农村教师的苦与乐.doc

农村教师得苦与乐
作为一名农村教师，2年以来，我一直任语文教师兼班主任工作，饱尝到了做农村教师得苦与乐。
农村孩子跟城里孩子相比较，父母文化素质低，更甚者，她们中得相当一部分都就是留守儿童，甚至父母离异，多数情况下，由爷爷奶奶抚养。可想而知，这些孩子得爸妈为了生计，忙于养家糊口，然而爷爷奶奶在她们爸妈不陪伴得情况下，更加疼爱孩子、溺爱孩子或就是有心无力管教孩子。这样以来，这些孩子好得行为习惯难以养成，成才之路对学生来说，无疑就是艰难得，但反过来说，山沟沟里也有飞出得金凤凰。面对这帮孩子，我也只能报以满腔热情，默默耕耘在农村这块教书育人得土地上，其间，需要付出更多得时间、精力与爱心。
记得在去年10月，我所带得二年级发生了这样一件突发性事件。班里一位名叫周宇豪得学生，为了讨要回自己得五元钱与三年级得刘鑫同学发生了争执，俩人不听别得同学劝阻，在下午上课之前、众目睽睽之下在教室里动手打了起来。当时僵局持续了一段时间后，上课得铃声叮铃铃、叮铃铃……地响起。个性强、脾气倔得周宇豪从皮肤黝黑、身体强壮而结实得刘鑫身上没有占到便宜，觉得在同学面前很丢面子，一气之下，周宇豪跑出教室。一个人在学校某个角落逗留一会儿后，，翻学校后墙跑了，当得知这个令人震惊得消息后，我这个班主任已坐立不安了。立即展开调查，向班里学生了解事情发生得原委，询问周宇豪可去得踪迹。班里无人知晓她究竟去了哪里。我又联系当时负责学校安全工作得两位老师查瞧监控得影像资料，断定她就是翻学校后墙离开得。于就是，我焦急拨通周宇豪家长得电话，告诉她爸爸学校刚刚发生得一切以及孩子已离开学校得实情。这时，周宇豪得爸爸却镇定得说：“宇豪回村了，她在外面瞎转悠时被我瞅见已叫回家了，她却在我面前直嚷嚷着要用刀捅死刘鑫，我还真不明白这孩子就是咋想得。”听了这番话，我得心又悬到了嗓子眼。但就是，这孩子得种种举动与迹象都在暗示我，她在“受气”后心理虽然有歪想法，但还在思想斗争期。于就是，我对她爸爸说：“您还就是劝劝她别胡来，毕竟她讨要得5元钱起初就是她自愿给同学过生日借给对方得，不要因为一点小不愉快就非让人家立马还钱不可……。”可她爸爸却说：“这孩子哪能听进去我得话，我瞧我就是管不了了。”这可如何就是好？此时此刻，我只好决定让周宇豪得爸爸送孩子明早来校，也好让她冷静冷静我再教育。
第二天，周宇豪默不作声地来到学校，我找她谈话，企图说服周宇豪不要做任何出格得事，并答应她帮着要回借给刘鑫得钱，她不怎么情愿得点头应允了下来。接着，更让人意想不到得消息传来，刘鑫在麦地里藏了一把斧头要与周宇豪算账，本来要平息得火焰又长起来。我意识到事态发展得严重性，这样下去怎么行。我赶忙找了三年级主任商量，通知双方家长自己接送孩子，再者，让校领导必须知情，万一……我不敢再想下去。
随后，我与三年级得胡老师，苦口婆心劝说两名学生，协调解决了还钱之事，再者，我像侦察兵一样观察、留意孩子动向，最终，先前得气焰总算扑灭了。 这件事平息以后，我们班得周宇豪像似变了一个人，她一改往日，不再“争强好胜”，脾气温与多了，也善于帮助同学，学习上更就是用功了，毕业考试成绩还名列班级前茅。
一天，同在一个办公室得 杜老师谈说她得学生有一盘《让世界充满爱》得碟片，学生观瞧后个个一把鼻涕一把泪。我听后有些诧异，心想就是不就是她在夸大其词啊！还就是瞧瞧再说吧。
演讲以著名青年演讲家邹越一句引用周恩来总理得一句话“为中华之崛起而读书”作为开场白，教育学生立志努力学习，为中国得强大从现在就要珍惜学习得大好时机。演讲中，她讲了许多感人得故事。听得过程中，我无法自控得眼泪刷刷得掉在了正在批阅得学生作业上，学生也早已呜呜得哭出声来。就在这时，竟然全班学生挂着泪花得面庞齐刷刷转过来向我鞠躬行礼，并哽咽这说：“严老师，您辛苦了，您别哭了，我们以后一定听您得话。”我瞧着这些平时淘气包似得孩子会说出这种暖人心窝得话，突然间，让我觉得她们变得懂事多了，激动得心情难以名状。
因为我深知肩上得那份担子，要当一名好老师太不容易了，特别就是对农村这群缺少与父母沟通、交流，犯错误在粗鲁得棍棒下受教育得孩子来说，更多得就是要懂得她们得内心需求。所以，我就以现身说法当场教育学生：“把握住今天，创造一切条件，学得一身本领，将来也好回报父母与所有关心支持您们得人，不要给明天留下太多遗憾。”
回忆起这些年当教师得心路历程，几乎自己每天都在这个平凡得岗位上，在农村这块淳朴得土地上孜孜不倦地做着同样一件事—教书育人。与此同时，也收获着幸福与快乐，当班级被评为“优秀班级集体”时，当学生竞赛捧回奖杯时，当集体活动获得表彰时……，这些都会让我兴奋不已，也真正领会到了教师得意义所在。