古典诗歌比较鉴赏陈彩霞解读.pptx
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1、古典诗歌比较鉴赏陈彩霞古典诗歌比较鉴赏古典诗歌比较鉴赏教学目标教学目标 了解高考诗歌比较鉴赏题的设题角度学习答题思了解高考诗歌比较鉴赏题的设题角度学习答题思路。路。重点掌握诗歌意象重点掌握诗歌意象,表现手法表现手法,思想内容的比较鉴思想内容的比较鉴赏方法赏方法,学会规范答题。学会规范答题。明确概念(怎样考)明确概念(怎样考)所谓比较鉴赏就是将语言、内容、形象、表现手法相所谓比较鉴赏就是将语言、内容、形象、表现手法相近或相反的两首诗歌放在一起进行比较、鉴别、赏析。近或相反的两首诗歌放在一起进行比较、鉴别、赏析。设题角度设题角度 1、意象、意境比较、意象、意境比较 2、内容、情感比较、内容、情感比
2、较 3、手法、技巧比较、手法、技巧比较 4、语言赏析比较、语言赏析比较典型例题典型例题(07辽宁高考)辽宁高考).阅读下面两首古诗,然后回答问题。阅读下面两首古诗,然后回答问题。秋夜独坐秋夜独坐(节选节选)(唐唐)王维王维独坐悲双鬓,空堂欲二更。独坐悲双鬓,空堂欲二更。雨中山果落,灯下草虫鸣。雨中山果落,灯下草虫鸣。夜深夜深(宋宋)周弼周弼虚堂人静不闻更,独坐书床对夜灯。虚堂人静不闻更,独坐书床对夜灯。门外不知春雪霁,半峰残月一溪冰。门外不知春雪霁,半峰残月一溪冰。(1)两诗中均写了夜景,又有所不同。请具体说明。两诗中均写了夜景,又有所不同。请具体说明。(2)两诗中均有两诗中均有“独坐独坐”,
3、而作者心境不同。试简要分析,而作者心境不同。试简要分析。解析答题思路 1、通读诗歌、题目,把握考查重点,、通读诗歌、题目,把握考查重点,找准比较点。找准比较点。2、分别解读每首诗,把握其内容和形、分别解读每首诗,把握其内容和形式方面的信息。式方面的信息。3、结合题干要求,分别整合两首诗的、结合题干要求,分别整合两首诗的信息。信息。4、分条作答,语音简明、准确、规、分条作答,语音简明、准确、规范。范。参考答案答案:答案:(1)王诗写的是王诗写的是秋夜秋夜,写了山中果落写了山中果落,灯前灯前虫鸣的现象虫鸣的现象;(1分分)周诗写的是周诗写的是春夜春夜,写了春雪初写了春雪初停停,残月挂山残月挂山,溪
4、水成冰的景象溪水成冰的景象.(1分分)王诗描写的是王诗描写的是动景动景,(1分分)周诗描写的是静景周诗描写的是静景.(1分分)(2)王诗写的是悲哀孤独的心境王诗写的是悲哀孤独的心境.(1分分)一一,二句写诗二句写诗人独坐的孤寂和岁月流逝的悲凉人独坐的孤寂和岁月流逝的悲凉;三三,四句写草木昆四句写草木昆虫零落哀鸣虫零落哀鸣,更添悲哀更添悲哀.(1分分)周诗写的是宁静安适周诗写的是宁静安适的心境的心境.(1分分)一一,二句写诗人独坐灯下苦读二句写诗人独坐灯下苦读,不觉夜不觉夜深深;三三,四句用四句用不知不知室外景色的变化衬托了诗人夜室外景色的变化衬托了诗人夜读时的投入和专注读时的投入和专注.(1分
5、分)实战演习 阅读下面两首诗,回答问题。阅读下面两首诗,回答问题。夜上受降城闻笛夜上受降城闻笛(唐唐)李益李益回乐烽前沙似雪,受降城外月如霜。回乐烽前沙似雪,受降城外月如霜。不知何处吹芦管,一夜征人尽望乡。不知何处吹芦管,一夜征人尽望乡。春春 夜夜 闻闻 笛笛(唐唐)李益李益寒山吹笛唤春归,迁客相看泪满衣。寒山吹笛唤春归,迁客相看泪满衣。洞庭一夜无穷雁,不待天明尽北飞。洞庭一夜无穷雁,不待天明尽北飞。受降城受降城:在唐代是防御突厥在唐代是防御突厥,吐蕃的前线吐蕃的前线 (1)这两首诗都因笛声而起思归之情,但具体情感又有所这两首诗都因笛声而起思归之情,但具体情感又有所不同,不同之处在哪里?不同,
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