2021-2022年度沪科版八年级物理上册第一章1.2节运动的描述同步训练试卷通用.docx

八年级物理上册第一章1.2节运动的描述同步训练试卷通用
（考试时间：90分钟，总分100分）
班级：__________ 姓名：__________ 分数：__________
一、单选题（每小题3分，共计24分）
1、如图所示，两列火车并排停在站台上，小红坐在车厢向另一列火车观望。突然她觉得自己乘坐的列车开始前进了，但是“驶过”对面列车的车尾时，小红发现她乘坐的列车还停在站台上，原来是对面的列车向反方向开去了。“开始前进了”和“停在站台上”是因为小红所选的参照物是（   ）

A .另一列火车；自己乘坐的火车 B .自己乘坐的火车；站台
C .站台；另一列火车 D .另一列火车；站台
2、歌词“小小竹排江中游，巍巍青山两岸走”，前句描述的运动物体和后一句的参照物分别是（　　）
A .青山、青山 B .竹排、青山 C .青山、竹排 D .竹排、竹排
3、电动滑板车是一种深受人们喜爱的新兴代步工具。如图所示，当人踩着电动滑板车在平直路面上前进时，下列说法正确的是（    ）

A .人受到的重力和车对人的支持力是一对平衡力
B .遇到紧急情况时，滑板车因受到惯性作用不能立即停下来
C .当人随滑板车一起前进时，以地面为参照物，人是静止的
D .车受到的重力和地面对它的支持力是一对平衡力
4、如图，2019年10月1日在庆祝中华人民共和国成立70周年阅兵典礼上，我国空军加受油机梯队表演“轰油6”空中加油时的情景,以下说法正确的是（　　）

A .以地面为参照物，加油机是静止的
B .以加油机为参照物，歼击机是运动的
C .以地面为参照物，加油机和歼击机都是静止的
D .以歼击机为参照物，加油机是静止的
5、2020年11月24日至12月17日，中国嫦娥五号顺利完成了发射、登月、采样、返回等一系列任务，我国首次月球采样返回任务圆满完成。下列说法正确的是（　　）
A .发射前，嫦娥五号是绝对静止的
B .升空时，嫦娥五号相对火箭是运动的
C .环月飞行时，嫦娥五号相对月球是运动的
D .月球着陆过程中，月球表面相对嫦娥五号向下运动
6、国庆期间，小芳和家人一起去游乐园玩耍。如图所示，小芳和妹妹坐着旋转木马缓缓绕着中心转圈。下列说法正确的是（　　）

A .以地面为参照物，小芳是静止的 B .以小芳为参照物，妹妹是运动的
C .以妹妹为参照物，木马是运动的 D .以木马为参照物，小芳是静止的
7、新中国成立70周年阅兵仪式上，国产武装直升机甲、乙两个编队排列并保持“70”字样从天安门上空平稳飞过，则（　　）

A .以甲为参照物，乙是运动的
B .以乙为参照物，甲是运动的
C .以甲为参照物，乙是静止的
D .以乙为参照物，坐在观众席上的观众是静止的
8、小明同学参加永州市中考1000米中长跑测试，对小明跑步过程进行研究所获结论正确的是（   ）
A .以跑步中的小明为参照物，站在跑道旁的同学是静止的
B .小明穿的鞋子鞋底有凹凸不平的花纹，这是为了减小摩擦，跑得更快
C .小明跑到终点后还要继续前进一段距离才能停下来，这是因为小明具有惯性
D .跑步过程中小明需要用力蹬地，说明物体的运动需要力来维持
二、填空题（每小题5分，共计40分）
1、2021年10月16日，“神舟十三号”载人飞船在“长征二号F遥十三”运载火箭的托举上顺利升空（如图），届时我国航天员将打破太空生活最长时限，在“天和核心舱”展开为期6个月的航天生活。小明在日记中这样写道：搭载神舟十三号载人飞船的运载火箭腾空而起，火箭升空瞬间，看到有迅速扩展的庞大“气团”是水蒸气，载人飞船和火箭在空中匀速上升，载人飞船与地面相对静止，约582秒后，神舟十三号载人飞船与火箭成功分离，进入预定轨道，发射取得圆满成功。
请你从物理学的角度，指出这段文字中的两处科学性错误并改正。错误之处 和 ；
改正： 和 （开放性试题，答案合理即可）。

2、甲、乙两辆汽车在水平路面上同时向东行驶，路程一时间图像如图所示，则甲车的速度 是0 m／s；两车行驶过程中，若以甲车为参照物，乙车向 运动.

3、如图所示，2021年7月1日，在庆祝中国共产党成立100周年大会上，八一飞行表演队驾驶歼—10战机首次组成“71”字样飞越天安门上空，致敬中国共产党的百年起点。以天安门城楼为参照物，歼一10战机是 的，以其中一架歼—10战机为参照物，其他歼—10战机是 的。这说明物体的运动和静止是 的。（前两空均选填“运动”或“静止”）

4、2021 年 6 月 17 日，搭载神舟十二号载人飞船的长征二号火箭在酒泉卫星发射中心点火升空，顺利将聂海胜、刘伯明、汤洪波 3 名宇航员送入太空，随后三名航天员进驻天和核心舱。 火箭发射升空后，神州十二号飞船相对于火箭是 ，相对于地球是 ；如果神州十二号在太空发射很强的超声波，在地球上（填“能”或者“不能”）收到信号，原因是；宇航员聂海胜出发前测得质量约为 65kg，其受到的重力为 N。在进驻天和核心舱后其质量 （选填“大于” “等于” “小于”）65kg。（g=10N/kg）

5、2020 年春晚，刘欢与郑楚馨合唱了电影《流浪地球》主题曲，让观众进入了奇妙的科幻世界。地球自转方向自西向东，为了使地球刹车，地球发动机喷射的“火焰”应偏向 (选填“东”或“西”)方，这是利用了物体间力的作用是 。

6、诗句“枯藤老树昏鸦，小桥流水人家”中，以流水为参照物，小桥是   (填“运动”或“静止”)的。
7、有一种神秘的舞蹈，名叫“断头舞”，看起来脑袋瞬间掉落，图所示，以 为参照物，看起来头好像突然断了一样；成功的关键是表演者的衣服较硬，能直立在肩膀上，当以肩部为参照物时，衣服领子基本是 的。

8、2021年4月，中国空间站“天和核心舱”成功发射升空，以发射塔为参照物，“核心舱”是的 （填“静止”“运动”）。宇航员在空间站上交流，需要用无线电，是因为真空 。
三、解答题（每小题4分，共计20分）
1、你肯定听过这样一则故事：两个人打架，甲咬了乙的鼻子，告到县衙，县官问甲：“为什么咬别人的鼻子？”甲答：“我没咬，是他自己咬的．”“他的鼻子在嘴之上，怎么咬？”甲答：“站在凳子上咬的．”大家都知道甲在诡辩．
（1）如何用实验的方法驳斥甲的诡辩？

（2）怎样用物理知识驳斥甲的诡辩？

2、甲、乙、丙三架观光电梯，甲中乘客看一高楼在向下运动；乙乘客看甲在向下运动，丙中乘客看甲、乙在向上运动，你能判断，甲、乙、丙三架电梯相对地面的运动情况吗？

3、第一次世界大战期间，一名法国飞行员在2000m高空飞行时，发现脸旁有一个小东西。令他吃惊的是，当他抓到这个小东西时，发现它竟是一颗子弹。请利用所学的知识解释这种现象。

4、A，B，C三列火车在一个车站（如图所示），A车上的乘客看到B车向东运动，B车上的乘客看到C车和站台都向东运动，C车上的乘客看到A车向西运动．站台上的人看A，B，C三列火车各向什么方向运动？

5、在一条平直的南北方向的公路上，有甲、乙两辆汽车向北行驶，甲车比乙车快。问：
⑴以什么为参照物，两辆车均向北运动?

⑵若以甲车为参照物，乙车向什么方向运动?

⑶以什么为参照物，两辆车均向南运动。

四、实验探究（每小题4分，共计16分）
1、2013年12月14日．“嫦娥三号”探测器携带”“玉兔号”月球车在月球上软着陆．

（1） 当月球车缓缓驶离“嫦娥三号”探测器时，以探测器为参照物，月球车是  （选填“运动”或“‘静止”）的．
（2） 月球车行进过程中，驱动电动机将电能转化为  能．月球车利用两块太阳能电池板将  转化为电能，供小车勘探活动．
（3） 月球车的“桅杆”上安装有全景相机，其镜头相当于 透镜；月球车将所获取的信息通过  波向地面传递．
2、小明喜欢打篮球，更喜欢观看电视转播的CBMA比赛。他发现：运动员始终处于电视屏称上，但我们却感觉运动员在球场上来回不停地跑动。这是为什么呢?对此，小明设计了一个实验：在桌面上安装一条滑轨，上面放着一幅带轮子的背景画，前面放一个小卡通人物画。请你按照实验自己试一试。

（1） 当推动背景画向左运动吋，会感觉到卡通小人向 (填“左”或“右”)跑产生这种感觉的原因是  。
（2） 篮球运动员始终处于屏幕上，我们为什么会感觉他们在跑动呢? 。
3、某小组同学分别测出了甲、乙、丙电动小车做直线运动的路程和时间，并依据数据做出了相应的路程﹣﹣时间图象，如图所示．观察甲、乙、丙车的图象，回答下列问题：

（1） 观察分析图C丙车图象可知，丙车在AB段处于 状态 （选填“运动”或“静止”）．
（2） 观察分析甲、乙、丙车运动图象，在前5s内  车运动的较快，它的速度是  m/s．
（3） 观察分析甲或乙车运动图象，都是过原点的倾斜直线，由这个特点可以得出的初步结论是甲或乙车作匀速直线运动，理由是： ．
4、某小组三位同学发现钟摆的摆动似乎是有规律的。于是他们在细绳下面挂一小球制成了单摆，研究在摆动角度θ不大的情况下，单摆来回摆动一次所用的时间（摆动周期T）与哪些因素有关，如图所示，l为单摆的摆长，m为单摆摆球的质量。三位同学在实验中每次测量单摆摆动30次（30T）的时间。丙同学在甲、乙同学实验的基础上继续实验，三位同学的实验数据分别记录在下表中。为了进一步探究单摆的摆动规律，他们进行了适量的运算，将结果记录在下表的后二列中。

（1） 完成表格中“摆动周期”一栏中空格的填写。

（2） 分析比较实验序号1、2与3，甲同学得出的结论是：单摆的周期与摆球的质量无关。你认为甲同学 （选填“能”或“不能”）从中得出此结论，理由是 。
（3） 分析比较实验序号 ，乙同学研究的是：单摆的周期与摆球摆动角度的关系，他得出的结论是：当 和 相同时，单摆的周期与摆球摆动角度的大小无关。
（4） 丙同学分析实验序号7、8、9，可以得出的结论是 。
（5） 本实验中，该小组同学利用三个不同质量的摆球，做了多组实验，这样做的目的是为了 （选填“多次实验求平均值”或“多次实验得到普遍规律”）。