名师A计划全国通用2017高考地理一轮总复习环境保护环境问题与环境管理.pptx
《名师A计划全国通用2017高考地理一轮总复习环境保护环境问题与环境管理.pptx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《名师A计划全国通用2017高考地理一轮总复习环境保护环境问题与环境管理.pptx(29页珍藏版)》请在咨信网上搜索。
1、第二十一章环境保护第一节环境问题与环境管理一、当代环境问题的产生及其特点(1)环境问题的表现资源短缺、环境污染、生态破坏和全球环境变化等。(2)环境问题产生的原因:资源的有限性与人类需求的无限性的矛盾。短期经济利益与长远环境效益的矛盾。局部利益与整体利益的矛盾。个人行为和大众利益的矛盾。(3)当代环境问题的特点:危害的不可预见性;过程的不可逆性;规模的全球性。二、环境管理及公众参与(1)环境管理的含义:环境管理就是对人类损害自然环境质量的活动施加影响。(2)环境管理的对象和执行主体:对象:个人、企业、政府。执行主体:国家和政府。(3)实施环境管理的手段:法律手段、行政手段、经济手段、技术手段和
2、宣传教育手段等。(4)环境管理的国际合作:环境管理必须进行国际合作。中国认真履行国际公约和国际合作。(5)公众参与:民间环境保护组织。个人环境道德修养。考点二考点一考点一当代环境问题的产生及其特点1.环境问题的表现(1)人口总量和人均需求量的增长,导致资源短缺问题的出现。(2)生产生活中大量废弃物的排放,造成较严重的环境污染。(3)植被的破坏引起了一系列的环境问题。(4)人类的某些行动,使全球环境趋于恶化。2.环境问题产生的原因及其危害环境问题的产生,既有自然原因,也有人为原因,而以人为原因更为重要。考点二考点一考点二考点一3.当代环境问题的特点考点二考点一环境污染与生态破坏虽属不同形式的环境
3、问题,但二者之间密切相关。主要表现在以下几方面。(1)两者都会给人类的生产和生活带来影响。(2)环境污染问题会衍生出许多生态问题,如二氧化硫大量排放会导致大气污染,进而导致森林生态系统的破坏、鱼类等生物资源的减少(消亡)等;反过来,生态破坏也会影响环境污染的发生及其后果。(3)发展中国家面临的主要是生态破坏问题,而发达国家面临的主要是环境污染问题。考点二考点一典例(2016上海杨浦区模拟)2015年7月17日,长江宜昌段一级支流黄柏河水面出现巨型垃圾漂浮带,这些漂浮物将顺水流至下游的葛洲坝水利枢纽。当地居民介绍,随着长江水位上涨,气温上升,水葫芦和藻类将大量滋长,垃圾漂流带也将随着黄柏河,流入
4、长江葛洲坝枢纽附近。分析巨型垃圾漂流带形成的原因。【解题思路】本题考查固体废弃物污染的形成原因。自然原因可以从气温、水流速度对垃圾分布的影响角度分析回答;人为原因可以从工农业生产与生活、聚落的分布、环境管理与保护角度分析回答。【参考答案】自然原因:夏季气温高,水葫芦和藻类生长快;受葛洲坝水利枢纽影响,黄柏河水流缓慢,垃圾、水葫芦及藻类大量汇集。人为原因:沿途生活废水、工业废水的排放及农药、化肥的大量使用,使河水营养物质增多,利于水葫芦和藻类生长;河流沿途村镇多,生产及生活垃圾大量进入河道,不断汇集;地方环境管理和保护力度不够。考点二考点一(2015河北衡水联考)读重庆月均温及浓雾发生频率图,结
5、合所学知识完成下列要求。(1)说明重庆浓雾天气频率变化特征,并分析该特点的成因。(2)列举大雾天气对人类生产生活的不利影响。(1)特征:夏季较少,秋冬季最多。原因:重庆夏季炎热,夜间气温高,水汽不易凝结,浓雾发生频率较低;秋冬季地面辐射冷却快,空气风力较弱,空气中水汽更容易凝结,浓雾发生频率较高。(2)大雾会使能见度降低,影响公路、航空、海运交通;大雾天气时空气质量下降,湿度增大,容易引发多种疾病,影响人体健康。考点二考点一1.环境管理的目的、对象、执行主体及手段考点二环境管理及公众参与考点二考点一2.环境管理的国际合作(1)环境管理必须进行国际合作。许多环境问题是多个国家共同影响的结果;有些
6、环境问题在性质上具有普遍性和共同性的特点;有些环境问题具有跨国、跨地区乃至涉及全球的后果;(2)中国认真履行国际公约和国际合作:考点二考点一3.公众参与(1)民间环境保护组织的优势及作用:考点二考点一(2)个人环境道德修养:考点二考点一典例(2015新课标全国卷)贵州省某喀斯特山区石漠化严重。农民在山上放牧、砍柴、找土种玉米,当地农民反映,山上的土一年比一年薄,一发大水,土全被冲走了,玉米也被冲走了。石头越来越多,最后连玉米也无法种了,生活越来越困难。简述为改善环境并提高人民的生活水平,当地政府应采取的具体措施。考点二考点一【解题思路】本题考查改善农业生产环境与区域农业可持续发展的知识。应该采
7、取的措施可以从管理、恢复植被、产业结构调整、合理规划、控制人口增长、政策扶持、宣传教育、动员社会力量、土壤改造等方面分析回答。【参考答案】严格管理,恢复自然植被:将农业生产活动限制在适宜的地方;不适宜的地方实行严格保护措施,避免人类活动扰动土层,以逐步恢复自然植被。产业结构调整:引导农民调整产业结构,如选择免耕的农作物,改牲畜放养为圈养等,以避免农业活动过多扰动山地很薄的土壤层。合理规划,控制人口数量:按环境承载能力规划人口,将超过环境承载能力的人口转移到较适宜的地区。经济补贴措施:给农民适当经济补贴(包括粮食、商品能源等),解决农民的生活用粮、用柴等问题,帮助农民开辟新的生计(如手工业、第三
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 名师 计划 全国 通用 2017 高考 地理 一轮 复习 环境保护 环境 问题 环境管理
1、咨信平台为文档C2C交易模式,即用户上传的文档直接被用户下载,收益归上传人(含作者)所有;本站仅是提供信息存储空间和展示预览,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容不做任何修改或编辑。所展示的作品文档包括内容和图片全部来源于网络用户和作者上传投稿,我们不确定上传用户享有完全著作权,根据《信息网络传播权保护条例》,如果侵犯了您的版权、权益或隐私,请联系我们,核实后会尽快下架及时删除,并可随时和客服了解处理情况,尊重保护知识产权我们共同努力。
2、文档的总页数、文档格式和文档大小以系统显示为准(内容中显示的页数不一定正确),网站客服只以系统显示的页数、文件格式、文档大小作为仲裁依据,平台无法对文档的真实性、完整性、权威性、准确性、专业性及其观点立场做任何保证或承诺,下载前须认真查看,确认无误后再购买,务必慎重购买;若有违法违纪将进行移交司法处理,若涉侵权平台将进行基本处罚并下架。
3、本站所有内容均由用户上传,付费前请自行鉴别,如您付费,意味着您已接受本站规则且自行承担风险,本站不进行额外附加服务,虚拟产品一经售出概不退款(未进行购买下载可退充值款),文档一经付费(服务费)、不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
4、如你看到网页展示的文档有www.zixin.com.cn水印,是因预览和防盗链等技术需要对页面进行转换压缩成图而已,我们并不对上传的文档进行任何编辑或修改,文档下载后都不会有水印标识(原文档上传前个别存留的除外),下载后原文更清晰;试题试卷类文档,如果标题没有明确说明有答案则都视为没有答案,请知晓;PPT和DOC文档可被视为“模板”,允许上传人保留章节、目录结构的情况下删减部份的内容;PDF文档不管是原文档转换或图片扫描而得,本站不作要求视为允许,下载前自行私信或留言给上传者【天****】。
5、本文档所展示的图片、画像、字体、音乐的版权可能需版权方额外授权,请谨慎使用;网站提供的党政主题相关内容(国旗、国徽、党徽--等)目的在于配合国家政策宣传,仅限个人学习分享使用,禁止用于任何广告和商用目的。
6、文档遇到问题,请及时私信或留言给本站上传会员【天****】,需本站解决可联系【 微信客服】、【 QQ客服】,若有其他问题请点击或扫码反馈【 服务填表】;文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“【 版权申诉】”(推荐),意见反馈和侵权处理邮箱:1219186828@qq.com;也可以拔打客服电话:4008-655-100;投诉/维权电话:4009-655-100。