高一物理必修一第四章牛顿运动定律整章基础练习题(实用)(带参考答案).pdf
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1、1/24 图 1 一、学习目标1、理解力和运动的关系,知道物体的运动不需要力来维持。2、理解牛顿第一定律,理解惯性的概念,知道质量是惯性大小的量度。3、认识力的作用是相互的,能找出某个力对应的反作用力。4、理解牛顿第三定律,能区别相互作用力和平衡力。二、学习过程(一)牛顿第一定律1、内容:一切物体总保持或状态,直到有迫使它改变这一状态为止。2、对牛顿第一定律(即惯性定律)的理解:(1)一切物体都具有的一种基本属性。(2)力和运动的关系:力改变物体运动状态的原因,而维持物体运动的原因,物体的运动并不需要力来维持。(填“是”或“不是”)3、惯性:(1)惯性是物体固有的属性,与物体的受力情况及运动状
2、态。(2)是物体惯性大小的唯一量度,质量大的物体大。问题 1:如何理解伽利略理想斜面实验?例 1、理想实验有时更能深刻地反映自然规律,伽利略设想了一个理想实验,如图1 所示,其中有一个是实验事实,其余是推论。减小第二个斜面的倾角,小球在这斜面上仍然要达到原来的高度;两个对接的斜面,让静止的小球沿一个斜面滚下,小球将滚上另一个斜面;如果没有摩擦,小球将上升到原来释放的高度;继续减小第二个斜面的倾角,最后使它成水平面,小球要沿水平面做持续的匀速运动。请将上述理想实验的设想步骤按照正确的顺序排列(只要填写序号即可)。在上述的设想步骤中,有的属于可靠的事实,有的则是理想化的推论。下列关于事实和推论的分
3、类正确的是()A是事实,是推论B是事实,是推论C是事实,是推论D是事实,是推论练习 1、16 世纪末,伽利略用实验和推理,推翻了已在欧洲流行了近两千年的亚里士多德关于力和运动的理论,开启了物理学发展的新纪元。在以下说法中,与亚里士多德观点相反的是()A四匹马拉的车比两匹马拉的车跑得快,这说明物体受的力越大,速度就越大。B一个运动的物体,如果不再受力了,它总会逐渐停下来,这说明静止状态才是物体不受力时的“自然状态”。C两物体从同一高度自由下落,较重的物体下落较快。D一个物体维持匀速直线运动,不需要受力。练习 2、(多选)关于伽利略的理想斜面实验下列说法正确的是()A伽利略的理想实验是假想的,没有
4、科学依据B伽利略的理想实验是在可靠的事实基础上进行抽象思维而创造出来的一种科学推理方法,是科学研究中的一种重要方法C伽利略的理想实验有力地否定了亚里士多德的观点D在科学发展的今天,伽利略的理想斜面实验是可以通过实验演示的问题 2:如何理解牛顿第一定律?它揭示了力和运动有什么关系?例 2、(多选)对于牛顿第一定律的看法,下列观点正确的是()A牛顿第一定律揭示了力是产生并维持运动的原因B牛顿第一定律揭示了力是改变物体运动状态的原因高一物理讲义第四章牛顿第一定律、牛顿第三定律2/24 图 3 图 2 m1 m2 C牛顿第一定律描述的是一种理想状态,无实际意义D牛顿第一定律给出了惯性的概念,从而揭示出
5、物体运动,不需要力来产生或维持练习 3、以下说法正确的是()A物体不受外力作用时,一定处于静止状态B要使物体运动必须有力的作用,没有力的作用,物体将静止C要使物体静止必须有力的作用,没有力的作用,物体将运动D物体不受外力作用时,总保持原来的匀速直线运动状态或静止状态练习 4、(多选)下列物体的运动状态没有发生变化的是()A停在空中的直升机 B减速驶入车站的汽车C匀速直线下落的跳伞员 D环绕地球运转的人造卫星例 3、如图 2 所示,在一辆表面光滑的小车上有质量分别为m1、m2的两个小球(m1m2)随车一起匀速运动,当车突然停止时,如不考虑其它阻力,设车无限长,则两个小球()A一定相碰B一定不相碰
6、C不一定相碰D不能确定是否相碰练习 5、一列以速度v 匀速行驶的列车内有一水平桌面,桌面上的A 处有一小球。若车厢内的旅客突然发现小球沿如图3 所示(俯视图)的虚线从A 点运动到B 点,则由此可以判断列车的运行情况是()A减速行驶,向南转弯B减速行驶,向北转弯C加速行驶,向南转弯D加速行驶,向北转弯练习 6、如果正在作自由落体运动的物体的重力忽然消失,那么物体将()A悬浮在空中不动B运动速度逐渐减小C作竖直向下的匀速直线运动D以上三种情况都有可能问题 3:什么是惯性?其大小如何量度?怎样正确理解惯性?例 4、下列说法正确的是()A运动得越快的汽车越不容易停下来,是因为汽车运动得越快,惯性越大B
7、小球在做自由落体运动时,惯性不存在了C把一个物体竖直向上抛出后,能继续上升,是因为物体仍受到一个向上的推力D物体的惯性仅与质量有关,质量大的惯性大,质量小的惯性小练习 7、关于惯性的下列说法中正确的是()A物体能够保持原有运动状态的性质叫惯性。B物体不受外力作用时才有惯性。C物体静止时有惯性,一开始运动,不再保持原有的运动状态,也就失去了惯性。D物体静止时没有惯性,只有始终保持运动状态才有惯性。练习 8、关于惯性的大小,下列说法中哪个是正确的?()A两个物体只要质量相同,那么惯性就一定相同B用相同的水平力分别推放在地面上的两个材料不同的物体,则难以推动的物体惯性大C高速运动的物体不容易让它停下
8、来,所以物体运动速度越大,惯性越大D在月球上举重比在地球上容易,所以同一个物体在月球上比在地球上惯性小例 5、火车在长直水平轨道上匀速行驶,车厢内有一个人向上跳起,发现仍落回到车上原处,这是因为()A人跳起后,车厢内的空气给人一个向前的力,这力使他向前运动B人跳起时,车厢对人一个向前的摩擦力,这力使人向前运动C人跳起后,车继续向前运动,所以人下落后必定向后偏一些,只是由于时间很短,距离太小,不明显而已D人跳起后,在水平方向人和车水平速度始终相同练习 9、关于惯性,下列说法错误的是()A放在地上的电风扇为了安全,将底座的质量做得较大B百米运动员到达终点时不能立即停下来是由于惯性,停下来后惯性消失
9、C战斗机在参加战斗前抛掉副油箱,是为了减少质量,提高灵活性D汽车安全气囊的设置与物体的惯性有直接关系练习 10、下列说法正确的是()3/24 A运动越快的汽车越不容易停下来,是因为汽车运动得越快,惯性越大B同一物体在地球上不同的位置受到的重力是不同的,所以它的惯性也随位置而变化C物体的惯性大小只与本身的质量有关,质量大的物体惯性大,质量小的物体惯性小D一个小球竖直上抛,抛出后能继续上升,是因为小球运动过程中受到了向上的推力例 6、下面说法正确的是()A静止或做匀速直线运动的物体一定不受外力的作用B物体的速度为零时一定处于平衡状态C物体的运动状态发生变化时,一定受到外力的作用D物体的位移方向一定
10、与所受合力方向一致练习 11、(多选)关于惯性的下列说法中正确的是()A物体能够保持原有运动状态的性质叫惯性B物体不受外力作用时才有惯性C物体静止时有惯性,一开始运动,不再保持原有的运动状态,也就失去了惯性D一切物体,不管它处于什么状态都有惯性练习 12、(多选)以下有关惯性的说法中正确的是()A在水平轨道上滑行的两节车厢质量相同,行驶速度较大的不容易停下来,说明速度较大的物体惯性大B在水平轨道上滑行的两节车厢速度相同,其中质量较大的车厢不容易停下来,说明质量大的物体惯性大C推动原来静止在水平轨道上的车厢,比推另一节相同的、正在滑行的车厢需的力大,说明静止的物体惯性大D物体的惯性大小与物体的运
11、动情况及受力情况无关(二)牛顿第三定律1、内容:两个物体之间的作用力与反作用力总是大小,方向,作用在,这就是牛顿在前人的实验基础上总结出来的牛顿第三定律。2、对牛顿第三定律的理解作用力与反作用力的关系可总结为“三同、三异、三无关”:(1)三同:同,同,同时(2)三异:方向,作用对象,作用效果(3)三无关:与物体的种类无关,与物体的无关,与是否存在其它力无关3、作用力与反作用力和一对平衡力的区别内容作用力和反作用力二力平衡受力物体作用在两个物体上作用在同一物体上依赖关系同时产生,同时消失,相互依存,不可单独存在无依赖关系,撤除一个、另一个可依然存在,只是不再平衡叠加性两力作用效果不可抵消,不可叠
12、加,不可求合力两力运动效果可相互抵消,可叠加,可求合力,且合力为零力的性质一定是同性质的力二力的性质可以不同问题 4:作用力和反作用力有哪些特点?例 7、关于作用力与反作用力,下列说法中正确的是()A先有作用力,后有反作用力B凡是大小相等,方向相反,作用在一条直线上的两个力,必定是一对作用力和反作用力C作用力和反作用力一定是同时产生,同时消失D作用力和反作用力既然总是大小相等方向相反就应该能互相抵消练习 13、下列说法正确的是()A凡是大小相等、方向相反、分别作用在两个物体上的两个力,必定是一对作用力和反作用力B凡是大小相等、方向相反、作用在同一个物体上的两个力,必定是一对作用力和反作用力C凡
13、是大小相等、方向相反、作用在同一直线上且分别作用在两个物体上的两个力,才是一对作用力和反作用力D相互作用的一对力中究竟哪一个力是作用力、哪一个力是反作用力是任意的练习 14、(多选)关于作用力和反作用力,下列说法正确的是()A作用力和反作用力总是大小相等,方向相反,在一条直线上,因而合力为零B作用力和反作用力是同一性质的力C作用力和反作用力同时产生,同时消失D地球对重物的作用力大于重物对地球的反作用力例8、(多选)如图 4所示,P和Q叠放在一起,静止在水平桌面上,在以下各对力中属于作用力和反作用力的是()4/24 图 4 图 5 图 6 AP对 Q的压力和 Q对P的支持力BP所受重力和 P对Q
14、的压力CQ对桌面的压力和桌面对Q的支持力DP所受重力和 Q对P的支持力练习 15、(多选)下列说法正确的是()A拔河比赛时,胜方拉对方的力大于败方拉对方的力B马能拉车前进是因为马对车的拉力大于车对马的拉力C太阳对地球的吸引力与地球对太阳的吸引力大小一定相等D用铁锤钉钉子,锤对钉的打击力与钉对锤的作用力大小一定相等练习 16、(多选)下列说法中正确的是()A人走路时地对脚的推力大于人对地的蹬力,所以人才能向前进B只有人站着不动时人对地的压力才与地对人的弹力等大C人站着在地面上时人对地的压力总是与地对人的弹力等大D以卵击石时,石头对卵的压力与卵对石头的弹力等大问题 6:怎样正确区分平衡力与作用力、
15、反作用力?例 9、物体静止于一斜面上如图5 所示则下述说法正确的是()A物体对斜面的压力和斜面对物体的支持力是一对平衡力B物体对斜面的摩擦力和斜面对物体的摩擦力是一对作用力和反作用力C物体所受重力和斜面对物体的作用力是一对作用力和反作用力D物体所受重力可以分解为沿斜面向下的力和对斜面的压力练习 17、粗糙的水平地面上有一只木箱,现用一水平力拉木箱匀速前进,则()A拉力与地面对木箱的摩擦力是一对作用力与反作用力B木箱对地面的压力与地面对木箱的支持力是一对平衡力C木箱对地面的压力与地面对木箱的支持力是一对作用力与反作用力D木箱对地面的压力与木箱受到的重力是一对平衡力练习 18、如图 6,不计悬绳的
16、重量,把B、C 两个物体悬吊在天花板A 点。当物体静止后,下面哪一对力是平衡力()A天花板对绳的拉力和绳对天花板的拉力B上段绳对B 物的拉力和下段绳对B 物的拉力C下段绳对B 物的拉力和下段绳对C 物的拉力D下段绳对C 物的拉力和C 物受到的重力三、即时反馈1、下列几种情况中,不需要对物体施加力的是()A物体从静止变为运动B物体从运动变为静止C物体的运动速度大小不断改变D物体的速度大小和运动方向都不改变2、某人用力推原来静止在水平面上的小车,使小车开始运动,此后改用较小的力就可以维持小车做匀速直线运动。可见()A力是使物体产生运动的原因B力是维持物体运动速度的原因C力是使物体运动状态发生改变的
17、原因D力是使物体惯性改变的原因3、(多选)关于伽利略的理想实验,下列说法正确的是()A只要接触面相当光滑,物体在水平面上就能匀速运动下去B这个实验实际上是永远无法做到的C利用气垫导轨,就能使实验成功D虽然是想象中的实验,但是它建立在可靠的实验基础上4、所谓“运动状态的改变”的正确理解是()A仅指速度大小的改变B仅指速度方向的改变C要改变物体的运动状态,必须有力的作用D物体运动状态的改变与物体的初始状态有关5、关于惯性,以下说法正确的是()A人在走路时没有惯性,被拌倒时才有惯性B运动员在百米赛跑到达终点停下来以后就没有惯性了C物体在不受外力作用时有惯性,受到外力作用后惯性就被克服了D物体的惯性与
18、物体的运动状态及受力情况均无关6、如图 7 所示,在小车上水平放置一密闭的装有水的瓶子,瓶内有一气泡,当小车从静止状态突然向右运动时,小气泡在瓶内将()A向左移动B向右移动图 7 5/24 图 8 C先向右后向左移动D保持不动7、人走路时,人和地球间的作用力和反作用力的对数有()A一对B二对C三对D四对8、如图 8 所示,用细绳把小球悬挂起来,当小球静止时,下列说法中正确的是()A小球受到的重力和细绳对小球的拉力是一对平衡力B小球受到的重力和小球对细绳的拉力是一对平衡力C小球受到的重力和细绳对小球的拉力是一对作用力和反作用力D小球受到的重力和小球对细绳的拉力是一对作用力和反作用力9、关于两个物
19、体间作用力与反作用力的下列说法中,正确的是()A有作用力才有反作用力,因此先有作用力后产生反作用力B只有两个物体处于平衡状态中,作用力与反作用才大小相等C作用力与反作用力只存在于相互接触的两个物体之间D作用力与反作用力的性质一定相同四、课时过关1、有人说:“汽车运动得越快的越不容易停下来,是因为汽车运动得越快其惯性越大。”关于这句话的判断,正确的是()A正确的,因为惯性与速度有关B正确的,惯性与速度成正比C错误的,惯性与速度无关D错误的,汽车受力不变惯性不变2、对于牛顿第三定律的理解,下列说法正确的是()A当作用力产生后,再产生反作用力;当作用力消失后,反作用力才慢慢消失B弹力和摩擦力都有反作
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