2022-2022学年高中语文课时作业1林教头风雪山神庙含解析新人教版必修.doc
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1、课时作业一一、根底落实1以下加点字的注音全部正确的一项为哪一项()A迤逦(l)玷辱(zhn)酒馔(zhun)搠倒(su)B连累(lei) 髭须(z) 洗漱(sh) 剜心(wn)C提防(d) 彤云(tn) 庇祐(p) 仓廒(o)D浸透(qn) 供桌(n) 央浼(mi) 模样(m)答案B解析A项,“玷读din,“搠读shu;C项,“庇读b;D项,“浸读jn,“供读n。2以下各组词语中,有两个错别字的一组是()A天理昭然休赁地说朔风吹撼鸦雀无声B贪脏枉法鬼鬼祟祟碎琼乱玉余音绕梁C伏侍不遐交头结耳毕恭毕敬纷至沓来D素不相识吃饭防噎人才汇萃厚颜无耻答案C解析A项,赁恁;B项,脏赃;C项,遐暇,结接;D项
2、,汇荟。3对加点字词理解正确的一项为哪一项()A.B.C.D.答案D解析加点词都是宋元时期的口语,辨析词义时要结合语境去理解。A项,“生事不作“惹事讲,应当理解为“设计制造事端或“找麻烦;B项,“下饭在句子中作“菜肴讲,而“就着菜把饭吃下是今天的意思;C项,“讲了礼应该理解为“互相致礼。排除A、B、C三项,正确答案是D项。4以下各句中加点成语的使用,全都不正确的一项为哪一项()只见天地之间白茫茫的一片,雪花纷纷扬扬地从天上飘落下来,四周像拉起了白色的帐篷,大地立刻变得银装素裹。没有侧立千尺的绝壁,好水难为瀑;在一涧飞瀑之下,看到的是碎琼乱玉,好一派美丽的景观。林冲的形象是“豹头环眼,燕颔虎须,
3、这很容易让人想起?三国演义?里的张飞,而张飞是绝不会逆来顺受的。?水浒传?成功地塑造了一大批栩栩如生的人物形象,如“及时雨宋江、“黑旋风李逵、“豹子头林冲等,小说还讲述了大闹野猪林、智取生辰纲、拳打镇关西等脍炙人口的故事。为弘扬传统文化,丰富师生课余生活,元旦期间,学校团委举办首届校园书画展,师生舞文弄墨,共度美好时光。实施“精准扶贫,就是要创新扶贫机制,瞄准扶贫对象,着力改善贫困地区百姓箪食瓢饮的生活状况。ABC D答案B解析此题考查辨析成语的能力。纷纷扬扬:形容雪、花、叶等飘洒得多而杂乱。误用对象。“碎琼乱玉是指雪花,这里误用在飞瀑上。逆来顺受:对别人的欺负或无理的待遇采取顺从和忍受的态度
4、。脍炙人口:比喻好的诗文或事物,人们都称赞。望文生义。“舞文弄墨有两个意思:一是指歪曲法律条文作弊;二是指玩弄文字技巧。不合语境。“箪食瓢饮指清贫的生活,一般用于形容读书人安贫乐道。5以下各句中,没有语病的一项为哪一项()A奇石收藏爱好者近日展出个人藏品,通过“林冲雪夜上梁山这组形神兼备的奇石作品,令人观后瞬间想起“林教头风雪山神庙,雪夜上梁山的故事。B在梁山一百单八将里面,最接近“正常人的是林冲,他有是非观,有怜悯之心,他不想上梁山,他满脑子的主流社会观念,想着混个大官,好“封妻荫子。C?水浒传?作为我国古典四大名著,深受我国传统文化的影响。道教作为我国一种土生土长的宗教,对?水浒传?的故事
5、有着很大的影响。D11月1日,一场关于?水浒传?与儒家文化的全国学术研讨会在济宁学院开幕。来自国内众多高校的水浒文化和儒家文化研究者,把各自所持观点向在座师生分享。答案B解析A项,主语残缺,把“通过去掉。C项,不合逻辑,在“名著后加“之一。D项,搭配不当,“向分享有误,把“向在座师生分享改为“与在座师生分享。6把以下句子组合成语意连贯、符合逻辑的一段话,衔接最恰当的一项为哪一项()其实在?水浒传?里真正被官府逼上梁山的很少,像林冲、杨志等人的悲惨例子不多,大局部是自愿或半自愿上梁山的。还有一局部虽然是被逼上梁山的,但不是官府逼的,而是梁山自己逼的。中国话里有好多词没有主语,这就给一些人任意解释
6、留下了余地。卢俊义就属于这种另类上梁山的典型例子。比方“逼上梁山这个词就使好多人想当然地以为一定是官府逼的。A BC D答案D解析本段文字中是总观点,是对观点进行解读的例子,是对“逼上梁山的情况的分析。正确排序为。二、文本训练(一)阅读下面的文字,完成711题。再说林冲踏着那瑞雪,迎着北风,飞也似奔到草场门口,开了锁,入内看时,只叫得苦。原来天理昭然,佑护善人义士,因这场大雪,救了林冲的性命:那两间草厅已被雪压倒了。林冲寻思:“怎地好?放下花枪、葫芦在雪里;恐怕火盆内有火炭延烧起来,()开破壁子,()半身入去摸时,火盆内火种都被雪水浸灭了。林冲把手床上()时,只()得一条絮被。林冲()将出来,
7、见天色黑了,寻思:“又没打火处,怎生安排?想起离了这半里路上有个古庙,可以安身,“我且去那里宿一夜,等到天明,却作理会。把被卷了,花枪挑着酒葫芦,依旧把门拽上,锁了,望那庙里来。入得庙门,再把门掩上。旁边止有一块大石头,掇将过来靠了门。入得里面看时,殿上塑着一尊金甲山神,两边一个判官,一个小鬼,侧边堆着一堆纸。团团看来,又没邻舍,又无庙主。林冲把枪和酒葫芦放在纸堆上,将那条絮被放开,先取下毡笠子,把身上雪都抖了,把上盖白布衫脱将下来,早有五分湿了,和毡笠放在供桌上。把被扯来盖了半截下身,却把葫芦冷酒提来,慢慢地吃,就将怀中牛肉下酒。正吃时,只听得外面必必剥剥地爆响。林冲跳起身来,就壁缝里看时,
8、只见草料场里火起,刮刮杂杂地烧着。当时林冲便拿了花枪,却待开门来救火,只听得外面有人说将话来。林冲就伏门边听时,是三个人脚步响,直奔庙里来;用手推门,却被石头靠住了,再也推不开。三人在庙檐下立地看火。7依次填入上文中括号处的动词,最恰当的一项为哪一项()A搬探摸拽钻B搬侧找取闪C拉探找拽钻D拉侧摸取闪答案A解析分析动词,需结合语境。第一空,前文说林冲怕火炭延烧,所以第一空是林冲处置倒塌的草厅墙壁的动作。“搬是移动笨重的东西,而“拉更强调方向。由后文林冲的行为可知,此处用“搬更适宜。第二空,因为草厅塌了,所以林冲往里面找火盆只能是“探半个身子,不能只是“侧身。第三空,因为看不到床上有什么,所以用
9、“摸更符合语境。第四空,“拽与“取比拟,因为是“絮被,并且林冲住处塌了,所以用“拽更合语境。第五空,因为是“探进身子,所以应该是“钻了出来。最终确定选A项。8选段中画横线的两处描写分别说明林冲()A心思细密 谨小慎微B安分守己 谨小慎微C心思细密 忠于职守D安分守己 忠于职守答案C解析画线局部,第一处是林冲见草厅被雪压倒了,恐怕火盆有火炭延烧起来,烧了草料场,而仔细检查之前已经盖过的火盆,表达了他“心思细密的特点。虽然草厅塌了,他却“依旧把门拽上,锁了,由此可见他“忠于职守的特点。9分别写出选段中与以下描写照应的内容。(1)仰面看那草屋时,四下里崩坏了,又被朔风吹撼,摇振得动。答:_(2)行不
10、上半里多路,看见一所古庙。答:_答案(1)那两间草厅已被雪压倒了。(2)想起离了这半里路上有个古庙,可以安身。解析正是因为草厅“四下里崩坏了,又被朔风吹撼,摇振得动,才有“那两间草厅已被雪压倒了,这是伏笔。而林冲在半路上“看见一所古庙,所以当草厅塌了的时候,他才想到了那个安身之处,这也是伏笔。10林冲“入得庙门,再把门掩上。旁边止有一块大石头,掇将过来靠了门。请分析这一细节描写的作用。答:_答案例如:这个细节表现了林冲的谨慎细心,为下文“用手推门,却被石头靠住了,再也推不开埋下伏笔,陆虞候等人只好站在庙外看火说话,而林冲恰好在庙内听得一清二楚,知道了事情的真相,促使其完成性格上的重大转变。解析
11、林冲入庙后用石头掩门的细节表现了林冲的谨慎细心,与后文陆虞候等人推不开庙门而站在庙外看火说话的细节相照应,为林冲得知真相、完成性格转变埋下伏笔。11结合小说内容,说说“风雪是如何推动情节开展的。答:_答案因为风大雪紧,林冲想喝酒驱寒,才会去沽酒,在途中看到山神庙;因为风大雪紧,草屋受风吹雪压而倒塌,林冲才会被迫到山神庙安身;因为要挡风雪,林冲才用大石头靠住庙门;为了避风雪,陆虞候一伙才会直奔庙里来。解析风雪属于环境描写,本文中的风雪在推动故事情节开展方面起了重要作用。山神庙是林冲性格发生重大转变的地点,正是风雪把矛盾双方聚到了这里。(二)阅读下面的文字,完成1215题。正吃时,只听得外面必必剥
12、剥地爆响。林冲跳起身来,就壁缝里看时,只见草料场里火起,刮刮杂杂地烧着。当时林冲便拿了花枪,却待开门来救火,只听得外面有人说将话来。林冲就伏门边听时,是三个人脚步响,直奔庙里来;用手推门,却被石头靠住了,再也推不开。三人在庙檐下立地看火。数内一个道:“这条计好么?一个应道:“端的亏管营、差拨两位用心!回到京师,禀过太尉,都保你二位做大官。这番张教头没得推故了!一个道:“林冲今番直吃我们对付了!高衙内这病必然好了!又一个道:“张教头那厮,三回五次托人情去说你的女婿没了,张教头越不肯应承,因此衙内病患看看重了。太尉特使俺两个央浼二位干这件事。不想而今完备了!又一个道:“小人直爬入墙里去,四下草堆上
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