人教版三年级数学下册《期末测试卷》(附答案).pdf
《人教版三年级数学下册《期末测试卷》(附答案).pdf》由会员分享,可在线阅读,更多相关《人教版三年级数学下册《期末测试卷》(附答案).pdf(7页珍藏版)》请在咨信网上搜索。
1/7人教版三年级数学下册期末检测卷一、填空题。(每空 1 分,共 16分)1红红面向北,她向右转,这时她面向(),她的后面是()。2欢欢家在超市的东南面,超市在欢欢家的()面。31 平方分米()平方厘米4 平方分米()平方厘米3 平方米()平方分米8 米()分米7 米()厘米900平方厘米()平方分米4000平方分米()平方米4在()里填上合适的单位。一个花坛的面积大约30()大树高约 14()一枚邮票的面积大约是4()文具盒长 20()文具盒表面面积约300()一个花圃的面积约30()二、判断题。(每题 2 分,共 10分)1边长是 10 厘米的正方形的面积是1 平方分米。()2我面对傍晚的太阳,左手边是南面。()2/73边长是 4 米的正方形厨房的面积和周长相等。()4正方形的边长扩大为原来的3 倍,周长和面积都扩大为原来的3倍。()5用 6 个面积是 1 平方厘米的正方形无论怎么拼(不重合),拼成的图形的面积都是 6 平方厘米。()三、选择题。(每题 2 分,共 10分)1在和中(单位:厘米),下列说法正确的是()。A周长相等B面积相等C周长和面积都相等28 厘米和 8 平方厘米比较,()。A8 厘米大B8 平方厘米大C无法比较3用 2 个边长是 1 厘米的正方形拼成的长方形的面积是()。A2 平方厘米B8 平方厘米C6 平方厘米4下面的图形面积最大的是()。3/75明明站在操场上,如果影子在他的北面,太阳在他的()面。A东B南C北四、计算下面图形的周长和面积。(每题 8 分,共 24 分)123五、看图描述简单路线。(每题 5 分,共 10 分)1描述兰兰从家到图书馆的路线。2描述芳芳从家到兰兰家的路线。4/7六、解决问题。(3 题 10分,4 题 8 分,其余每题 6 分,共 30 分)1一辆洒水车每分钟行驶250米,洒水的宽度是9 米。洒水车行驶4 分钟,能给多大的地面洒上水?2一个长方形果园长60 米,宽 15 米,每棵桃树占地9 平方米。平均每棵桃树产桃 25 千克,这个果园共产桃多少千克?3用两个长 8 厘米,宽 3 厘米的长方形拼成一个大长方形,有几种拼法?拼成的大长方形的周长和面积各是多少?4在一个边长是 15 厘米的正方形中,剪去一个长8 厘米,宽 4 厘米的长方形。甲、乙、丙三人剪去的方法各不相同(如图)。请你分别求出剩下部分的面积和周长。5/76/7答案一、1东西2西北310040030080700940 4平方米米平方厘米厘米平方厘米平方米二、1 2 3 4 5三、1A2C3A4C5B 四、1周长:(156)242(分米)面积:15 690(平方分米)2周长:54 4216(厘米)面积:54 542916(平方厘米)3周长:(1620)272(米)面积:16 203 3311(平方米)五、1兰兰从家向西南走到超市,再向西走到图书馆。2芳芳从家向西北走到医院,再向南走到学校,最后向西走到兰兰家。六、1250 9 49000(平方米)260 15 9100(棵)100 252500(千克)3有两种拼法:7/7周长:(833)228(厘米)面积:8(33)48(平方厘米)周长:(883)238(厘米)面积:(88)348(平方厘米)4甲:面积:15 15225(平方厘米)8 432(平方厘米)22532193(平方厘米)周长:15 460(厘米)乙:面积:15 15225(平方厘米)8 432(平方厘米)22532193(平方厘米)周长:15 44468(厘米)丙:面积:15 15225(平方厘米)8 432(平方厘米)22532193(平方厘米)周长:15 48876(厘米)- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 期末测试卷 人教版 三年级 数学 下册 期末 测试 答案
咨信网温馨提示:
1、咨信平台为文档C2C交易模式,即用户上传的文档直接被用户下载,收益归上传人(含作者)所有;本站仅是提供信息存储空间和展示预览,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容不做任何修改或编辑。所展示的作品文档包括内容和图片全部来源于网络用户和作者上传投稿,我们不确定上传用户享有完全著作权,根据《信息网络传播权保护条例》,如果侵犯了您的版权、权益或隐私,请联系我们,核实后会尽快下架及时删除,并可随时和客服了解处理情况,尊重保护知识产权我们共同努力。
2、文档的总页数、文档格式和文档大小以系统显示为准(内容中显示的页数不一定正确),网站客服只以系统显示的页数、文件格式、文档大小作为仲裁依据,个别因单元格分列造成显示页码不一将协商解决,平台无法对文档的真实性、完整性、权威性、准确性、专业性及其观点立场做任何保证或承诺,下载前须认真查看,确认无误后再购买,务必慎重购买;若有违法违纪将进行移交司法处理,若涉侵权平台将进行基本处罚并下架。
3、本站所有内容均由用户上传,付费前请自行鉴别,如您付费,意味着您已接受本站规则且自行承担风险,本站不进行额外附加服务,虚拟产品一经售出概不退款(未进行购买下载可退充值款),文档一经付费(服务费)、不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
4、如你看到网页展示的文档有www.zixin.com.cn水印,是因预览和防盗链等技术需要对页面进行转换压缩成图而已,我们并不对上传的文档进行任何编辑或修改,文档下载后都不会有水印标识(原文档上传前个别存留的除外),下载后原文更清晰;试题试卷类文档,如果标题没有明确说明有答案则都视为没有答案,请知晓;PPT和DOC文档可被视为“模板”,允许上传人保留章节、目录结构的情况下删减部份的内容;PDF文档不管是原文档转换或图片扫描而得,本站不作要求视为允许,下载前自行私信或留言给上传者【二***】。
5、本文档所展示的图片、画像、字体、音乐的版权可能需版权方额外授权,请谨慎使用;网站提供的党政主题相关内容(国旗、国徽、党徽--等)目的在于配合国家政策宣传,仅限个人学习分享使用,禁止用于任何广告和商用目的。
6、文档遇到问题,请及时私信或留言给本站上传会员【二***】,需本站解决可联系【 微信客服】、【 QQ客服】,若有其他问题请点击或扫码反馈【 服务填表】;文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“【 版权申诉】”(推荐),意见反馈和侵权处理邮箱:1219186828@qq.com;也可以拔打客服电话:4008-655-100;投诉/维权电话:4009-655-100。
1、咨信平台为文档C2C交易模式,即用户上传的文档直接被用户下载,收益归上传人(含作者)所有;本站仅是提供信息存储空间和展示预览,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容不做任何修改或编辑。所展示的作品文档包括内容和图片全部来源于网络用户和作者上传投稿,我们不确定上传用户享有完全著作权,根据《信息网络传播权保护条例》,如果侵犯了您的版权、权益或隐私,请联系我们,核实后会尽快下架及时删除,并可随时和客服了解处理情况,尊重保护知识产权我们共同努力。
2、文档的总页数、文档格式和文档大小以系统显示为准(内容中显示的页数不一定正确),网站客服只以系统显示的页数、文件格式、文档大小作为仲裁依据,个别因单元格分列造成显示页码不一将协商解决,平台无法对文档的真实性、完整性、权威性、准确性、专业性及其观点立场做任何保证或承诺,下载前须认真查看,确认无误后再购买,务必慎重购买;若有违法违纪将进行移交司法处理,若涉侵权平台将进行基本处罚并下架。
3、本站所有内容均由用户上传,付费前请自行鉴别,如您付费,意味着您已接受本站规则且自行承担风险,本站不进行额外附加服务,虚拟产品一经售出概不退款(未进行购买下载可退充值款),文档一经付费(服务费)、不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
4、如你看到网页展示的文档有www.zixin.com.cn水印,是因预览和防盗链等技术需要对页面进行转换压缩成图而已,我们并不对上传的文档进行任何编辑或修改,文档下载后都不会有水印标识(原文档上传前个别存留的除外),下载后原文更清晰;试题试卷类文档,如果标题没有明确说明有答案则都视为没有答案,请知晓;PPT和DOC文档可被视为“模板”,允许上传人保留章节、目录结构的情况下删减部份的内容;PDF文档不管是原文档转换或图片扫描而得,本站不作要求视为允许,下载前自行私信或留言给上传者【二***】。
5、本文档所展示的图片、画像、字体、音乐的版权可能需版权方额外授权,请谨慎使用;网站提供的党政主题相关内容(国旗、国徽、党徽--等)目的在于配合国家政策宣传,仅限个人学习分享使用,禁止用于任何广告和商用目的。
6、文档遇到问题,请及时私信或留言给本站上传会员【二***】,需本站解决可联系【 微信客服】、【 QQ客服】,若有其他问题请点击或扫码反馈【 服务填表】;文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“【 版权申诉】”(推荐),意见反馈和侵权处理邮箱:1219186828@qq.com;也可以拔打客服电话:4008-655-100;投诉/维权电话:4009-655-100。
关于本文