《尊老-敬老-爱老》主题队会活动设计.doc
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1、“尊老、敬老、爱老”少先队主题活动设计三(5)刘 张活动目标 1、使学生知道,尊老敬老就是中华民族得传统美德,我们要继承与发扬这一优良传统。 2、随着中国进入老龄化社会得速度加快,让学生从小就认识到尊敬老人、爱护老人就是中华民族得传统美德,更就是我们未来一代得责任与使命。 3、老人得人生经验就是丰富得,人类正就是靠着有经验得老人毫无保留地将金子一样珍贵得智慧传给一代又一代,才能得以延续、发展与壮大。让学生充分认识到老马识途得道理。4、教育学生尊老敬老不能只停留在口头上,要落实在行动上。活动准备 1、关于敬老爱老得名言名句。 2、设计问题:爷爷奶奶平常为我们做过些什么?老年人对家庭、对社会有什么
2、贡献?她们在生活中有哪些不便?我们应该怎样对待老人?活动过程一、预备部分(一)小队长向中队长报告人数、中队长:三年级5中队“尊老、敬老、爱老”主题中队活动马上开始,全体起立。各小队报告人数。各小队向中队长报告本小队人数。(二)中队长向中队辅导员报告中队长:全体立正。(跑到中队辅导员面前,互敬队礼)报告中队辅导员,本中队原有少先队员58人,实到58人,一切活动准备就绪,请您批准我们得活动,并参加我们得活动。辅导员:接受您得报告,参加您们得活动,并预祝中队会取得圆满成功!(互敬队礼,中队长跑回原位。)二、正式仪式(一)全体立正,出旗,敬队礼。(二)唱队歌,有请指挥何灿。(三)中队长宣布:三年级5中
3、队“尊老、敬老、爱老”主题中队会现在开始。(主持人上场,与中队长互敬队礼,中队长回到自己得位置上。)(四)中队活动开始。1、猜谜:“早上用四条腿走路,中午用两条腿走路,傍晚用三条腿走路”(猜一种动物) 提示学生猜出谜底,并简单介绍,我们人类,没会走路时就是爬着走得,就是双手与双脚共四条腿走路得,老了拄着拐杖,就像用三条腿走路了。 2、老师谈话同学们,当您还很小得时候,家里得老人就是如何对待您们得?那么我们今天结合生活谈谈:爷爷奶奶为我们做了些什么?(让学生畅所欲言。)3、老师总结后进行抢答家里得老人对您们就是爱护有加,想要什么都会尽量得满足。您们就就是家里得小皇帝、小公主。但您们又为家里得老人
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