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学籍管理员培训心得体会

学籍管理员培训心得体会篇1

我校在区教育局普教科正确领导下，严格按照主管单位要求，以严谨态度，规范管理，创新理念，不停提升学籍管理质量，愈加好为教育教学服务。现在将我校学籍工作做个汇报，希望能得到弟兄单位帮扶和指点，方便为今后愈加好地工作打下基础。

一、 健全组织机构，落实管理责任。

我们首先成立了xx小学学籍管理工作领导小组，组长由中心校校长担任，负责全方面学籍领导工作，负责招生、转学审批，副组长由中心校副校长担任，负责班级学生和转来学生安排和调整;小组组员为教诲主任、及中心校各班班主任。教诲主任详细负责学生统计、转出、转入变动情况申报和入档工作;班主任负责班级学生信息填写、上报、变动学生材料收缴工作。在领导小组统一领导下，实施分层管理，认真落实，真正做到分工明确，为学校学籍管理工作提供组织保障。

二、 严格要求，强化学籍动态管理。

学籍管理是义务教育教学管理工作主要内容之一，也是全方面提升素质教育，以全体学生主动发展前提，为了把这项工作抓实，我们强调了从严要求、动态管理。严格进行学生信息采集和档案管理。

1、 把好招生和毕业关。

xx街道因为经济发展和空港区位优势使得我校成为是 xx地域生源较多学校。外来人口和留守儿童较多。这为我们招生工作和学生毕业工作带来麻烦，也为我校学生变动和学生信息采集带来困扰。为此把好招生和毕业关口就尤为主要。招生时，我首先依照区招生办新生入学通知，制订好我校招生计划、要求;制订好新生信息记载表格、新生入学通知书;然后把我校新生入学通知书，印好发到幼稚园家长手中，并放大数张分别张贴街道通告墙;最终进行新生报名。对于新生，我们严格按要求进行入学、分班，对于留守儿童家庭，我们必要时还采取上门服务和耐心等候方式进行工作;对于外来工儿女入学和信息登记，我们采取留下户口复印件、方便入学方式进行归档，这么确保了入学新生信息比较准确，奠定了学生学籍工作基础。

毕业班管理工作是我们学籍工作最终步骤。我们做法也是从细从严入手。对即将毕业年段学生信息和变动情况首先进行摸排。好在本人长久带毕业班，对学生信息和动向比较了解，所以掌握比较准确。即将毕业时，我要求班主任对外来学生和借读生进行通知家长，要求学生回原籍读书，做好毕业前变开工作，也为外地学生回当地中学读书提供方便。填写毕业生记录表和毕业证工作。我总是先制订好填写要求(包含学生信息、毕业时间、身份证、照片粘贴、毕业编号、上交时间等项目)每人一张发到班主任手中，按要求填写;然后教诲处进行检验，把填写工作和班主任考评挂钩。这么毕业生记录表和毕业证填写就会整齐划一，信息准确。最终年结束，我们都会顶着压力及时、全额如数把毕业生记录表在招办和普教科见证下交到中学手中，从不放人情档、关系档。

2、 严格学生变动程序

每年我校都有快要两千名学生。这两千名学生中外来工儿女快要五百到六百，再加上当地外出打工尤其多，留守儿童有增无减。这些就为我们学籍工作中学生变动带来麻烦。没有手续，没有信息，家长随心所欲。为此每学期开学前，我都事先准备好外来学生信息记录表格、学生变动各种证实以及变动要求。转来学生必须事先登记好个人信息、上交学生变动证实、上交学生和家长户口簿复印件;转出学生必须事先登记好个人信息、上交学生变动证实;休学必须提供医学证实和家长申请。我们标准是，坚持标准、秉公办事，一丝不苟。对转出学生，了解清原因，看户口，严把转出关。对转入学生，查验户口，转学证，严把入学关。经常和班主任对“点名册”，确保班、校和教委数据准确。这些常规工作估量全部学校都完成比我校愈加好。在此无需赘述。 我只是要说，我们还要应发挥班主任和年级主任作用，当然必要时还可和班级学生进行接触。班主任是执行学籍管理主要责任人、年级主任是执行学籍管理督促人。我们应加强班主任和年级主任学籍管理培训工作。让班主任参加学生变动申报和了解中来，这么全部事情就会简单些。如班级学生变动和去向、外来学生变动证实上交、学生休学要求和人数改变等等。每次班主任培训，我都加入学籍要求和政策学习，让班主任知道学籍主要性，也为学籍准确展开和申报提供帮助。

三、细致准确，实施档案管理规范化。

学籍资料填写、报送及存档，是学籍静态管理主要方面。依照档案资料完整性、连续性、准确性、真实性原
则，学校对学生档案进行了规范化管理。

1、 建立学生规范档案。依照学生信息，我们为每个学生都建立了学籍档案。外来务工人员儿女和借读生也不例外。每年新生信息，我们做法都是教诲处统一打印，这么确保了新生信息准确性、真实性。学生学籍卡每学期期末，教诲处都会组织检验一次。对学籍卡和学生《成长脚印》填写进行细致深入督促和指导，并把检验结果和教师考评相挂钩。这么确保了学生档案填写准确性。每年我们还组织一年级班主任对新生《成长脚印》填写进行培训;并利用家长学校对家长进行学生学籍方面知识说明，以降低班主任工作量，为家长对学籍工作配合进行了依据。

2、 准确上报学生信息。学生各种信息上报准确率起源于做好基础工作。好在我们早在几年前，就建立了xx 小学学生电子信息档案，每年只要把新生进行更新就行。每次开学，我都在xx小学学生电子信息档案中把每个班上学期学生名单打印给各个班主任，让他们照此进行报名。假如发觉名单中有未报到学生，就在名单上注明;由校长室和教诲处带来新报到学生也在名单上按要求补足信息。报到结束要求班主任把各班发给已经依照学生报到情况，修改好名单上交教诲处，教诲处重新进行整理、登记; 然后，再返还班主任保留。这么班主任就明确了本学期班级人数和班级学生个人信息，为本学期填写其余表格提供依据。教诲处也所以明确了学生变动详细信息，还能够和教诲处学生变动登记进行比对，使学校学生信息愈加准确; 也为了解学生变动原因和变动过程提供了依据;为准确上报学生信息提供了确保，减轻了班主任登记学生信息负担。

学籍管理员培训心得体会篇2

学籍管理应严格按照主管单位要求，以严谨态度，规范管理，创新理念，不停提升学籍管理质量，愈加好为教育教学服务。学籍管理是义务教育教学管理工作主要内容之一，应强调了从严要求、动态管理。严格进行学生信息采集和档案管理。

一、严格要求，强化学籍动态管理。

1、 把好招生和毕业关。 我校外来人口较多。这为我们招生工作和学生毕业工作带来麻烦，也为我校学生变动和学生信息采集带来困扰。为此把好招生和毕业关口就尤为主要。招生时，我首先依照区招生办新生入学通知，制订好新生信息记载表格、对于外来工儿女入学和信息登记，我们采取留下户口复印件、方便入学方式进行归档，这么确保了入学新生
信息比较准确，奠定了学生学籍工作基础。

毕业班管理工作是我们学籍工作最终步骤。也是从细从严入手。对即将毕业年段学生信息和变动情况首先进行摸排。即将毕业时，要求班主任对外来学生和借读生进行通知家长，要求学生回原籍读书，做好毕业前变开工作，也为外地学生回当地中学读书提供方便。填写毕业生记录表和毕业证工作。最终年结束，全额如数把毕业生记录表交到教育科。

2、 严格学生变动程序 每年我校都有快要一千名学生。这一千名学生中一多半外来工儿女。这些就为我们学籍工作中学生变动带来麻烦。没有手续，没有信息，家长随心所欲。为此每学期开学前，我都事先准备好外来学生信息记录表格、学生变动各种证实以及变动要求。转来学生必须事先登记好个人信息、上交学生变动证实、上交学生和家长户口簿复印件;转出学生必须事先登记好个人信息、上交学生变动证实;休学必须提供医学证实和家长申请。班主任是执行学籍管理主要责任人、年级主任是执行学籍管理督促人。加强班主任学籍管理培训工作。让班主任参加学生变动申报和了解中来，这么全部事情就会简单些。

二、细致准确，实施档案管理规范化。

1、 建立学生规范档案。

依照学生信息，我们为每个学生都建立了学籍档案。
外来务工人员儿女和借读生也不例外。每年新生信息，我们做法都是教诲处统一打印，这么确保了新生信息准确性、真实性。学生学籍卡每学期期末，教诲处都会
组织检验一次。这么确保了学生档案填写准确性。

2、 准确上报学生信息。

学生各种信息上报准确率起源于做好基础工作。好在我们早在几年前，就建立了小学学生电子信息档案，每年只要把新生进行更新就行。每次开学，在学生电子信息档案中把每个班上学期学生名单打印给各个班主任，让他们照此进行报名。假如发觉名单中有未报到学生，就在名单上注明;由教诲处带来新报到学生也在名单上按要求补足信息。报到结束要求班主任把各班发给已经依照学生报到情况，修改好名单上交教诲处，教诲处重新进行整理、登记;然后，再返还班主任保留。这么班主任就明确了本学期班级人数和班级学生个人信息，为本学期填写其余表格提供依据。教诲处也所以明确了学生变动详细信息，还能够和教诲处学生变动登记进行比对，使学校学生信息愈加准确。

学籍管理员培训心得体会篇3

三年前因工作需要，我被安排管理学籍这项工作，因为这项工作比较繁琐，所以管理此学籍必须以严谨态度来完成每学期学生学籍新生注册、转入、转出和补录学籍，从而
不停提升学籍管理质量，愈加好为学校教育教学服务。

一、严把学籍动态，从新入生及毕业生抓起，学籍异动转学严格按规程操作。

1、 把好招生新入生注册和毕业关。

(1)每个学期我校从外校转来学生较多。这为我们招生工作和学生毕业工作带来很多麻烦，也为我校学生变动和学生信息采集带来困扰。为此把好招生和毕业关口就尤为主要。招生时，我们首先依照新生入学通知，制订好新生信息记载表格、对于外来工儿女入学和信息登记，我们采取留下户口复印件、方便入学方式进行归档，这么确保了入学新生信息比较准确，奠定了学生学籍工作基础。

(2)每年毕业班管理工作是我们学籍工作最终环
节。也是从细从严入手。对即将毕业年段学生信息和变动情况首先进行摸排。即将毕业时，要求班主任对外来学生，做好毕业前变开工作，也为外地学生回当地中学读书提供方便。完整填写毕业生记录表，最终年结束，全额如数完成毕业。

2、 学生学籍异动转学严格操作

每年我校都有快要500多名学籍异动转学学生。这些就为我们学籍工作中学生变动带来麻烦。没有手续，没有信息，家长随心所欲。为此每学期开学前，我都事先准备好省内，及跨省转学申请记录表、学籍变动各种证实以及变动要求。转来学生必须事先登记好个人信息、上交转学申请记录表;转出学生必须事先登记好个人信息、上交学生转学申请记录表;休学必须提供医学证实和家长申请。班主任是执行学籍管理主要责任人、年级主任是执行学籍管理督促人。加强班主任学籍管理培训工作。让班主任参加学生
转学申请和了解中来，这么全部事情就会简化很多。

二、细致准确，实施档案管理规范化。

1、 建立学生规范档案。

依照学生信息，我们为每个学生都建立了学籍档案。每年新生信息，我们做法都是教务处统一打印，这么确保了新生信息准确性、真实性。学生学籍卡每学期期末，教务处都会组织检验一次。这么确保了学生档案填写准确性。

2、 真实、准确上报学生信息。学生各种信息上报准确率起源于做好基础工作。好在我们在三年前，就建立了小学学生电子信息档案，每年只要把新生进行注册就行。每次开学，在学生电子信息档案中把每个班上学期学生名单打印给各个班主任，让他们照此进行查对名字。假如发觉名单中有未报到学生，就在名单上注明;由教务处带来新报到学生也在名单上按要求做好转入工作。报到结束要求班主任把各班发给已经依照学生报到情况，修改好名单上交教务处，教务处重新进行整理、登记;然后，再返还班主任保留。这么班主任就明确了本学期班级人数和班级学生个人信息，为本学期填写其余表格提供依据。教务处也所以明确了学生学籍变动详细信息，还能够和教务处学生花名册登记进行查对，使学校学生信息愈加准确。

三、补录学籍工作

我们学校是个城镇结合公立学校，而且师资力量雄厚，校长领导有方。常言道：一个好校长决定一个好学校，所以我们学校也有了一定名气;又加上学校有全脱、日托和走读这么给我们周围学生提供了便利条件。所以乡镇转来生较多，因为乡下学籍建立还不够完善，转入生没有学籍也很多。每学期学校都能核查出60人左右没有学籍，这么就给我们带来更多麻烦。我就采取给学生家长直接联络，让其家长上交学生户口本复印件以及家长复印件、联络地址及联络电话开始为这些学生立案为下一次通知补录做好准备。

这几年里，在学籍管理中，即使取得了一些成绩，但也存在不足。在以后工作中我将填补不足，多听取领导宝
贵意见，努力将学籍管理工作做到愈加好。