四年级语文上册只有一个地球4沪教版.pptx
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1、 本组课文本组课文只有一个地球只有一个地球、鹿和狼的故事鹿和狼的故事、这片土这片土地是神圣的地是神圣的、青山不老青山不老、列举了生活中常见的浪费资源的列举了生活中常见的浪费资源的现象,引导学生结合生活实际进现象,引导学生结合生活实际进一步认识珍惜资源、保护环境的一步认识珍惜资源、保护环境的重要性。重要性。只有一个地球只有一个地球执教:南苑小学执教:南苑小学 胡萍胡萍 只有一个地球地球地球 地球是太阳系九大行星之一,按地球是太阳系九大行星之一,按距离太阳远近的次序计为第三颗,距离太阳远近的次序计为第三颗,形状像球而略扁,自转一周的时间形状像球而略扁,自转一周的时间是一昼夜,绕太阳一周的时间是一是
2、一昼夜,绕太阳一周的时间是一年。周围有大气层包围,表面是陆年。周围有大气层包围,表面是陆地和海洋,有人类和动植物等生存。地和海洋,有人类和动植物等生存。它有一个卫星它有一个卫星月球。月球。自学提示:1、自由读课文,给生字注音、组词;联系上下文,查字典解释不懂的词语,把意思写在书上。2、课文写了关于地球的哪几个方面的内容?遨游太空的宇航员为什么会发出“我们这个地球太可爱了,同时又太容易破碎了”的感叹?3、把不理解的问题写下来,提出来大家讨论。晶晶 莹莹威威胁胁 目目睹睹jnjn ynyncclnlnxixiiijiji恩恩赐赐和和蔼蔼可亲可亲滥滥用用资资源源 矿矿物物zz枯枯竭竭d d kung
3、kung晶晶 莹莹威威胁胁 目目睹睹恩恩赐赐和和蔼蔼可亲可亲滥滥用用资资源源 矿矿物物枯枯竭竭渺小渺小 矿产矿产 恩赐恩赐 慷慨慷慨 滥滥用用 目睹目睹 璀璨璀璨 枯竭枯竭 威威胁胁和蔼可亲和蔼可亲你认会下面的词了吗?遨游漫游;游历。璀璨本指珠玉等光彩夺目。这里指各种星球光亮耀眼。宇宙包括地球及其他一切天体的无限空间。恩赐原指帝王给予赏赐,现泛指因怜悯而施舍。慷慨不吝惜。枯竭用尽。目睹亲眼看到。地质地壳的成分和结构。滥用过度使用,没有节制。滥,不加选择,不加限制。课文围绕地球写了哪几个方面的内容?地球美丽壮观地球美丽壮观地球渺小地球渺小地球自然资源有限地球自然资源有限目前不能移居到其他星球目前
4、不能移居到其他星球人类应该精心保护地球,保护地球的生态环境人类应该精心保护地球,保护地球的生态环境只有一个地球只有一个地球美丽而渺小美丽而渺小资源很有限资源很有限不可能移居不可能移居要精心保护要精心保护为什么说“只一个地球?”通过学习,我们初步了解了地球,知道了她的样通过学习,我们初步了解了地球,知道了她的样子非常子非常(美丽壮观),(美丽壮观),但同宇宙相比又是显得非常但同宇宙相比又是显得非常(渺小)。(渺小)。她所蕴含的她所蕴含的(自然资源有限),(自然资源有限),如果她被破坏,人类根本如果她被破坏,人类根本(无法移居)到别的星球。正是基于这些认识,(无法移居)到别的星球。正是基于这些认识
5、,文章向人类发出了呼吁文章向人类发出了呼吁(只有一个地球)。(只有一个地球)。记得遨游太空的宇航员发出感叹:记得遨游太空的宇航员发出感叹:“我们这个地球太可爱了,我们这个地球太可爱了,同时又太容同时又太容易破碎了。易破碎了。”听到这些,你有什么疑问?用自己喜欢的方式读课文,找出写地球可爱和容易破碎的句子读一读。据有幸飞上太空的宇航员介绍,他们在天据有幸飞上太空的宇航员介绍,他们在天际遨游时遥望地球,映入眼帘的是一个晶莹的际遨游时遥望地球,映入眼帘的是一个晶莹的球体,上面蓝色和白色的纹痕相互交错,周围球体,上面蓝色和白色的纹痕相互交错,周围裹着一层薄薄的水蓝色裹着一层薄薄的水蓝色“纱衣纱衣”。地
6、球,这位人类的母亲,这个生命的地球,这位人类的母亲,这个生命的摇篮,是那样的美丽壮观,和蔼可亲。摇篮,是那样的美丽壮观,和蔼可亲。它是一个半径它是一个半径只有只有六千三百多千六千三百多千米的星球。在群星璀璨的宇宙中,就米的星球。在群星璀璨的宇宙中,就像一叶扁舟。它像一叶扁舟。它只有只有这么大,不会再这么大,不会再长大。长大。同(同()宇宙相比,地球是()宇宙相比,地球是()的,就像一叶()的,就像一叶();地球表面积);地球表面积是(是()平方公里,人类生活的陆地)平方公里,人类生活的陆地只占其中的(只占其中的(),所以说人类活),所以说人类活动的范围(动的范围()。)。同(同(茫茫茫茫)宇宙
7、相比,地球是)宇宙相比,地球是(渺小渺小)的,就像一叶()的,就像一叶(扁舟扁舟);地);地球表面积是(球表面积是(5.15.1亿亿)平方公里,人类)平方公里,人类生活的陆地只占其中的(生活的陆地只占其中的(五分之一五分之一),),所以说人类活动的范围(所以说人类活动的范围(很小很小很小很小)。)。课文的哪些部分写出了地球母亲容易破碎?地球是无私的,它向人类慷慨地提供矿产地球是无私的,它向人类慷慨地提供矿产资源。但是,如果不加节制地开采,必将加速资源。但是,如果不加节制地开采,必将加速地球上矿产资源的枯竭。地球上矿产资源的枯竭。你知道人类有哪些不加节制的开采行为。人类生活所需要的水资源、森林资
8、源、生人类生活所需要的水资源、森林资源、生物资源、大气资源,物资源、大气资源,本来本来是可以不断再生,长是可以不断再生,长期给人类作贡献的。但是,因为人们随意毁坏期给人类作贡献的。但是,因为人们随意毁坏自然资源,不顾后果地滥用化学品,不但使它自然资源,不顾后果地滥用化学品,不但使它们不能再生,还造成了一系列生态灾难,给人们不能再生,还造成了一系列生态灾难,给人类生存带来了严重的威胁。类生存带来了严重的威胁。什么是生态灾难?你知道的生态灾难有哪些?生态平衡是动态的平衡。一旦受到自然和人为因素的干扰,超过了生态系统自我调节能力生态平衡是动态的平衡。一旦受到自然和人为因素的干扰,超过了生态系统自我调
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