(冀教版)二年级下册数学期末试卷.pdf

小学期末教学质量检测模拟试卷小学期末教学质量检测模拟试卷二年级数学卷（时间二年级数学卷（时间 6060 分钟，满分分钟，满分 100100 分）分）小朋友们要有信心，答题要认真仔细呦！丫丫为你们加油！一一、我会填（每空、我会填（每空 1 1 分，共分，共 2525 分）分）1、7000 克=（）千克 5 千克=（）克2、用 3、6 和 7 三个数字可以组成（）个不同的三位数。其中最大的是（）。3、（）九六十三七（）五十六六（）四十二三（）二十四4、七百二十九是（）位数，写作（）。这个数是由（）个百，（）个十，（个一组成的。5、和 899 相邻的两个数是（）和（）。6、填上合适的单位。妈妈的体重是 45（）一袋盐重 500（）7、长方形的（）边相等，正方形的（）条边相等，它们的四个角都是（）。8、4=2，余数最大是（），最小是（）。9、在（）里最大能填几？8（）33（）738 80（）9二、请你当小法官，正确的打“，错误的打“二、请你当小法官，正确的打“，错误的打“X X”（每小题（每小题 1 1 分，共分，共 5 5 分）分）1平行四边形的四条边都相等，四个角都是直角。（）2把 30 个气球平均分成6 份，可以用除法计算。（3、最大的三位数与最小的四位数相差10。（）4、35 是 5 的 7 倍。（）5、805 读作八百零五。（）三、我是计算小能手要细心哦（共三、我是计算小能手要细心哦（共 2222 分。分。）1、每题 0.5 分，共 10 分。79=98=50=648=273=369=426=62-9=78-39=35+55=75-34=64+39=728=66=870-100=600-400=500+50=70+240=130-70=90+90=2、每道算式 1 分，共 12 分。480+50=420-30=240+150=390+80=340+400=560-70=330-70=600-70=78+15=480-100=870-400=70+50=）四、看图填空。四、看图填空。（每空（每空 1 1 分，共分，共 4 4 分。分。）图书馆教学楼实验楼北北食堂花坛宿舍楼操场大门艺术楼教学楼在大门的（）面；实验楼在大门的（）面。操场在实验楼的（）面；艺术楼在图书馆的（）面。五、按要求做题。共五、按要求做题。共 1414 分。分。1、按规律接着画。（2 分）（）2、按规律写数。（4 分）(1)756、746、736、（）、（）、（）。（2）305、310、315、（）、（）、（）。3、下面的立体是由（）个小立方体搭成的，写一写分别从不同的面看到的形状。（4 分）（）（）4、想一想，填一填。（3 分）在一个长是 15 厘米，宽是 8 厘米的长方形中剪下一个最大的正方形，这个正方形的边长是（）厘米。剩下的小长方形的长是（）厘米，宽是（）厘米。15 厘米8 厘米 5、在你认为合适的答案下面画。（1 分）肖华家离超市 900 米，小李家离超市比肖华家近一些，小李家离超市大约是：760 米820 米880 米六、解决问题我能行。六、解决问题我能行。（1-31-3 题各题各 4 4 分，分，4 4、5 5 题各题各 5 5 分。共分。共 2222 分）分）1、鸡笼里有 4 只公鸡，母鸡的只数是公鸡的6 倍，母鸡有多少只？=（）2、把 45 只兔子平均装在5 个兔笼里，每个兔笼里装几只？=（）3、米店里有大米 450 袋，卖出去 70 袋，还剩多少袋？=（）4、把 42 千克大豆分装成5 千克的小袋，够装几袋？还剩多少千克？=（）（）答：够装（）袋，还剩（）千克。5、二（三）班 48 名孩子去划船，每条船最多坐7 人，至少要租几条船？=（）（）答：至少要租（）条船。七、看统计表填空。七、看统计表填空。（1 1、2 2 题每空题每空 1 1 分，分，3 3 小题小题 4 4 分，共分，共 8 8 分）分）下面是馆陶永济小学二（三）班学生喜欢各种学科人数统计表。171716161515141413131212111110109 98 87 76 65 54 43 32 21 1数学语文体育音乐美术1、二（三）班一共有（）人。喜欢数学的是喜欢音乐的（）倍。2、喜欢语文和体育的一共有（）人，喜欢数学的比语文的多（）人。3、自己提一个问题，并解答出来。小学二年级数学期末检测评分标准及参考答案小学二年级数学期末检测评分标准及参考答案永济小学韩建卿一一、我会填（每空、我会填（每空 1 1 分，共分，共 2525 分）分）1、（7）（5000）。2、（6）（763）。3、（七）（八）（七）(八)。4、（三）（729）(7)(2)(9).5、（898）（900）。6、（千克）(克)。7、(对)(四)（直）.8、(3)（1）。9、（4）（5）（8）。二、请你当小法官，正确的打“，错误的打“二、请你当小法官，正确的打“，错误的打“X X”（每小题（每小题 1 1 分，共分，共 5 5 分）分）1、（X）。2、（）。3、（X）。4、（）。5、（）三、我是计算小能手要细心哦（共三、我是计算小能手要细心哦（共 2222 分。分。）1 1、每题 0.5 分，共 10 分。63 72 0 8 9 4 7 53 39 90 41 103 9 36 770 200 550 310 60 180 2、每道算式 1 分，共 12 分。530 390 390 470 740 490 260 530 93 380 470 120四、看图填空。四、看图填空。（每空（每空 1 1 分，共分，共 4 4 分。分。）（北）（东北）(西南)(东南)五、按要求做题。共五、按要求做题。共 1414 分。分。1、按规律接着画。（2 分）（）2、按规律写数。（4 分）（1）726、716、706.（2）320、325、330.3、（7）（前面）（上面）4、(8)(8)（7）5、760 米820 米880 米六、解决问题我能行。六、解决问题我能行。（1-31-3 题各题各 4 4 分，分，4 4、5 5 题各题各 5 5 分。共分。共 2222 分）分）1、46=24（只）2、455=9（只）3、450-70=380（袋）4、425=8（袋）2（千克）答：够装（8）袋，还剩（2）千克。5、487=6（条）6（人）答：至少要租（7）条船。七、看统计表填空。七、看统计表填空。（1 1、2 2 题每空题每空 1 1 分，分，3 3 小题小题 4 4 分，共分，共 8 8 分）分）1、（60）（2）2、（22）（6）3、略试卷命题说明试卷命题说明永济小学韩建卿本测试卷的命题思路是：以新教材为依据，以新课标为准绳。了解学生对基础知识、基本技能的掌握情况，测查学生“数学思考”及“用所学数学知识解决实际问题”的能力。试卷命题基本覆盖了全册教材内容，题型灵活多样，内容紧密联系生活实际，注重了趣味性、实践性和创新性，突出了学科特点。1、试题做到了不偏、不怪、不难，密切联系学生的生活实际，曾加了灵活性，能够考出学生的真实成绩和水平，增强他们学数学、用数学的兴趣和信心。2、本次试题依据新课标的要求，从学生熟悉的生活索取题材，把枯燥的知识生活化、情景化，通过填空、解决问题等形式让学生从中体验、感受学习数学知识的必要性、实用性和应用价值。3、重视各种能力的考查。本次试题通过不同的数学知识载体，全面考查了学生的计算能力，观察和判断能力、操作能力以及综合运用知识解决生活问题的能力。