叶圣陶爬山虎的脚.pptx

是虎不是虎是虎不是虎有脚只会爬有脚只会爬紧贴墙上绿紧贴墙上绿离墙便枯死离墙便枯死人教新课标四年级语文上册第二单元人教新课标四年级语文上册第二单元叶圣陶（叶圣陶（1894-1988），），原名绍钧，字圣陶，现原名绍钧，字圣陶，现代作家、儿童文学作家、代作家、儿童文学作家、教育家。教育家。江苏苏州人。江苏苏州人。叶圣陶曾写过以下童话叶圣陶曾写过以下童话：稻草人稻草人 旅行家旅行家 小白船小白船 古代英雄的石像古代英雄的石像一粒种子一粒种子 皇帝的新衣皇帝的新衣玫瑰和金鱼玫瑰和金鱼 快乐的人快乐的人 月亮姑娘的亲事月亮姑娘的亲事含羞草含羞草 虎虎hh爬山虎爬山虎占占zhzhn n占据占据 均均jnjn均匀均匀 匀匀y yn n均匀均匀叠叠didi重叠重叠茎jng茎上柄bng叶柄触ch接触痕hn痕迹逐zh逐渐铺铺p 铺路铺路jnynjng均均 匀匀 茎茎 叶叶 叶叶 柄柄 蛟蛟 龙龙bngjio均匀均匀 重重叠叠 触角触角 休想休想 痕迹痕迹 逐逐渐渐 嫩绿嫩绿空隙空隙引人注意引人注意学习要求：学习要求：读准字音，把句子读通顺。读准字音，把句子读通顺。读完后思考：读完后思考：课文写了爬山虎的哪几个方面？课文写了爬山虎的哪几个方面？爬山虎长在什么地方？学校操场北边墙上学校操场北边墙上满是爬山虎。我家也满是爬山虎。我家也有爬山虎，从小院的有爬山虎，从小院的西墙爬上去，在房顶西墙爬上去，在房顶上占了一大片地方。上占了一大片地方。学习要求：学习要求：轻声朗读第二自然段轻声朗读第二自然段 想一想：想一想：你从哪里感受到爬山虎叶子的美？你从哪里感受到爬山虎叶子的美？先画记下来，再美美地读一读。先画记下来，再美美地读一读。爬山虎刚长出来的叶子是嫩红的爬山虎刚长出来的叶子是嫩红的不几天叶子长大，就变成嫩绿了。不几天叶子长大，就变成嫩绿了。那些叶子绿得那么新鲜，看着非常舒服，叶尖那些叶子绿得那么新鲜，看着非常舒服，叶尖一顺儿朝下，在墙上铺得那么均匀，没有重叠一顺儿朝下，在墙上铺得那么均匀，没有重叠起来，也不留一点儿空隙。起来，也不留一点儿空隙。一阵风拂过一阵风拂过,一墙的叶子就漾一墙的叶子就漾起波纹，好看得起波纹，好看得很。很。爬山虎刚长出来的爬山虎刚长出来的叶子是嫩红的，不几叶子是嫩红的，不几天叶子长大，就变成天叶子长大，就变成嫩绿的。爬山虎的嫩嫩绿的。爬山虎的嫩叶，不大引人注意，叶，不大引人注意，引人注意的是长大了引人注意的是长大了的叶子。的叶子。叶子的特点叶子的特点 爬山虎的叶子由爬山虎的叶子由 变成变成 ，绿得那么绿得那么 ，叶尖，叶尖 朝下，铺得朝下，铺得那么那么 ，不留一点儿，不留一点儿 。嫩红的嫩红的嫩绿的嫩绿的新鲜新鲜一顺儿一顺儿均匀均匀空隙空隙思考：思考：（1）爬山虎的脚长在什么地爬山虎的脚长在什么地方？脚的样子像什么？颜色怎方？脚的样子像什么？颜色怎样？样？（2）爬山虎是怎么爬墙的？）爬山虎是怎么爬墙的？（3）爬山虎的脚触着墙与没爬山虎的脚触着墙与没触墙的区别在哪里？触墙的区别在哪里？爬山虎的脚生爬山虎的脚生长的位置长的位置爬山虎的脚爬山虎的脚形状形状爬山虎的脚长爬山虎的脚长在茎上。茎上长在茎上。茎上长叶柄的地方，反叶柄的地方，反面伸出枝状的六面伸出枝状的六七根细丝，七根细丝，每根每根细丝像蜗牛的触细丝像蜗牛的触角。角。细丝跟新叶细丝跟新叶子一样，也是子一样，也是嫩嫩红的红的。这就是爬。这就是爬山虎的脚。山虎的脚。触触角角蛟蛟龙龙的的爪爪子子爬山虎的脚触着墙的时候，六七根细丝的头爬山虎的脚触着墙的时候，六七根细丝的头上就变成小圆片，上就变成小圆片，巴巴住墙。住墙。爬山虎的脚步触着墙的时候，六七根细丝爬山虎的脚步触着墙的时候，六七根细丝的头上就变成小圆片，巴住墙。细丝原先是直的头上就变成小圆片，巴住墙。细丝原先是直的，现在弯曲了，把爬山虎的嫩茎拉一把，使的，现在弯曲了，把爬山虎的嫩茎拉一把，使它紧贴在墙上。爬山虎就是这样一脚一脚地往它紧贴在墙上。爬山虎就是这样一脚一脚地往上爬。上爬。读读，用读读，用“”划出爬山划出爬山虎在墙上爬的动作。虎在墙上爬的动作。拓展练习：拓展练习：爬山虎的脚（爬山虎的脚（）着墙的时候，六七）着墙的时候，六七根细丝的头上就（根细丝的头上就（）小圆片，（）小圆片，（）住墙。细丝原先是直的，现在弯曲了，把住墙。细丝原先是直的，现在弯曲了，把爬山虎的嫩茎（爬山虎的嫩茎（）一把，使它紧（）一把，使它紧（）在墙上。爬山虎就是这样一脚一脚地往）在墙上。爬山虎就是这样一脚一脚地往上爬。上爬。巴巴变成变成触触贴贴拉拉爬山虎的脚爬山虎的脚爬山虎爬山虎：鲜绿；排列均匀；好像脚脚1.位置、形状、颜色2.怎么爬：触-巴-拉-贴3.两种结果触着墙的没触着墙的叶子叶子细心观察：细心观察：连续观察：连续观察：叶尖一顺儿朝下，在墙上铺得那么均匀，叶尖一顺儿朝下，在墙上铺得那么均匀，没有重叠起来的，也不留一点儿空隙没有重叠起来的，也不留一点儿空隙 枝状的六七根细丝，每根细丝像枝状的六七根细丝，每根细丝像蜗牛蜗牛的的触角触角 爬山虎刚长出来的叶子是嫩红的，爬山虎刚长出来的叶子是嫩红的，不几天叶子长大，就变成嫩绿的。不几天叶子长大，就变成嫩绿的。爬山虎的脚要是没触着墙，不几天爬山虎的脚要是没触着墙，不几天就萎了，后来连痕迹也没有了。就萎了，后来连痕迹也没有了。结论：观察细致全面抓住特点观察注意细微的变化会“预报气象”的树“要想知道天下不下雨，先看雨蕉哭不哭要想知道天下不下雨，先看雨蕉哭不哭”。青冈树爬山虎虽然没有娇艳的姿态，却能给人带来无数的想象空间。他不会在乎自己所站的位置是好是坏，努力地、顽强的、一脚一脚地奔向阳光普照的地方。爬山虎尚如此，我们应该更热爱生命，不断奋进，用行动表明自己存在的价值。观察作业观察作业 依照依照爬山虎的脚爬山虎的脚作者的观察方作者的观察方法，观察一种植物，再把你的观察结果法，观察一种植物，再把你的观察结果记录下来。记录下来。