2018年人教版八年级物理上册第十一章功和机械能单元练习试卷A4可打印.docx
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人教版八年级物理上册第十一章功和机械能单元练习试卷A4可打印 (考试时间:90分钟,总分100分) 班级:__________ 姓名:__________ 分数:__________ 一、单选题(每小题3分,共计24分) 1、引体向上是大家喜爱的体育运动之一。小金的质量为50kg,每次引体向上,人整体上升高度约为60cm,一分钟完成2次。下列说法正确的是(g取10N/kg)( ) A.小金完成一次引体向上,克服重力做功约为300J B.小金在这一分钟内引体向上的功率约为150W C.人体上升过程中动能转化为重力势能,机械能守恒 D.小金在上升的过程中,对杆子的拉力始终为500N 2、下列现象中势能转化为动能的是( ) A.火箭发射升空 B.汽车匀速驶上斜坡 C.小球从光滑斜面顶端滚下 D.跳伞运动员匀速下落 3、物体做匀速直线运动时,它( ) A.受到的合力一定为零 B.具有的动能一定不变 C.具有的机械能一定不变 D.具有的势能一定不变 4、早上到校后,小陈同学背着重50N的书包沿水平路面从建兰门口出发走了30m,又登上大约10m高的三楼才到教室,则他在上学的过程中对书包所做的功约为( ) A.0J B.500J C.1500J D.2000J 5、如图是皮球落地后又弹起的示意图,A、C两点等高,分析可知,皮球( ) A.在B点时动能为零 B.在A、D两点动能可能相等 C.在C点的机械能与A点的机械能相等 D.在运动过程中,只存在动能和势能的相互转化 6、频闪照片通常是研究物体运动的重要手段,一只掉在水平地面上的弹性小球会跳起,而且弹跳的高度会越来越低。如图所示是小球弹跳过程的频闪照片,小球在1、2位置的高度一样,下面说法正确的是( ) A.小球在最高点3时,动能为零 B.小球在1位置的重力势能比在2位置的大 C.小球在1、2位置的动能相同 D.小球在3位置的机械能比在2位置的大 7、一辆汽车匀速驶上斜坡的过程中,汽车的( ) A.重力势能增大,动能减小 B.重力势能减小,动能不变 C.重力势能减小,动能增大 D.重力势能增大,动能不变 8、当两台机器正常工作时,功率大的机器定比功率小的机器( ) A.做功多 B.更省力 C.做功快 D.用时少 二、填空题(每小题4分,共计40分) 1、如图所示,旋翼无人机正在喷洒农药,当无人机水平匀速飞行喷洒农药的过程中,无人机的动能______,机械能______(均选填“增大”、“减小”或“不变”)。 2、如图跳水运动员跳水过程中,被压弯的跳板具有___________,而将运动员弹起一定的高度,此时运动员具有___________,跳入水中而溅起水花。 3、刘明在0.5min内,用20N的水平推力使重120N的超市购物车在水平路面上前进了15m,在此过程中他做的功是______J,功率是______W,购物车重力做的功是______J。 4、某小组同学比较“谁做功快”,进行了登楼比赛,并将数据记录在表中。 同学 同学的质量(千克) 登楼的高度(米) 登楼做的功(焦耳) 所用的时间(秒) 甲 50 3 1470 5 乙 50 3 1470 8 丙 52 3 1528.8 5 丁 55 6 3234 12 (1)分析比较甲、乙两位同学第______列的实验数据,可得出初步结论:______。 (2)分析比较甲、丙两位同学的实验数据,可得出初步结论:______。 (3)若要进一步分析比较乙、丙、丁三位同学做功的快慢,表三最后一列的项目名称应填写:______。为此物理学中引入______概念。 5、一个质量为45kg的人,在30s内连续向上跳15个台阶,已知每个台阶的高度为0.2m,则此人在这段时间内的功率是______。 6、2021年9月17日,我国神舟十二号载人飞船返回舱安全降落在东风着陆场预定区域,图乙是其阶段Ⅲ飞船返回舱着陆过程中的高度随时间的变化关系。 (1)图乙中t1~t2时段,返回舱在竖直向上推力作用下,竖直下落的速度减小,该过程中推力F与重力G的大小关系是______;(不计大气阻力) (2)飞船返回舱的质量约为300kg,其重力在t2~t4时段做功______J。 7、喷洒农药的汽车在平直的公路上缓慢匀速行驶,并不断将农药洒向公路两旁的树木,在此过程中它的动能______(选填“变大”“变小”或“不变”)。 8、如图所示,在粗糙水平面上,一轻质弹簧左端固定,右端连接一金属小球,弹簧在自然长度时,小球在O点,现通过小球压缩弹簧到A位置,由静止释放小球,小球从A点开始向右运动,最远运动到B点。则小球从A点到O点的过程中动能的变化情况为______,长度AO______OB(>/=/<)。 9、从桌面掉到地上的乒乓球会自动弹起,球在上升过程中_____能转化为_____能,由于球与空气有摩擦,上升过程中球的机械能_____。 10、如图所示,这是运动员撑竿跳高时的场景。运动员助跑时具有______,在撑竿起跳时弯曲的撑竿具有______,运动员越横杆时,在最高位置速度为0,此时运动员具有______(均选填“动能”、“重力势能”或“弹性势能”)。 三、计算题(每小题4分,共计36分) 1、如图所示的是某品牌小汽车,下表列出了有关它的部分数据: 小汽车质量700 kg 小汽车额定功率60 kW 每个轮胎与地面的接触面积0.05m2 100 km耗油量10 L (1)该小汽车静止在水平地面上时,对地面的压强是多大? (2) 假若该小汽车以额定功率匀速直线行驶10 min,求该车牵引力所做的功; (3) 若小汽车以额定功率匀速直线行使10min所通过的路程为1.2×104m,则小汽车所受到的阻力多大? (4)请你用物理知识解释,车辆超载或超速行驶所造成的危害(写出一条即可)。 2、2021年5月22日,“祝融号”火星车安全到达火星表面。“祝融号”相较于国外的火星车移动能力更强大,设计也更复杂。它的质量为240kg,采用主动悬架,6车轮独立驱动、独立转向,在火星的水平面上静止时,每个轮子与火星的接触面积为160cm2。在某次观测时,“祝融号”先用50s时间将车体重心升高1m,然后用1h的时间在一段平直火星面AB上匀速直线行驶了36m,这两个过程共消耗了1.24×104J的电能,“祝融号”将电能转化为机械能的效率为60%。已知物体在火星表面上的重力是地球表面上的,地球表面上g取10N/kg。求: (1)“祝融号”在AB段上运动的速度; (2)“祝融号”静止时,对水平火星表面的压强; (3)车体重心升高1m的过程中,电流做功的平均功率; (4)“祝融号”在AB面上匀速直线行驶时所受的阻力。 3、物体由于运动而具有的能叫做动能,动能可用Ek表示,物体的动能Ek与物体的质量m、速度v的关系为Ek=mv2;物体由于被举高而具有的能叫做重力势能,势能可用Ep表示,物体的重力势能Ep与物体的质量m、高度h的关系为Ep=mgh,如图所示,一质量为8kg的小球从距离斜面底端0.2m处由静止沿斜面下滑到底端。求: (1)小球下滑前具有的重力势能和机械能分别是多少? (2)若不计摩擦和空气的阻力,小球在下滑的过程中机械能是守恒的,则小球到达斜面底部时的动能和速度分别为多少? 4、某单缸四冲程汽油机的气缸活塞面积为30cm2,一个冲程活塞在气缸中移动的距离是50mm,满负荷工作时做功冲程燃气的平均压强为9.0×105Pa,飞轮lmin转动1800r,当汽油机满负荷工作时(不计摩擦),试求: (1)做功冲程中燃气对活塞的平均压力是多少? (2)一个做功冲程中燃气对活塞做的功是多少? (3)汽油机的功率是多少? 5、如图甲所示这是用起重机打捞沉石的简化示意图。正方体石块静止在湖底,粗细、重力不计的绳子在起重机的作用下将该物体从水底以的速度匀速竖直向上拉,直至完全拉出水面,拉力F的大小随时间变化的关系图像如图乙所示。(g取,)求: (1)石块在水中受到的最大浮力; (2)石块在露出水面之前,拉力F的功率; (3)石块上表面恰好接触水面时,下表面受到水的压强。 6、平衡车以体积小巧、携带方便等特点,成为短途代步的一种交通工具。某品牌平衡车质量20kg,最大车速5m/s。车轮与地面总接触面积50cm2;质量为50kg的人从家骑行该品牌易步车上班,以最大速度匀速行驶10min到达公司,行驶中受到阻力为车和人总重的0.1倍。(取g=10N/kg)求: (1)该人的家到公司的距离。 (2)该人在水平路面上骑平衡车时,车对地面的压强。 (3)该人以最大速度匀速行驶时,平衡车的功率是多少? 7、如图所示,小刚骑着新型电动平衡车,在平直公路上匀速行驶2.52km用时6分钟,若小刚的质量为60kg,电动平衡车的质量是25kg,行驶时受到阻力为150N,行驶时每个轮胎着地面积是25cm2,小刚在骑行电动平衡车过程中,求: (1)骑行时的速度是多少? (2)平衡车对地面的压强是多少? (3)所做的功及功率各是多少? 8、我区某校中型校车19座,空车质量为5t。按交通法规满载师生,司乘人员总质量1000kg。车轮与地面的接触总面积为0.25m2。该校车在某段平直公路上行驶9km,用时15min。求: (1)这段路程内校车的平均速度; (2)校车满载时对水平地面的压强; (3)若发动机的功率为60kW,假设校车在该路段匀速直线行驶,求发动机的牵引力。 9、京沪高铁上运行的CRH380B型动车组,它采用4动4拖的编组方式,在平直轨道上匀速行驶时最大运营速度可达360km/h,此时动车组受到的阻力约为9×104N。通过计算回答: (1)该动车组以最大运营速度行驶10min所通过的路程是多少? (2)在上述过程中牵引力做的功是多少? (3)在上述过程中牵引力做功的功率是多少?- 配套讲稿:
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