标注的刻度，所以用其测量物体的长度时，其测量结果会偏小。
6、乙
【详解】
甲刻度尺，1cm之间有2个小格，其分度值为0.5cm；乙刻度尺，1cm之间有10个小格，其分度值为

使用乙刻度尺测量较准确。
7、     减小误差     14.82cm     1mm
【详解】
[1]在做“测量物体长度”的实验时，多次测量记录多组数据，是通过取平均值的办法来减小误差。
[2]观察五次测量结果，14.82cm的准确值与其他四次不同，因此此数据是错误的。
[3]从测量结果看，倒数第二位的单位是mm，所以刻度尺的分度值是1mm。
8、1.58
【详解】
由图知，刻度尺上1cm之间有10个小格，所以一个小格代表1mm，即刻度尺的分度值为1mm；金属块左端与7.00cm对齐，右端与8.58cm对齐，所以金属块的长度为

9、     1.85     4min8s
【详解】
[1]由图甲可知，刻度尺的分度值为0.1cm，物体左侧与0.00cm对齐，右侧与1.85cm对齐，所以物体的长度是
L=1.85cm-0.00cm=1.85cm
[2]由图丙可知，在停表的小表盘上，1min中间有两个小格，所以一个小格代表0.5min，所以分针指示的时间为4min；在停表的大表盘上，1s之间有10个小格，所以一个小格代表0.1s，指针在8s处，即秒表的读数为4min8s。
10、32
【详解】
在秒表的中间表盘上，1min中间有两个小格，所以一个小格代表0.5min，指针在“0”和“1”之间，偏向“1”一侧，所以分针指示的时间为0min；在秒表的大表盘上，1s之间有10个小格，所以一个小格代表0.1s，指针在32s处，所以秒针指示的时间为32s，即秒表的读数为0min32s即32s。
三、简答题
1、     根本原因是选择的“尺”的标准不同     从中想到了：测量物体时，度量标准要统一．
【详解】
一胖一瘦两位大臣各用自己的腰围做标准，测量同一段布的长度，由于选择的“尺”的标准不同，所以结果不同．故答案为测量物体时，度量标准要统一．
2、1mm； 17.71cm
（1）用刻度尺测量物体长度时，应该估读到分度值的下一位，测量结果的最后一位是估读值，倒数第二位是准确值，即刻度尺的分度值，根据测量记录数据确定刻度尺的分度值；（2）多次测量求平均值可减小测量误差；多次测量时，每次的测量值相差不大，如果所测某一数据与其它数据偏差较大，则该数据是错误的，应舍去．
【详解】
(1)由测量的数据17.72cm可知，测量结果准确到mm，则刻度尺的分度值是1mm；
(2)在这6个值中的17.61cm、17.18cm、17.7cm 与其它三个值偏差较大，这不是读数误差造成的，而是读数错误，即该数据错误，应去掉；所以圆的直径为d＝＝17.71cm.
3、可以取易弯曲但无弹性的细棉线，使其与蚊香圆盘完全重合，然后量出这段棉线的长度，蚊香的长度就等于这段棉线的长度．
【详解】
蚊香圆盘不是线段，不能直接利用刻度尺测量其长度，可以取一根弹性不大的棉线，让棉线与蚊香完全重合，记下蚊香的两端在棉线上起点和终点的位置，将棉线拉直后用刻度尺测出其长度，即蚊香的长度．
4、     刻度尺的零刻线没有与被测物体的一端对齐     刻度尺没有放正     读数时视线没有与刻度尺的尺面垂直
【详解】
(1)[1]由图看出，刻度尺的零度线没有与被测物体的一端对齐，应使用零刻线做测量起点；
(2)[2]由图看出，他没有把刻度尺放正，这样测量不准确；
(3)[3]读数的视线没有与刻度尺的尺面相垂直。
【点睛】
任何测量工具的使用要讲究规则，刻度尺的使用规则为：零刻线磨损的要从其它整数位置开始测量；刻度尺要放正，不能倾斜；刻度尺的刻度线要紧贴被测物体；读数视线要和刻度垂直。根据以上几点来对照本题的图，从中找出问题所在。
5、用卷尺测出一步的长度，数出步行时从家到学校的步数多少，一步的长度乘以总步数即为家到学校的路程
【详解】
根据题意，要用量程为1m的卷尺，估测家到学校的路程，明显直接测量是不现实的，所以要想出可行的方案，可以先测出一步的长度，数出步行时从家到学校的步数多少，一步的长度乘以总步数即为家到学校的路程．
实施步骤：
①、在路面多走几步，用卷尺测出每一步的长，求平均值可以减小误差，一步长为L；
②、从家步行到学校，记下所走的步数，记作n；
③、求家到学校的距离为，步长乘以步数．