专题5-物质的变化与性质[试题].doc
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专题5-物质的变化与性质[试题] 清大学习吧 专题5 物质的变化与性质 一、中考复习要求 1、知道并区分物理变化和化学变化、物理性质和化学性质概念的含义。明确物质的性质与变化的关系。 2、会判断一些易分辨的典型的物理变化和化学变化、物理性质和化学性质。 3、知道化学反应的四大基本反应类型,简单了解氧化反应和还原反应及化学反应中的吸热和放热现象。 4、了解燃烧、缓慢氧化、自燃、爆炸和催化剂的概念,知道燃烧的条件和灭火的原理。 二、基础知识回顾 1、物质的变化——物理变化和化学变化 变化类型 物 理 变 化 化 学 变 化 (化 学 反 应) 区别 概念 生成其他物质的变化。 新物质生成的变化。 含义 宏观:没有新物质生成。 微观:分子、原子、离子之间的距离 ,物质的形状、大小 ,分子本身 变,原子或离子的结合方式 变。 宏观:有 生成。 微观:由分子构成的物质分子本身变成其它物质 ,由原子或离子构成的物质,原子、离子结合方式 。 现象 多表现 、 、 的变化。 伴随 、 、变化、放出气体、生成沉淀等现象。 实例 联 系 判断依据 是否有新物质生成 2、物质的性质——物理性质和化学性质 性质类型 物 理 性 质 化 学 性 质 概 念 物质 表现出来的性质。 物质在 表现出来的性质 性质确定 由 感知或由 测知 通过 可知。 性质内容 颜色、 、 、熔点、 、 、 、溶解性、挥发性、导电性等。 可燃性、 、氧化性、 、稳定性等。 3、 化学反应的简单分类和放热、吸热现象 (1) 基本反应类型: 初中化学里,化学反应按反应物、生成物组成形式变化划分,主要有 、 、 、 。 (2)氧化反应、还原反应:(仅以得氧、失氧的观点了解) 点燃 氧化反应 物质跟 发生的反应叫氧化反应。物质得氧它就被氧化了。例如: △ S + O2 = SO2( 被氧化) 2CuO + C = 2Cu + CO2↑ ( 被氧化) △ 还原反应 含氧化合物里的氧被走的反应叫还原反应。物质失氧(部分失去或全部失去)它就被还原了。例如; CuO + H2 = Cu + H2O ( 被还原) (3) 放热、吸热现象 化学反应总是伴有能量的变化,有的化学反应放热,有的化学反应吸热。 4、 燃烧、缓慢氧化、自燃、爆炸 达到可燃物着火点 发光、放热 剧烈氧化 缓慢氧化 在有限的空间内急速积聚 热量,气体体积迅速膨胀 燃烧 爆炸 若产生的热量不能及时扩散,达到可燃物着火点 自燃 氧化反应 产生的热量能及时扩散 燃烧 一般情况下,燃烧需要同时具备两个条件:① ② 5、 催化剂 在化学反应里,能改变其它物质的反应速度,而本身的 和 在化学反应前后都没有改变的物质叫催化剂. 三、重点疑点讨论 1、仅通过下列现象就一定判断某种变化属于化学变化吗?判断变化的依据是什么? A、产生气体的变化 B、颜色发生改变的变化 C、发光发热的变化 2、变化与性质有何区别和联系? 物质的性质决定物质的变化,物质的变化反映物质的性质。 3、 燃烧一定有火焰产生吗?哪些物质燃烧能产生火焰? 4、 燃烧、点燃、加热和自燃有什么区别和联系? 5、爆炸一定是由燃烧引起的吗?燃烧一定引起爆炸吗?缓慢氧化一定能引起自燃吗? 6、 怎样进行灭火?可燃物的着火点(燃点)能改变吗? 四、解题方法指导 例题1 下列获得氧气的方法中,属于物理变化的是( ) A、电解水 B、加热高锰酸钾 C、分离液态空气 D、加热氯酸钾与少量二氧化锰的混和物 〔分析〕 〔答案〕 〔启示〕判断变化的一般方法是: 例题2 下列物质的性质属于化学性质的是( ) ① 氢气有可燃性,②氧气是无色气体,③二氧化碳密度是空气的2.5倍; ④一氧化碳具有还原性,⑤酸溶液能使石蕊试液变红,⑥一氧化碳有毒性。 A、①②③ B、④⑤⑥ C、①④⑤⑥ D、②③ 〔分析〕 〔答案〕 〔启示〕 五、知识能力训练 巩固知识 1、下列变化属于化学变化的是( ) A、冰融化成水 B、木材燃烧 C、粉笔磨成末 D、石块雕刻成石像 E、动物的呼吸 F、粗盐的提纯 G、焊锡熔化 H、白糖遇浓硫酸变黑 I、金刚石变成石墨 J、植物的光和作用K、锅炉发生爆炸 M、电灯通电发光放热 N、室温下的饱和石灰水加热后变浑浊 O、石灰水通入适量的CO2后变浑浊 P、块状生石灰在空气中逐渐变成白色粉末 Q、胆矾在加热的情况下由蓝色慢慢变为白色 R、浓盐酸敞口存放,过一段时间浓度变小 S、CO2使紫色石蕊试剂变成红色 T、铁制品在空气中被锈蚀。 2、下列各物质的叙述中,属于化学性质的是( ) A、铁在潮湿的空气中生了锈 B、石蜡受热会熔化 C、铜绿加热后会变黑D、蓝色的胆矾能被研成粉末 E、食品会腐败变质 F、氧化铜是黑色粉末 G、洒精挥发了 H、硫磺可以燃烧I、活性炭的吸附性 J、浓盐酸的挥发性 K、碳酸的不稳定性 M、CO的毒性 提示:辩析性质与变化的关系是本题的关键 3、下列变化过程中不会发生化学变化的是( ) A、锌粒溶于稀盐酸 B、稀释浓盐酸 C、白磷露置在空气中 D、空气中加热铜粉 4、下列物质的用途,与该物质的化学性质无关的是( ) A、氢气用作高能燃料 B、盐酸用于清除铁锈 C、干冰用于人工降雨 D、氢氧化铝用于治疗胃酸过多 5、判断铁丝在氧气中燃烧是化学变化的依据是( ) A、放出大量的热 B、火星四射 C、铁丝熔化成球 D、有黑色固体Fe3O4生成 6、下列四种变化中,与其它三种变化有本质区别的一种变化是( ) A、生石灰溶于水 B、浓盐酸敞口放置在空气中质量减轻 C、浓硫酸使有机物炭化 D、氢氧化钠固体露置在空气中质量增加 7、物质在空气中发生燃烧、自燃、缓慢氧化的共同特点是:①都产生热量,②都发光,③都属于氧化反应,④都达到着火点,⑤都需要点燃。正确的是( ) A、①②③ B、①③ C、③④ D、②④⑤ 8、水可以灭火是因为( ) A、 降低可燃物的着火点 B、隔绝空气 C、降低温度 D、移走可燃物 9、催化剂在化学反应前后( ) A、质量减少 B、质量增加 C、质量不变 D、化学性质改变 10、炒菜时锅里的油起火,应采取的最佳灭火措施是( ) A、盖严锅盖 B、向锅中泼水 C、向锅中撒砂子 D、把油倒掉 11、日常生活中的:①酒精 ②食醋 ③液化石油气 ④食盐 ⑤面粉 ⑥食油,其中属于易燃易爆物的是( )除此之外你还知道哪些物质是易燃易爆物? A、①②③ B、④⑤⑥ C、①③⑤⑥ D、②④⑤ 12、下列过程中属缓慢氧化组合的是( ) ①蜡烛燃烧 ②食物腐败 ③樟脑丸消失 ④呼吸作用 ⑤钢铁生锈 ⑥白磷自燃 A、①②③ B、②③⑥ C、②④⑥ D、②④⑤⑥ 提高能力 13、物质在发生变化时一定不发生变化的是( ) A、密度 B、硬度 C、熔点 D、颜色 14、下列变化一定属于化学变化的是( ) A、爆炸 B、燃烧 C、升华 D、变色E 风化 F 潮解 15、用简单的方法区别下列各组物质,一般根据化学性质加以区别的是( ) A、 水和汽油 B、水和澄清的石灰水 C、白糖和食盐 D、铜丝和铁丝 16、点燃的火柴竖直向上,火柴梗不易继续燃烧的原因是( ) A、火柴梗温度达不到着火点 B、火柴梗着火点高 C、火柴梗潮湿不易继续燃烧 D、火柴梗接触氧气少 17、铁不能在空气中燃烧是因为( ) A、空气中含氧量低 B、空气中含CO2 C、烧红的铁丝很快在空气中冷却 D、空气中含氮量高 18、判断下列说法的正误,并说明理由,请将错误的说法改正。 (1) 可燃物达到着火点时一定能引起燃烧。 (2) 物质在氧气里燃烧都是化合反应。 (3) 硫粉放入氧气中立即会燃烧产生二氧化硫。 (4) 能发生缓慢氧化的物质都能发生自燃。 点燃 (5) 对有放热现象的化学反应,不需要加热该反应就能发生。 (6) 在CH4+2O2=CO2+2H2O 反应中,CO2 和H2O都发生了氧化反应。 19、海湾战争中油井着火,下列不能用于灭火的是( ) A、设法降低石油着火点 B、设法降低火焰温度 C、设法使火焰与空气隔绝 D、设法阻止石油喷射 20、实验室用氯酸钾和二氧化锰制氧气时,绝对不允许硫粉、木碳粉等可燃物杂质,其理由是 。 白磷 红磷 薄铜片 白磷 热水 21、在500mL的烧杯中注入400mL开水,并投入一小块白磷,再在该烧杯上盖一片薄铜片,铜片上一端放一小堆干燥的红磷,另一端放一小块白磷。 (1) 实验时你观察到的现象是 。 (2)根据上述实验可得出燃烧的条件是 ,由此推知灭火的方法是 。 22、蜡烛是由石蜡和蜡芯组成,请你通过实验分析石蜡有哪些性质,点燃一支蜡烛时发生了哪些变化?判断这些变化属于物理变化和化学变化的依据是什么?(提示:主要研究它的物理性质(颜色、油腻性、没有固定的沸点和熔点等)和可燃性,在实验中注意点燃和熄灭过程的一些现象。)- 配套讲稿:
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- 试题 专题 物质 变化 性质
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