(人教版)小学数学五上-期中测试03-答案.pdf

小学数学 五年级上册 1/6 期中期中测试测试 答案答案 一、1.【答案】2.50.55 0.2 5010 3.50.01350 0420 1.3 33.9 0.25 41 12.5 0.810 420.670 4.5 0.20.9 2.52.552 【考点】小数乘整数的小数乘法，小数乘小数的小数乘法，除数是整数的小数除法，除数是小数的小数除法 【解析】小数乘法的计算中，先按照整数乘法的计算方法计算出积，然后数出因数中一共有几位小数，就从积的末尾数出几位点上小数点；计算除数是小数的除法计算，先移动除数的小数点，把除数化成整数，除数的小数点向右移动几位，被除数的小数点野向右移动几位（位数不够的，在被除数的末尾用 0 补足），然后按照除数是整数的除法来除，商的小数点要和被除数的小数点对齐.2.【答案】（1）12.6 8100.8 12.68100.8（2）10.4 0.8487 10.40.844168328.736（3）1.350.52.7 验算：2.70.51.35（4）1.50.453.3 小学数学 五年级上册 2/6 【考点】小数乘整数的小数乘法，小数乘小数的小数乘法，除数是小数的小数除法【解析】小数乘法的计算中，先按照整数乘法的计算方法计算出积，然后数出因数中一共有几位小数，就从积的末尾数出几位点上小数点；计算除数是小数的除法计算，先移动除数的小数点，把除数化成整数，除数的小数点向右移动几位，被除数的小数点野向右移动几位（位数不够的，在被除数的末尾用 0 补足），然后按照除数是整数的除法来除，商的小数点要和被除数的小数点对齐.3.【答案】3.4 12.5 0.08 3.412.50.08（）3.4 1 3.4 42.6 0.821.5 34.0821.5 12.58 6.8 2.72.7 3.2 2.76.83.2（）2.7 10 27 1.296.45 26 0.2 26 5.2 36.7 1.25 8 36.71.25 8（）36.7 10 3.67 3.66.4 0.35 3.62.24 5.84【考点】小数的四则混合运算，小数乘法运算律【解析】在没有小括号，既有加减法，又有乘除法的计算中，要先算乘除法，再算加减法；乘法结合律：abcabc（）；乘法分配律：abacabc（）；连续除以两个数，等于除以这两个数的积.二、4.【答案】3 小学数学 五年级上册 3/6 【考点】小数乘小数的小数乘法【解析】先把4.1 2.85的积计算出来，然后数出积的小数的位数即可.解：4.1 2.8511.685，所以它们的积有三位小数.故答案为：3.5.【答案】12.3 150【考点】商的变化规律【解析】商不变的规律：被除数和除数同时乘或除以相同的数（0 除外），商不变.解：0.1230.1512.3 15123 150.故答案为：12.3；150.6.【答案】0.012 189 2.5【考点】时、分的认识及换算，年、月、日的认识及计算，吨与千克之间的换算与比较【解析】10.001千克吨；160时分；124天小时.据此作答即可.解：120.012千克吨；3.15189时分；602.5时天.故答案为：0.012；189；2.5.7.【答案】3 1【考点】长方体的特征【解析】长方体有 3 组相对面，因为看到长方体的一个面，就不会看到这个面的相对面，所以一个长方体一次最多可以看到 3 个面，最少可以看到 1 个面.解：观察一个长方体时，一次最多可以看到 3 个面，最少可以看到 1 个面.故答案为：3；1.8.【答案】【考点】除数是小数的小数除法，商的变化规律 【解析】一个数乘比 1 小的数，所得的结果比这个数小；一个数乘比 1 大的数，所得的结果比这个数大；一个数除以比 1 小比 0 大的数，所得的结果比这个数小；一个数除以比 1 大的数，所得的结果比这个数大.解：0.9 1，所以7.2 0.9 7.2；1.2 1，所以4.3 1.2 4.3；0.7 1，所以5.24 5.240.7；1.1 1，所以9.65 1.1 9.65.故答案为：；.9.【答案】0.3875 0.388【考点】小数的近似数，循环小数的认识【解析】一个数的小数部分，从一某位起，一个数字或几个数字依次不断重复出现的小数就是循环小数；一个循环小数的小数部分，依次不断重复出现的数字，就是这个循环小数的循环节；保留三位小数就是把这个小数万分位上的数进行“四舍五入”即可.解：0.3875875用循环小数的简便记法是 0.3875，保留三位小数是 0.388.故答案为：0.3875；0.388.小学数学 五年级上册 4/6 10.【答案】35 xy【考点】用字母表示数【解析】现在车上有的人数=原来车上的人数-到站下去的人数+到站上来的人数，据此代入数据和字母作答即可.解：现在车上有35 xy人.故答案为：35 xy 11.【答案】10.0 10.00【考点】小数的近似数【解析】一个小数保留一位小数，就是把这个小数的百分位上的数进行“四舍五入”即可；一个小数精确到百分位，就是把这个小数的千分位上的数进行“四舍五入”即可.解：9.999保留一位小数是 10.0，精确到百分位是 10.00.故答案为：10.0；10.00.12.【答案】5 7【考点】循环小数的认识【解析】从题中可以看出，这个小数是 3 个数字进行循环，问小数部分第几位数字是多少，就用这个数除以3，如果有余数，余数是几，就是循环数字中的第几个数字，如果没有余数，就是循环数字中最后一个数字.解：8322 ，所以小数部分第 8 位的数字是 5；30310，所以小数部分第 30 位的数字是 7.故答案为：5；7.13.【答案】4.45 4.54【考点】小数的近似数【解析】两位小数取近似数后是一位小数，所以要把这个数的百分位上的数进行“四舍五入”，据此作答即可.解：这两位小数最小可能是 4.45，最大可能是 4.54.故答案为：4.45；4.54.三、14.【答案】B【考点】小数乘法运算律【解析】在小数的计算中，把乘起来可以得到整数的数结合在一起可以进行简便计算；乘法结合律：abcabc（）.解：简算1.28 2.5 4时，要用到的运算定律是乘法结合律.故答案为：B.15.【答案】C【考点】商的变化规律【解析】商不变的规律：被除数和除数同时乘或除以相同的数（0 除外），商不变.解：与91.20.57得数相同的算式是912057.小学数学 五年级上册 5/6 故答案为：C.16.【答案】C【考点】从不同方向观察几何体【解析】这个立体图形从左面看到的是两列正方形，左边一列有一个正方形，右边一列是 3 个正方形排成的一列.解：这个立体图形从左面看到的形状是.故答案为：C.17.【答案】C【考点】小数点向右移动引起小数大小的变化【解析】在小数乘法中，因数的小数点向右移动一位，积就扩大 10 倍，向右移动两位，积就扩大 100 倍，据此作答即可.解：2.57 8.7中，去掉两个因数的小数点，积就扩大 1000 倍.故答案为：C.18.【答案】A【考点】除数是小数的小数除法，商的近似数【解析】1 米=10 分米，60 分米能做铁圈的个数=60做一个铁圈需要铁丝的长度，因为铁圈的个数是整数，所以将结果取整即可.解：660米分米，604.513.故答案为：A.四、19.【答案】解：9.6 2.40.8 23.040.8 23.84（千米）答：这只蜜蜂每 小时飞行 23.84 千米.【考点】小数的四则混合运算【解析】这只蜜蜂每小时飞行的距离=蝴蝶每小时飞行的距离这只蜜蜂的飞行速度是蝴蝶的几倍+还多出的米数，据此代入数据作答即可.20.【答案】解：179.287 22.47 3.2（升）答：平均每辆汽车一天节约汽油 3.2 升.【考点】小数的四则混合运算【解析】平均每辆汽车一天节约汽油的升数=这个车队 7 天共节约的升数7这个车队有汽车的辆数，据此小学数学 五年级上册 6/6 代入数据作答即可.21.【答案】解：50 18.831（-）（）31.24 7.8（元）答：门票每张 7.8 元.【考点】小数的四则混合运算【解析】每张门票的价钱=门票的总钱数人数，其中，门票的总钱数=带的钱数-还剩的钱数，因为明明是和3 名同学，所以人数是3 14 人.22.【答案】解：4.8 0.53.2 2.43.2 0.75（小时）答：要走 0.75 小时才能到达.【考点】小数的四则混合运算【解析】【分析】每小时走 3.2 km，到达需要的时间=芳芳家到新华书店的距离3.2，其中芳芳家到新华书店的距离=4.8每小时走 4.8 km，到达需要的时间，据此代入数据作答即可.23.【答案】解：322.5 1521.522（个）答：至少需要 22 个这样的木箱.【考点】除数是整数的小数除法，商的近似数【解析】至少需要这样的木箱的个数=这个养鸡场要运出鸡蛋的千克数每个木箱最多能装鸡蛋的千克数，因为木箱是整数个，所以取结果的整数部分加 1 即可.24.【答案】解：地砖的面积：0.3 0.3=0.09（平方米）方砖的块数：140.09156（块）答：至少需要 156 块这样的方砖.【考点】除数是小数的小数除法，商的近似数，正方形的面积【解析】至少需要这样的方砖的块数=地板的面积地砖的面积，其中地砖的面积=地砖的边长地砖的边长，因为地砖是整块的，所以将结果的整数部分加 1 即可.