2022年部编版一年级语文下册第六单元测试题及答案二.doc
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第六单元提升练习 一、字词乐园。(35分) 1.给花里的字选择正确的读音,画“√〞。(6分) 踪迹(zōng zhōng)露水(lòu lù) 躺着(tǎng shǎng)翅膀(chì cì) 山坡(pō bō)响声(xiǎng xiàng) 2.看拼音,写词语。(12分) cǎi mì fàng xué míng liàng ( ) ( ) ( ) zhíjiǎo jiā fǎ hǎo ba ( ) ( ) ( ) 3.用“\〞画去括号中不正确的字。 (5分) 去(马 吗)走(呀 牙)飞(机 几) (真 直)起花(朵 多) 4.把以下词语补充完整。(12分) ( )的荷叶( )的翅膀( )的水花 ( )的桥挎起( )搬( ) 二、句子列车。(6分) 1.他一边跑,一边喊:“妈妈,妈妈,要下雨了!〞(用加点的词写一句话) 2.小水珠躺在荷叶上,眨着亮晶晶的眼睛。(仿写拟人句) 三、根据课文内容填空。(14分) 小娃撑,。 不解,浮萍。 这首诗的题目是,作者是代诗人。 四、阅读天地。(30分) (一)课内阅读。(13分) 小 池 泉眼无声惜细流,树阴照水爱晴柔。 小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上头。 1.这首诗的作者是代诗人。这首诗写的是(季节)的景色。(6分) 2.诗中“晴柔〞的意思是( )。 (3分) A.晴天里柔和的风 B.晴天里柔和的风光 C.晴天里柔和的池水 3.这首诗中写到的景物有哪些? (4分) (二)课外阅读。(17分) 雨 后 冰 心 嫩绿的树梢闪着金光, 广场上成了一片海洋! 水里一群赤脚的孩子, 快乐得好似神仙一样。 小哥哥使劲地踩着水, 把水花儿溅起多高。 他喊:“妹,小心,滑!〞 说着自己就滑了一跤! 他拍拍水淋淋的泥裤子, 嘴里说:“糟糕——糟糕!〞 而他通红欢喜的脸上, 却发射出兴奋和骄傲。 小妹妹撅着两条短粗的小辫, 紧紧跟在这泥裤子后面, 她咬着唇儿 提着裙儿 轻轻地小心地跑, 心里却希望自己 也摔这么痛快的一跤! 1.文中画线的句子用了( )的修辞方法。(3分) A.拟人 B.比喻 C.夸张 2.朗诵这首诗时,要用( )的语调。(3分) A.活泼、欢快 B.轻松、稍慢 C.高昂、响亮 3.你从诗中的哪句话读出了哥哥对妹妹的关心与保护呢?(6分) 4.仔细阅读诗歌,说一说妹妹的希望是什么。(5分) 五、妙笔生花。(15分) 请你仔细观察画面,想一想:画面上有谁?他们在干什么?用几句话写一写吧。 第六单元提升练习参考答案 一、1.zōng lù tǎng chì pō xiǎng 2.采蜜 放学 明亮 直角 加法 好吧 3.画去:马 牙 几 真 多 4.圆圆 透明 很美 弯弯 篮子 东西 二、1.例如:小明一边跑一边喊:“妈妈,妈妈我今天考了第一名。〞 2.例如:天上的星星眨着亮晶晶的眼睛和我们打招呼。 三、小艇 偷采白莲回 藏踪迹 一道开 ?池上? 唐 白居易 四、(一)1.宋 杨万里 夏季 2.B 3.池 泉 荷 蜻蜓 (二)1.B 2.A 3.他喊:“妹,小心,滑!〞 4.妹妹希望自己也摔这么痛快的一跤。 五、例如:下课了,同学们在操场上开心地玩耍。他们有的在踢毽子,有的在踢足球。你看他们玩得多快乐啊! : //- 配套讲稿:
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