2018-2019学年人教版八年级语文上册期末古诗文默写练习专项复习(含答案).pdf

1 期末专项复习专项复习(一)古诗文默写1直接型默写(1)重岩叠嶂，隐天蔽日。(郦道元三峡)(2)清荣峻茂，良多趣味。(郦道元三峡)(3)巴东三峡巫峡长，猿鸣三声泪沾裳。(郦道元三峡)(4)夕日欲颓，沉鳞竞跃。(陶弘景答谢中书书)(5)自康乐以来，未复有能与其奇者。(陶弘景答谢中书书)(6)水皆缥碧，千丈见底。(吴均与朱元思书)(7)负势竞上，互相轩邈。(吴均与朱元思书)(8)泉水激石，泠泠作响；好鸟相鸣，嘤嘤成韵。(吴均与朱元思书)(9)经纶世务者，窥谷忘反。(吴均与朱元思书)(10)树树皆秋色，山山唯落晖。(王绩野望)(11)相顾无相识，长歌怀采薇。(王绩野望)(12)黄鹤一去不复返，白云千载空悠悠。(崔颢黄鹤楼)(13)征蓬出汉塞，归雁入胡天。(王维使至塞上)(14)月下飞天镜，云生结海楼。(李白渡荆门送别)(15)几处早莺争暖树，谁家新燕啄春泥。(白居易钱塘湖春行)(16)攀条折其荣，将以遗所思。(古诗十九首庭中有奇树)(17)老骥伏枥，志在千里。(曹操龟虽寿)(18)风声一何盛，松枝一何劲！刘桢赠从弟(其二)(19)岂不罹凝寒？松柏有本性。刘桢赠从弟(其二)(20)柴门何萧条，狐兔翔我宇。(曹植梁甫行)(21)入则无法家拂士，出则无敌国外患者，国恒亡。(生于忧患，死于安乐)(22)采菊东篱下，悠然见南山。陶渊明饮酒(其五)(23)感时花溅泪，恨别鸟惊心。(杜甫春望)(24)黑云压城城欲摧，甲光向日金鳞开。(李贺雁门太守行)(25)角声满天秋色里，塞上燕脂凝夜紫。(李贺雁门太守行)2(26)折戟沉沙铁未销，自将磨洗认前朝。(杜牧赤壁)(27)天接云涛连晓雾，星河欲转千帆舞。(李清照渔家傲)(28)无可奈何花落去，似曾相识燕归来。小园香径独徘徊。(晏殊浣溪沙)(29)微动涟漪，惊起沙禽掠岸飞。(欧阳修采桑子)(30)争渡，争渡，惊起一滩鸥鹭。(李清照如梦令)2理解型默写(1)三峡中侧面烘托三峡山势险峻的句子是：自非亭午夜分，不见曦月。(2)郦道元三峡中“(至于)夏水襄陵，沿溯阻绝”描绘出了三峡夏日水势之汹涌。(3)苏轼在记承天寺夜游中暗示世人大都汲汲于名利，为俗物所累，同时流露出苦闷之情的句子是“但少闲人如吾两人者耳”。(4)崔颢的黄鹤楼由周边景色引出羁旅思乡愁绪的名句是：日暮乡关何处是？烟波江上使人愁。(5)王维在使至塞上中把自己比作“蓬草”，暗示远行，流露孤独之情的句子是“征蓬出汉塞”。(6)渡荆门送别中反衬江水平静，展现江岸辽阔，天空高远，充满浪漫主义色彩的诗句是：月下飞天镜，云生结海楼。(7)钱塘湖春行中描写西湖早春花草美景的句子是：乱花渐欲迷人眼，浅草才能没马蹄。(8)生于忧患，死于安乐中从内外两个方面说明导致亡国的原因的句子是：入则无法家拂士，出则无敌国外患者。(9)陶渊明在饮酒(其五)中用问答形式表明内心清静就能远离喧嚣之意的句子是：问君何能尔？心远地自偏。(10)杜甫在春望中通过描写乐景来反衬诗人悲情的诗句是：感时花溅泪，恨别鸟惊心。(11)春望中写战火连续不断，消息隔绝时诗人期待得到亲人消息的迫切心情的两句诗是：烽火连三月，家书抵万金。(12)通过春望中的“白头搔更短，浑欲不胜簪”两句，我们可以想见杜甫因忧国、伤时、思家而造成的苍老之态。3(13)雁门太守行中的“报君黄金台上意，提携玉龙为君死”两句，表现了诗人誓死报国的忠心。(14)赤壁中蕴含机遇造人的哲理的诗句是：东风不与周郎便，铜雀春深锁二乔。(15)晏殊的浣溪沙中表现作者怅然若失的句子是“小园香径独徘徊”。3整体默写(1)默写崔颢的黄鹤楼后四句。晴川历历汉阳树，芳草萋萋鹦鹉洲。日暮乡关何处是？烟波江上使人愁。(2)默写王维的使至塞上后四句。大漠孤烟直，长河落日圆。萧关逢候骑，都护在燕然。(3)默写李白的渡荆门送别前四句。渡远荆门外，来从楚国游。山随平野尽，江入大荒流。(4)默写白居易的钱塘湖春行后四句。乱花渐欲迷人眼，浅草才能没马蹄。最爱湖东行不足，绿杨阴里白沙堤。(5)默写杜甫的春望后四句。烽火连三月，家书抵万金。白头搔更短，浑欲不胜簪。(6)默写李贺的雁门太守行后四句。半卷红旗临易水，霜重鼓寒声不起。报君黄金台上意，提携玉龙为君死。(7)默写杜牧的赤壁。折戟沉沙铁未销，自将磨洗认前朝。东风不与周郎便，铜雀春深锁二乔。