2022年度八年级物理上册长度和时间的测量单元练习试卷word.docx
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物理上册长度和时间的测量单元练习试卷word可编辑 (考试时间:90分钟,总分100分) 班级:__________ 姓名:__________ 分数:__________ 一、单选题(每小题3分,共计30分) 1、初中生课桌的高度大约为( ) A .80mm B .80cm C .80dm D .80m 2、对下列物理量的认识中,最符合常识的是( ) A .一名中学生身高约165mm B .一名中学生的步行速度约10m/s C .一名中学生的受到重力约500N D .一名中学生的质量约500kg 3、下列估测中不符合实际的是( ) A .托起两个鸡蛋所用的力约为1 N B .安静的环境里你呼吸一次的时间大约为3 s C .九年级物理课本竖放在水平桌面上时对桌面的压强约为1 000 Pa D .一名普通中学生的体积约为0.5m3 4、用分度值为毫米的刻度尺直接测量一张纸的厚度测不出来,这时可将许多相同的纸叠起来,使之有足够的厚度,用刻度尺测出总长度除以张数,就可间接测出一张纸的厚度了,在下列测量中,与这一方法类似的是( ) A .用三角板和刻度尺测一圆锥体的高度 B .用天平测量100ml水的质量 C .用刻度尺测细铜丝的直径 D .测地图上某段曲线的长度 5、根据你对生活中物理量的认识,下列估测中最接近生活实际的是( ) A .一个苹果重约50N B .人体的密度约为1kg/m3 C .中学生的课桌高度约为1.5m D .一个中学生的质量约为50kg 6、以下物理量估计正确的是( ) A .初中生正常体温是38℃ B .物理书大约长15 cm C .地球与月球之间的平均距离约为384401 km D .中学生走路的速度一般为5 m/s 7、下列数据中,最接近生活实际的是( ) A .一个桃子的质量约为1.5kg B .一支全新2B铅笔的长度约为20cm C .中学生的正常步行速度约为3m/s D .人体的密度约为5×103kg/m3 8、对于一名中学生,下列有关数据估测不合理的是( ) A .身高约为1.6m B .质量约为50kg C .体温约为20℃ D .步行的速度约为1m/s 9、下列实验中都需要测多组数据,其目的是为了减小实验误差的是( ) A .研究光的反射规律 B .用刻度尺测量物体的长度 C .探究固体熔化时温度的变化规律 D .研究平面镜的成像规律 10、以下测量中,用同一测量仪器进行三次测量求平均值,不是为了减小误差的是( ) A .用刻度尺测量同一本书的长度 B .用天平测量同一块橡皮的质量 C .用量筒测量同一块鹅卵石的体积 D .用体温计测量小明一天早中晚的体温 二、填空题(每小题5分,共计30分) 1、图中秒表所示的时间是 s。 2、如图a所示,机械表的读数是 s,刻度尺的正确读数是 (选填“A”或“B”),物体的长度是 cm。 3、图(a)中秒表的读数为 s,图(b)中体温计的示数是 ℃ 4、单位换算:1km= nm;108km/h= m/s。 5、用同一把刻度尺测量某物体的长度,四次记录到的数据分别是5.77cm,5.75cm,5.76cm,5.46cm。则该物体的长度应记作 cm。 6、请读出如图中测量工具的读数: (1) 图甲天平的读数为 g。 (2) 图乙机械停表的读数为 s。 (3) 图丙电能表的读数为 kW•h。 (4) 图丁弹簧测力计读数为 N。 三、解答题(每小题4分,共计20分) 1、学习了长度的测量后,小明想测物理课本的一张纸的厚度;小花看了鼓浪屿地图(如图所示),想测量环岛路的长度,应该如何测量?请你帮他们把测量方法写下来. 2、有六名同学,使用同一把刻度尺测量同一作业本的长度,六次测量记录:、、、、、。请问:这把刻度尺的分度值是多少?测量的结果有错误吗?这本作业本的长度应为多少?(写出计算步骤) 3、小明用刻度尺测物理课本的长度,测了5次,分别为:25.69 cm、25.67 cm、29.68 cm、25.6 cm、25.67 cm.则: (1)小明所用刻度尺的分度值是多少? (2)物理课本的长度是多少? 4、要测量出一只圆形空碗的碗口边缘的长度,你能设计几种测量方法? 5、什么是误差?减小误差的方法有哪些? 四、实验探究(每小题10分,共计20分) 1、如图所示: (1) 在测物体的长度时,两种读数方式中正确的是 图,刻度尺的分度值是 ,铅笔的长度应为 cm。 (2) 用刻度尺测物理课本的长度需要多次测量,多次测量的目的是 。若用毫米刻度尺测量,四次读数分别为26.04cm、26.00cm、26.02cm、26.42cm。其中错误的数据是 ,该物理课本的长度应为 。 (3) 若有一把刻度尺是用金属材料做成的,且这种金属材料受温度变化很明显,那么在严冬季节用它测量物体的长度时,其测量结果将 (选填“偏大”“偏小”或“不变”)。 2、沿长廊AB方向铺有30块完整的相同的正方形地砖,如图甲。 (1) 小明用分度值是mm的刻度尺测量其中一块地砖长度,如图乙所示,则每块地砖的长度是 m。 (2) 小明用停表测量自己从长廊的A端走到B端所用的时间,停表的读数如图丙所示,他所用的时间是 s。 (3) 根据速度、路程和时间的关系v= ,算出小明的步行速度为 m/s。- 配套讲稿:
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