声的利用中学.pptx
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1、 一、学习目标一、学习目标1、知识与技能:通过学习,了解声在现在技术中的应用。2、过程与方法:拓宽学生视野,引导学生关注科技发展。【知识点一】声与信息自己阅读课本38、39页的内容,回答下面的问题:1、大自然的哪些活动能产生次声波?2、蝙蝠在飞行中发出,根据反射回来的方位和时间确定目标的位置和距离,这种方法叫_.根据这一原理,科学家发明了,用来探知_,绘出水下数千米的_,捕鱼时还可以用声呐获得_的信息。3、医生用_检查胎儿的发育情况。4、利用_可以检测出锅炉有没有裂纹。超声波测速仪超声波测速仪 超声波测厚仪超声波测厚仪 超声波探伤仪超声波探伤仪 声传递信息声传递信息 海豚利用声波识海豚利用声波
2、识别食物别食物,敌人和它们敌人和它们周围的环境周围的环境.核潜艇利用海豚核潜艇利用海豚仿生制造了声呐系仿生制造了声呐系统统,使自己知道与海使自己知道与海岸的距离岸的距离,猎物的行猎物的行踪踪,深度深度.声传递信息声传递信息彩色彩色B B型超声波诊断仪型超声波诊断仪声传递信息声传递信息彩色彩色B B型超声波诊断仪型超声波诊断仪利用超声波可以更准确利用超声波可以更准确地获得人体内部疾病的地获得人体内部疾病的信息信息想一想试试看,说说我们身边还有哪些声音传递信息的例子。人们交谈、听广播、听录音、卖西瓜敲一敲等。人们交谈、听广播、听录音、卖西瓜敲一敲等。声传递信息声传递信息【知识点二知识点二】声与能量
3、声与能量 阅读课本阅读课本39-40页页“声与能量声与能量”部分内部分内容,进一步明确声能的应用。容,进一步明确声能的应用。超声波产生的比可闻声振动频率超声波产生的比可闻声振动频率_,常用来,常用来_、_。超声波加湿器超声波加湿器小型超声波清洗机小型超声波清洗机 清洗物件:电子产品、清洗物件:电子产品、机械五金配件、眼镜、机械五金配件、眼镜、首饰、钟表、钱币、首饰、钟表、钱币、水果等。水果等。超声波加湿器采用超声波高频振超声波加湿器采用超声波高频振荡原理将水雾化为荡原理将水雾化为1 15 5微米的超微米的超微粒子,通过风动装置,将水雾微粒子,通过风动装置,将水雾扩散到空气中,从而达到均匀加扩散
4、到空气中,从而达到均匀加湿空气的目的。湿空气的目的。声传递能量声传递能量 超声波碎石机超声波碎石机向人体内的结石向人体内的结石发射超声波,结发射超声波,结石会被击成细小石会被击成细小的粉末,从而可的粉末,从而可以顺畅地排出体外。以顺畅地排出体外。声传递能量声传递能量声波点歌屏声波点歌屏声波吹灰器声波吹灰器家用声波清洗机家用声波清洗机声传递能量声传递能量超声波能提高发芽率,缩短发芽时间超声波能提高发芽率,缩短发芽时间声传递能量声传递能量三、科学世界自己阅读科学世界,回答;下面的问题:天坛的回音壁和圜坛都是利用了_1.下列说法中不正确的是()A.利用强超声波对钢铁、宝石、金刚石等坚硬物体进行钻孔和
5、切割加工B.在建筑方面,设计、建造大厅堂时,必须把回声现象作为重要因素加以考虑C.在石油勘探时,常采用人工地震的方法,即在地面上埋好炸药包,放上一个探头,把炸药引爆,探头就可以接受到地下不同层间界面反射回来的声波,从而探测出地下油矿D.利用超声波能够预报地震、侦察台风D2医用的B超机利用超声波来诊断病情,但人耳听不到它的声音,这是因为()A.声音的响度太大B.声音的频率低于人耳能听到的频率范围C.声音的音调太低D.声音的频率太高,人不能觉察到3有一种电子牙刷,如图1-7所示,它能发出超声波,直达牙刷棕毛刷不到的地方,这样刷牙既干净又舒服。关于电子牙刷,正确的说法是()A刷牙时,人听不到超声波,
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