2022-2022学年高中语文专题2号角为你长鸣第6课五人墓碑记练习含解析苏教版必修3.doc

第6课　五人墓碑记
一、语基扩展
1．对以下句子中加点词的解释，不正确的一项为哪一项(　　)
A．众不能堪，抶而仆之 抶：笞打，鞭打
B．既而以吴民之乱请于朝，按诛五人 按：按照(法律)
C．素不闻诗书之训 训：教诲，训诫
D．是以蓼洲周公忠义暴于朝廷 暴：显露
解析：选B　按：追究，查办。
2．以下句子中，加点词语古今意义相同的一项为哪一项(　　)
①郡之贤士大夫请于当道
②以至于永嘉
③令五人者保其首领，以老于户牖之下
④匹夫之有重于社稷也
⑤死而湮没缺乏道者，亦已众矣
⑥断头置城上，颜色不少变
⑦吴之民方痛心焉
⑧大阉亦逡巡畏义
A．①③⑤ 　　　　 B．④⑤⑧
C．②⑥⑦ D．③④⑤
解析：选B　④社稷：古今均指代国家。⑤湮没：埋没，多跟抽象名词搭配。⑧逡巡：有所顾忌而徘徊不敢前进。①当道：古义为当权者，指当地的行政长官；今义为路中间。②以至：古义为到达；今义表示在时间、数量、程度、范围上的延伸或用在下半句话的开头，表示由于上文所说的动作情况程度很深而形成的结果。③首领：古义为头颅，借指性命；今义指某些集团的领导人。⑥颜色：古义为脸色；今义指由物体发射、反射或透过的光波通过视觉产生的印象。⑦痛心：古义为痛恨；今义为极端伤心。
3.以下句子中，加点的词语按活用现象分类正确的一项为哪一项(　　)
①去今之墓而葬焉　②人皆得以隶使之　③买五人之头而函之　④安能屈豪杰之流　⑤亦以明死生之大　⑥不能容于远近
A．①②/③④/⑤⑥ B．①③/②④⑤/⑥
C．①②/③⑥/④/⑤ D．①③/②/④/⑤/⑥
解析：选D　①③是名词作动词；②是名词作状语；④是动词的使动用法；⑤是形容词作动词；⑥是形容词作名词。
4．以下句式归类正确的一项为哪一项(　　)
①盖当蓼洲周公之被逮　②斯固百世之遇也
③以大中丞抚吴者为魏之私人毛一鹭　④断头置城上　⑤待圣人之出而投缳道路　⑥缙绅而能不易其志者
A．①/②③/④⑤/⑥ B．①④/②/③/⑤⑥
C．①/②③/④/⑤/⑥ D．①/②/③④/⑤/⑥
解析：选A　①是被动词；②③是判断句；④⑤是省略句；⑥是定语后置句。
5．以下各项的两个句子中，语言表达分别能够表达得体、简明的一项为哪一项(　　)
A．①您的文章写得真好，本世纪散文百家，您必能忝列其中。
②国庆假期，我在县城十字口偶然邂逅了一位初中同学。
B．①既然你这么客气，又这么真诚，这个礼物我就笑纳了。
②?花千骨?是fresh果果的第一部处女作。
C．①刘娟在纪念抗战胜利70周年活动中，采访抗日女英雄时问：“老奶奶，请问您芳龄。〞
②众多莘莘学子热议阳光大课间活动。
D．①75岁高龄的前院长说：“好吧，既然诸位如此客气，那么这件事就由老朽做主了！〞
②听了同学们的发言，王老师忍俊不禁。
解析：选D　A项，①“忝列其中〞中“忝〞意思是“谦辞，表示辱没他人，自己有愧〞，用在句中谦敬失当；②“偶然〞与“邂逅〞有意思上的重复。B项，①“笑纳〞是交往中的客套话，用于请人收下自己的礼物，不能用于自己接受别人的礼物；②“第一部〞与“处女作〞有语意上的重复。C项，①“芳龄〞是指女子的年龄，一般用于年轻女子，句中形容“老奶奶〞适用对象错误；②“众多〞与“莘莘〞重复。
二、延伸阅读
(一)阅读下面的文言文，完成6～9题。
娄曲新居记
归有光
娄曲新居者，吾县在娄水之曲，沈先生故以名其居。始，自吴有国，其东门曰娄门。震泽之水，由是东入海，故水为娄江。古娄门外马亭溪是也。溪上复城，越王余复君之所治，因之为娄县。王莽曰娄治。吴有娄侯，而或谓之疁城。江入海口为刘家港，“疁〞与“刘〞，声近讹。沈先生世县人，年七十矣，未始出于娄曲也，而以名其居，盖自谓终老于此云尔。
昔伏波将军①平交趾还，言：“吾弟少游，哀吾慷慨有大志，曰士生一世，取衣食裁足，乘下泽车②，御款段马③，为郡掾吏，守坟墓，乡里称为善人，斯足矣。致求赢余，徒自苦耳。当吾在浪泊、西里间，下潦上雾，毒气熏蒸，仰视飞鸢跕跕水际，念少游平生时语，何可得也。〞班定远在西域，年老，乞哀求还。不敢望到酒泉郡，但愿生入玉门关。二人者，君子盖悲之。
嗟夫，人生百年之内，为日有几？欲穷万里之道，日驰骛而不知止者，何也？先生盖自叙其少时艰难之迹，曰：“吾晚得地于郊外，安而乐之。名其圃曰南园，其馆曰星槎，其堂曰卅有，曰吾而后庶几其有之。已又鬻他姓。于今始卜于县之南街。亲朋往还，里俗淳厚。有宅一区，有屋数椽。有花有竹，浊醪一壶，黄虀数茎，焚香赋诗。自喻桑榆之乐，物无能易之。传谓逆旅无常，为迁徙之徒，兹那么庶乎可免矣！〞
余读其辞，盖有隐居之致，而有感于昔之人发愤伉志，争功名于万里之外，乃至白头顾念，忽有首丘依风之感。因以叹夫漂漂者何所极也！遂书之以为记。
【注】　①伏波将军：指马援，东汉开国功臣之一。②下泽车：一种适宜在沼泽地上行驶的短毂轻便车。③款段马：走得缓慢的马。
6．对以下句子中加点词语的解释，不正确的一项为哪一项(　　)
A．越王余复君之所治 治：治理
B．取衣食裁足 裁：仅仅
C．曰吾而后庶几其有之 庶几：差不多
D．已又鬻他姓 鬻：卖
解析：选A　治：修建。
7．以下各组句子中，加点词的意义和用法相同的一组是(　　)
A．何可得也
阁中帝子今何在
B．安而乐之
扣舷而歌之
C．余读其辞
天之苍苍，其正色邪
D．因以叹夫漂漂者何所极也
而世又不与能死节者比
解析：选D　A．副词，怎么/代词，哪里；B.并列/修饰；C.代词，他的/连词，表选择；D.……的人。
8．以下对原文有关内容的概括与赏析，不正确的一项为哪一项(　　)
A．娄县历史悠久，吴国时城东门叫娄门，王莽时叫娄治，流经此段的水叫娄江，因为娄县在娄江的转弯之处，所以沈本初先生用它来命名他的房子。
B．马少游志向淡泊，知足求安，他认为优游乡里即足以了此一生，至于追求更多的东西那就是自找苦吃了。马援对此不以为然。
C．作者援引马援、班超的事例与沈本初先生的人生经历形成对照，既表达人生短暂、世事无常之感，也是对人生价值的思索追寻。
D．本文虽为新居记，但作者并没有写景状物，而是重点在表达抒情，主角虽为沈先生，但也融合了个人的际遇感怀，使文章在音韵跌宕之中，平添悲凉之色。
解析：选B　马援并无否认其观点的意思，只是说当时征战浪泊、西里，难以实现。
9．把文中画横线的句子翻译成现代汉语。
(1)沈先生世县人，年七十矣，未始出于娄曲也，而以名其居，盖自谓终老于此云尔。
(2)自喻桑榆之乐，物无能易之。
答案：(1)沈先生世代都是本县人，已经七十岁了，从未离开过娄曲，那么，他用“娄曲新居〞来命名他的住所，应是说自己终老在这里了吧。
(2)自己明白这晚年的乐趣，没有什么事物可以和它交换的。
【参考译文】
娄曲新居，(因为)娄县在娄江的转弯之外，沈先生(沈本初，字大中，诗有韦、孟风，小楷绝类颜真卿，时称二绝)因此用它来命名他的房子。起初，吴国那时候，城东门叫娄门。太湖水(太湖古称震泽)从这里向东流入大海，这条江就是娄江。也就是古娄门外的马亭溪。溪边上的复城，是越王余复(勾践后代)时修建的，沿袭下来就是后来的娄县。王莽时叫娄治。三国孙吴时有“娄侯〞(张昭、陆逊都曾封娄侯)，有人说那时候叫疁(liú)城。娄江的入海口是刘家港，而“疁〞与“刘〞，因为读音相近才弄错了。沈先生世代都是本县人，已经七十岁了，从未离开过娄曲，那么，他以“娄曲新居〞为名，应是说自己终老在这里了吧。
从前马援平定交趾回来后，说：“我的弟弟马少游对我的雄心壮志有惋惜之意，他说，人的一世，只需吃得饱穿得暖和，有下泽车可以坐，有款段马可以骑，做县里的一个小官，守着祖辈的坟墓，被乡里称赞为好人，这样就足够了。再去追求其他多余累赘的东西，不过白白地增添苦恼罢了。当时我在浪泊、西里之间，脚下是积水，头上有浓雾，四周毒气弥漫，抬头可以看见巨鹰坠落水面，我就想马少游所说的那些话，怎么能够实现呢？〞班超在(镇抚)西域有三十多年，他年老的时候，上书给朝廷请求还乡。他说，他不奢望能回到酒泉郡，只求能活着进入玉门关就心满意足了。马援和班超两人的事，后世君子为他们感到悲怆。
唉！人生在世，能有多少时日？可是，却想要到达万里之外的路途，每天四处奔波而不知停止，这是为了什么？沈先生和我说了他年轻时的艰难遭际，说：“我很晚才在郊外买了一块地，当时很为此安宁快乐。把菜园取名南园，把书房取名星槎，房子那么取名卅有堂(意思是勤苦了三十年才有了房子，见?卅有堂记?)，当时还想着以后差不多就这样安定下来了。谁料，不久房子就卖给了别人。到如今，才总算选择在县的南街这里新建了房子。这里有亲朋好友时常往来，民风也淳朴友善。有一块地，几间房。有花，有竹，有浊酒一壶，有腌咸菜几棵，闲暇时可燃起香吟诗作赋。自己明白这晚年的乐趣，没有什么事物可以和它交换的。人生短暂，世事无常，作为不断迁徙的那类人，现在我差不多可以防止了吧！〞
我读沈先生的文辞，大概有隐居的意思，同时又感慨古人发奋努力树立远大志向，为了功名利禄而离家万里，直到老了回头看才会像狐狸那样，死了之后把头朝向家的方向；才会像北方的马那样，思念北方吹过来的风(想念家乡，不愿老死他乡)。我于是感慨那些一生漂泊无定的人，什么地方才是他们的终点呢！于是写下这篇文章作为记录。
(二)阅读下面两首诗，完成10～11题。
溪行逢雨与柳中庸
[唐]李端
日落众山昏，萧萧暮雨繁。
那堪两处宿，共听一声猿！
三 峡 吟
[宋]徐照
山水七百里，上有青枫林【注】。
啼猿不自愁，愁落行人心。
【注】　上有青枫林：?楚辞·招魂?中有“湛湛江水兮上有枫，目极千里兮伤春心〞句。
10．这两首诗都以________来写愁。
答案：猿声
11．简要分析这两首诗抒情手法的差异。
答案：①第一首寓情于景，“昏〞“繁〞二字点明了愁；第二首景不显愁，借典故写愁。②第一首以“那堪〞唱叹抒情；第二首以理写愁，辨析猿声“不自愁〞，愁在人心。
三、语言运用
12．请以“传统文化的权威〞为开头，重组下面的句子，内容不许增减。
高雅严肃的文学艺术受到冷落，通俗浅薄的文学作品在青少年中流行——改革开放后潮水般涌入的千奇百怪的文化快餐和流行艺术正不知不觉地消解着传统文化的权威。
答案：例如：传统文化的权威正不知不觉地被改革开放后潮水般涌入的千奇百怪的文化快餐和流行艺术消解着；高雅严肃的文学艺术受到冷落，通俗浅薄的文学作品在青少年中流行。
13．(2022·全国卷Ⅰ)请对下面这段新闻报道的文字进行压缩。要求保存关键信息，句子简洁流畅，不超过50个字。
传统观点认为，中国和欧洲的陶瓷贸易始于明代。近日英国杜伦大学证实，该校考古系与中国故宫博物院考古所，联合整理研究了在西班牙萨拉戈萨等地出土的十余件中国唐代至宋代早期的陶瓷器残片，说明这些陶瓷是当时随阿拉伯商人经印度洋与红海贸易到达地中海地区的。这就将中欧陶瓷贸易的起始时间大大向前推进了，证明了“海上丝绸之路〞早在唐代就已延伸至西欧。
解析：此题考查压缩语段的能力。解答时常用的方法：一是摘取法，提取句子主干，把每个句子所表达的重要内容摘出来，然后按题干要求连缀成语段。二是分层法，给语段划分层次，概括层意。然后区分主次，留主舍次。最后连缀成语段。此题中的关键信息是“联合整理研究〞“中欧陶瓷贸易的起始时间大大向前推进〞“‘海上丝绸之路’早在唐代就已延伸至西欧〞，结合题干要求，整理压缩成完整顺畅的语句即可。最后要注意字数要求。
答案：关键信息：①中英联合考古研究；②中欧陶瓷贸易起始时间不晚于唐代；③“海上丝绸之路〞在唐代已延伸至西欧。
14．仿照下面的哲理诗，另选意象，再写一首诗，要求句式与例如根本相同。
例如：不顾一切地捕捉蝴蝶，蝴蝶飞向了远方；静静地欣赏蝴蝶，蝴蝶飞落在你的肩上。
答案：例如：毫不顾忌地摘取鲜花，鲜花枯萎在手上；默默地欣赏鲜花，鲜花绽放在你的心里。
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