东师《幼儿园管理学16秋在线作业2.doc

东师《幼儿园管理学16秋在线作业2

东北师范大学东师幼儿园管理学16秋在线作业2

一、单选题（共 10 道试题，共 30 分。）

1. 被称为“一般管理理论的奠基人” 的是（）。
A. 罗伯特
B. 法约尔
C. 欧文
D. 泰勒
正确答案：
2. 进行了著名的“霍桑试验” 的是（）。
A. 泰罗
B. 法约尔
C. 梅奥
D. 马斯洛
正确答案：
3. 幼儿园保教部门应建立的制度有（）。
A. 卫生防病制度
B. 伙食营养卫生制度
C. 常规工作检查制度
D. 财务制度
正确答案：
4. 一般来说，管理过程的四个阶段包括（）。
A. 观察 计划、检查、总结
B. 观察 计划、总结 检查
C. 计划、检查 执行、总结
D. 计划、执行、检查、总结
正确答案：
5. 幼儿园一切工作的中心是（）。
A. 保教工作
B. 保健工作
C. 安全工作
D. 总务工作
正确答案：
6. 在管理实践过程中，目标能够发挥控制和调节作用，促使教育活动或人的行动沿着既定方向与要求健康发展。这就是目标（）的表现。
A. 启动功能
B. 导向功能
C. 激励功能
D. 聚合功能
正确答案：
7. 将教育管理作为一个专门的研究领域并试图建立一门独立的学科，是在（）。
A. 18世纪末19世纪初
B. 19世纪中期
C. 19世纪末20世纪初
D. 20世纪六十年代后
正确答案：
8. （）是一个国家的教育行政组织系统，是国家对教育的领导管理的组织结构形式和工作制度的总称。
A. 教育行政体制
B. 教育管理
C. 行政
D. 学前教育行政
正确答案：
9. 幼儿园实施目标管理的第一步是（）。
A. 确定幼儿园总体目标
B. 确定幼儿园教育目标
C. 确定幼儿园管理目标
D. ；确定幼儿园的任务
正确答案：
10. 在我国幼儿教育事业管理中教育行政部门应发挥（）。
A. 指挥作用
B. 主管主导作用
C. 协调作用
D. 示范作用
正确答案：

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二、多选题（共 10 道试题，共 30 分。）

1. 常用的班级教育计划主要包括（）。
A. 学期计划
B. 月计划
C. 周安排
D. 逐日活动安排
E. 班务计划
正确答案：
2. 教师的职业规范一般涉及（ ）的规范。
A. 教育对象的规范
B. 服务对象的规范
C. 教师集体的规范
D. 对自己的规范
E. 对幼儿园的规范
正确答案：
3. 要确保幼儿园管理机制有效的运转，幼儿园应达到以下要求（）。
A. 幼儿园园内的环境
B. 园外的环境
C. 上级指示
D. 社会环境
E. 幼儿园实际
正确答案：
4. 幼儿园计划的制订，通常需要考虑（）三个方面的依据
A. 领会上级方针政策
B. 幼儿家长要求
C. 教职工学历
D. 摸透本园的客观实际
E. 理解理论根据
正确答案：
5. 园长对幼儿园工作有最高行政权，包括（）。
A. 决策指挥权
B. 用人权
C. 与奖惩权
D. 用财权
E. 统筹安排幼儿园教育教学、卫生保健和总务行政工作
正确答案：
6. 一般而言幼儿园家长工作主要形式包括（）。
A. 家长园地
B. 家长会
C. 家长委员会
D. 家长学校
E. 家长开发活动
正确答案：
7. 人的精神需要主要有（）。
A. 工作需要
B. 社会地位
C. 学习的需要
D. 实现理想的需要
E. 获取物质利益的需要
正确答案：
8. 教育管理从层次上看，可分为（）。
A. 教育的宏观管理
B. 学校管理
C. 教育微观管理
D. 教育中观管理
E. 教育行政管理
正确答案：
9. 幼儿园组织机构设置的依据有（）。
A. 依据上级有关规定
B. 依据组织设计的原则
C. 幼儿园的规模大小
D. 服务时间的长短
E. 幼儿园机构性质
正确答案：
10. 幼儿园的任务包括（）。
A. 萌发幼儿初步感受美的情趣
B. 萌发幼儿爱家乡、爱祖国的情感
C. 实行保育与教育相结合的原则
D. 对幼儿实施体、智、德、美全面发展的教育
E. 促进幼儿身心和谐发展
正确答案：

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三、判断题（共 20 道试题，共 40 分。）

1. 1989年由国家教委颁布试行，1996年正式颁布实施的《幼儿园工作规程》中明确规定“幼儿园实行园长负责制”。
A. 错误
B. 正确
正确答案：
2. 幼儿园工作目标就是幼儿园的总体目标，它的组成部分即目标的结构。幼儿园工作主要包括两大部分，即：教育工作和管理工作。
A. 错误
B. 正确
正确答案：
3. 弗雷德?菲德勒是美国当代著名心理学家和管理专家，他所提出的“权变领导理论”开创了西方领导学理论的一新阶段，使以往盛行的领导形态学理论研究转向了领导动态学研究的新轨道。他本人被西方管理学界称为“权变管理的创始人”。
A. 错误
B. 正确
正确答案：
4. 家长学校是一种最普遍最经常的家长工作形式，是班级保教工作的一部分重要内容。
A. 错误
B. 正确
正确答案：
5. 幼儿园管理要加强与社区的联系，实现双向互动。
A. 错误
B. 正确
正确答案：
6. 家长开放日不仅要求幼儿园妥善安排开放的时间，而且要全面考虑开放的内容，此外还要正确评价开放的效果，看家长的教育能力是否真正提高。
A. 错误
B. 正确
正确答案：
7. 幼儿园总体目标的制订由幼儿园园长制定。
A. 错误
B. 正确
正确答案：
8. 幼儿园管理过程指幼儿园管理者组织全园教职工，为达到预定的任务目标，以教养工作为中心，按计划有步骤地进行的共同活动的程序
A. 错误
B. 正确
正确答案：
9. 韦伯的“行政组织体系” 是一种既要取得效率又具有理性的组织。
A. 错误
B. 正确
正确答案：
10. 幼儿园总务工作管理包括儿童的吃、喝、拉、撒、睡及教育环境的卫生整洁、身体检查、疾病预防、营养配置、卫生宣传及健康教育等涉及幼儿健康成长的方方面面工作。
A. 错误
B. 正确
正确答案：
11. 在现代社会科学史上，马克斯?韦伯被称为“现代社会学之父” 。
A. 错误
B. 正确
正确答案：
12. 教育管理的主体是有权管理教育的部门，教育管理的客体是各级各类教育事业。
A. 错误
B. 正确
正确答案：
13. 幼儿园规章制度的核心内容是常规工作检查制度。
A. 错误
B. 正确
正确答案：
14. 对教育对象的规范一般反映社会对教师劳动态度与奉献等方面的特殊要求，教师需要严格自律，做好教师工作，爱岗敬业努力承担为社会培养人才的重任。
A. 错误
B. 正确
正确答案：
15. 幼儿园制定的目标体系是否有效和能否激励全员团结奋进，在于它是否充分地反映全体成员的共同意志，并充分展示实现目标的有利条件。
A. 错误
B. 正确
正确答案：
16. 幼儿园关系管理不仅关注幼儿园自身利益，而且还要注重社会整体效益，坚持自身利益为首。
A. 错误
B. 正确
正确答案：
17. 法国管理学家法约尔是权变理论学派的主要代表人物之一。
A. 错误
B. 正确
正确答案：
18. 素质结构除文化素质外，还应在思想意识、政治观点、道德修养、业务水平、个性品格、心理状态及社会行为等方面的素质达到一定要求。
A. 错误
B. 正确
正确答案：
19. 所谓“群体结构”，是指一个单位或部门为了发挥某种特定功能，而把不同的人才个体按一定的层次、序列和比例，有机组合的构成状态。
A. 错误
B. 正确
正确答案：
20. 齐塞利他所提出的“权变领导理论”开创了西方领导学理论的一个新阶段，使以往盛行的领导形态学理论研究转向了领导动态学研究的新轨道。
A. 错误
B. 正确
正确答案：

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一、单选题（共 10 道试题，共 30 分。）

1. 幼儿园实施目标管理的第一步是（）。
A. 确定幼儿园总体目标
B. 确定幼儿园教育目标
C. 确定幼儿园管理目标
D. ；确定幼儿园的任务
正确答案：
2. 幼儿园体制改革的核心是（）
A. 园长对幼儿园工作全面负责
B. 实行民主集中制
C. 坚持“一切为了孩子”
D. 听从上级领导
正确答案：
3. 我国幼教管理体系的特点之一是（），主要表现为政府负责，幼儿教育地方化；教育部门具有主管作用。
A. 社会化
B. 地方化
C. 个体化
D. 协作化
正确答案：
4. （）是指教育领域的行政管理，即国家权利机关为实现一定的目的，对各级各类教育进行组织管理和领导的行政活动。
A. 教育管理
B. 行政
C. 社区
D. 教育行政
正确答案：
5. 保教工作人员要从“卫生保健制度”出发做好经常性的观察工作，以下属于经常性观察工作内容的是（）。
A. 一摸
B. 二问
C. 三查
D. 四看
正确答案：
6. 科学管理运动的主要倡导者和代表人物泰罗于1911年撰写了（）一书。
A. 《学校管理》
B. 《科学管理原理》
C. 《科学化的社会》
D. 《现代管理学原理》
正确答案：
7. 目标管理特别适合（）。
A. 工作
B. 组织
C. 管理者
D. 工人
正确答案：
8. 建立目标体系的基础是（）。
A. 目标展开图
B. 明确目标责任
C. 对策展开
D. 目标分解
正确答案：
9. 幼儿园（）是教育管理的重要基础，是提高教育管理质量的重要保证。
A. 安全工作
B. 卫生工作
C. 保教工作
D. 总务工作
正确答案：
10. 被西方管理学者誉为“科学管理之父”的是（）。
A. 法约尔
B. 马斯洛
C. 泰罗
D. 梅奥
正确答案：

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二、多选题（共 10 道试题，共 30 分。）

1. 幼儿支出的项目主要包括（）。
A. 职工工资
B. 职工福利
C. 办公费
D. 业务培训费
E. 玩教具材料
正确答案：
2. 共青团组织、工会等群众组织可以通过（）这些途径来发挥管理助手的作用。
A. 带动和发挥团员和青年的突击队作用
B. 组织文化娱乐活动
C. 业务学习
D. 政治学习
E. 做好生活福利工作
正确答案：
3. 教育管理从层次上看，可分为（）。
A. 教育的宏观管理
B. 学校管理
C. 教育微观管理
D. 教育中观管理
E. 教育行政管理
正确答案：
4. 幼儿园教职工群体结构包括（）。
A. 年龄结构
B. 学历结构
C. 素质结构
D. 智能结构
E. 能级结构
正确答案：
5. 20世纪70年代，教育组织理论研究进一步表明，教育处于一种有组织的无序状态，并用“垃圾罐模式”提出了“有组织的无序状态”的三个特点（）。
A. 公平的竞争
B. 有问题的偏好
C. 科学的管理
D. 模糊的技术
E. 流动的参与
正确答案：
6. 制定幼儿园规章制度的要求（）。
A. 政策性
B. 灵活性
C. 科学性
D. 教育性
E. 稳定性
正确答案：
7. 下列属于幼儿园日常性家长工作形式的有（）。
A. 早晚接送交流
B. 家访
C. 家长园地
D. 家园联系簿
E. 家长园报
正确答案：
8. 管理学在其内容上与其他许多学科有交叉，比如（）。
A. 经济学
B. 社会学
C. 心理学
D. 统计学
E. 系统学
正确答案：
9. 要确保幼儿园管理机制有效的运转，幼儿园应达到以下要求（）。
A. 幼儿园园内的环境
B. 园外的环境
C. 上级指示
D. 社会环境
E. 幼儿园实际
正确答案：
10. 幼儿园的非行政组织包括（）。
A. 党团
B. 保健组
C. 教育组
D. 群众组织
E. 总务组
正确答案：

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三、判断题（共 20 道试题，共 40 分。）

1. 马克斯?韦伯既被称为“现代社会学之父”，又被称为“组织理论之父”。
A. 错误
B. 正确
正确答案：
2. 按照检查的内容来划分，检查可以划分为领导检查、群众互检和自我检查。
A. 错误
B. 正确
正确答案：
3. 幼儿园关系管理不仅关注幼儿园自身利益，而且还要注重社会整体效益，坚持自身利益为首。
A. 错误
B. 正确
正确答案：
4. 美国的罗伯特?卡茨曾提出领导人应具备三类技能：技术性能力、协调能力、综合分析能力。
A. 错误
B. 正确
正确答案：
5. 泰罗的科学管理理论与法约尔的一般管理理论同属古典管理学派，两者差别不大。
A. 错误
B. 正确
正确答案：
6. 教育管理的主体是有权管理教育的部门，教育管理的客体是各级各类教育事业。
A. 错误
B. 正确
正确答案：
7. 我国的教育行政体制： 中央统一领导下的分级管理体制。
A. 错误
B. 正确
正确答案：
8. 单项或专题性检查是针对实行阶段工作中的某个方面的问题作检查，可以较深入细致地了解某些较为突出的问题。
A. 错误
B. 正确
正确答案：
9. 对教育对象的规范一般反映社会对教师劳动态度与奉献等方面的特殊要求，教师需要严格自律，做好教师工作，爱岗敬业努力承担为社会培养人才的重任。
A. 错误
B. 正确
正确答案：
10. 评价活动是以一定评价目标或标准指导下实施的，因此，评价目标和标准正确与否与评价活动的效果直接相关。
A. 错误
B. 正确
正确答案：
11. 保教结合是我国幼儿园一直坚持实行的原则，是我国幼儿教育的特色。
A. 错误
B. 正确
正确答案：
12. 梅奥被称为“一般管理理论的奠基人”。
A. 错误
B. 正确
正确答案：
13. 幼儿园规章制度的核心内容是常规工作检查制度。
A. 错误
B. 正确
正确答案：
14. 实行园长负责制并非意味着园长可以独断专行、为所欲为，而是有相应的民主管理和监督机制加以制约，其组织形式就是教职工（代表）大会。
A. 错误
B. 正确
正确答案：
15. 幼儿园管理中最有效的方法就是思想政治教育的方法。
A. 错误
B. 正确
正确答案：
16. 我国幼儿园实行教师负责制管理。
A. 错误
B. 正确
正确答案：
17. 执行是管理过程的一个组成部分，也是管理活动的起始环节。
A. 错误
B. 正确
正确答案：
18. 韦伯的“行政组织体系” 是一种既要取得效率又具有理性的组织。
A. 错误
B. 正确
正确答案：
19. 幼儿园是对三周岁以上学龄前幼儿实施保育和教育的机构，是基础教育的有机组成部分。
A. 错误
B. 正确
正确答案：
20. 教育行政主体代表国家行使行政权力，体现国家统治者的意志，通过教育行政管理和调控，保证教育的发展方向，培养特定社会的接班人等体现了教育行政的教育专业性。
A. 错误
B. 正确
正确答案：

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一、单选题（共 10 道试题，共 30 分。）

1. 幼儿园的非行政组织中，（）负责保证监督幼儿园的办园方向。
A. 保健组
B. 教育组
C. 党支部
D. 群众组织
正确答案：
2. 在经济经济效益与社会效益发生矛盾时，正确处理方法应该是（）。
A. 社会效益服从经济效益
B. 二者可以相提并论
C. 二者互不相让
D. 经济效益服从社会效益
正确答案：
3. （）是指教育领域的行政管理，即国家权利机关为实现一定的目的，对各级各类教育进行组织管理和领导的行政活动。
A. 教育管理
B. 行政
C. 社区
D. 教育行政
正确答案：
4. 幼儿园（）工作通常是指幼儿园的保育和教育工作。
A. 保教工作
B. 保健工作
C. 安全工作
D. 总务工作
正确答案：
5. 将教育管理作为一个专门的研究领域并试图建立一门独立的学科，是在（）。
A. 18世纪末19世纪初
B. 19世纪中期
C. 19世纪末20世纪初
D. 20世纪六十年代后
正确答案：
6. 要做好幼儿园公共关系管理，首先需要（）做起。
A. 从外部
B. 从内部
C. 兼顾
D. 内外都不涉及
正确答案：
7. （）是根据一定的教育目标，运用科学的教育方法和手段，对教育现象及相关因素作系统描述，并作出价值判断的过程，从而为教育决策提供依据。
A. 教育评价
B. 教育管理
C. 幼儿园评价
D. 教学评价
正确答案：
8. 要建立幼儿教育的社会协调体系，政府重视是（）。
A. 基础
B. 前提
C. 难点
D. 关键
正确答案：
9. 下列不属于幼儿园保教工作的是（）。
A. 教师带幼儿做游戏、手工
B. 对孩子进行知识、品德教育和行为训练
C. 保育员安排孩子的进餐、午休等
D. 对家长进行指导
正确答案：
10. 下列不属于幼儿园班级保教工作的内容 （）。
A. 保教结合全面安排幼儿的生活和活动
B. 在观察基础上制订教育目标和计划，组织多种形式的活动
C. 创设良好的适合并促进幼儿发展的环境；
D. 班级总务工作
正确答案：

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二、多选题（共 10 道试题，共 30 分。）

1. 人的精神需要主要有（）。
A. 工作需要
B. 社会地位
C. 学习的需要
D. 实现理想的需要
E. 获取物质利益的需要
正确答案：
2. 园长有效地利用信息，应作到（）
A. 提高信息意识
B. 建立信息系统
C. 及时加工信息
D. 有效利用信息
E. 主动获取信息
正确答案：
3. 对管理概念的不同界说有（）。
A. 职能论
B. 目的论
C. 人本论
D. 决策论
E. 系统论
正确答案：
4. 幼儿园管理活动主要涉及（）这几类关系。
A. 幼教机构与社会
B. 工作与工作之间
C. 物与物之间
D. 人与人之间
E. 资源的投入与工作效果
正确答案：
5. 幼儿园要想制定切实可行的管理目标，应当考虑该园的（）。
A. 原有基础
B. 群体结构
C. 教职工素质
D. 园长的领导方式
E. 管理人员的管理经验
正确答案：
6. 幼儿园公共关系管理具有以下职能（）。
A. 检测环境收集信息
B. 分析趋势
C. 参与决策
D. 传播与沟通信息
E. 协调关系
正确答案：
7. 幼儿园制定的目标体系是否有效和能否激励全员团结奋进，在于它是否（）。
A. 体现了园长的个人意志
B. 充分地反映幼儿园全体成员的共同意志
C. 充分展示实现目标的有利条件
D. 符合幼儿教育的规律
E. 有5年以上的规划
正确答案：
8. 下列属于幼儿园总务工作管理的内容的是（）。
A. 幼儿园环境创设和办园条件改善
B. 财务管理
C. 卫生保健工作管理
D. 膳食营养管理
E. 一般事务性工作
正确答案：
9. 有效的幼儿园工作计划应当体现出（）。
A. 方向正确，切实可行
B. 全面完整
C. 重点突出
D. 要求明确
E. 便于检查
正确答案：
10. 幼儿园学期计划主要包括（）。
A. 班况分析
B. 月教育工作计划
C. 周教育计划
D. 逐日教育活动安排
E. 学年计划
正确答案：

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三、判断题（共 20 道试题，共 40 分。）

1. 教职工（代表）大会是园长决策的咨询审议机构。
A. 错误
B. 正确
正确答案：
2. 家长会是一种重要的家长工作形式。可以在全园或以班级为单位召开家长会，必要时也可将二者结合进行。
A. 错误
B. 正确
正确答案：
3. 美国心理学家马斯洛在《发展心理学》一书中，论述了作为人的动机基础的需要层次理论。
A. 错误
B. 正确
正确答案：
4. 评价环节的实施是评价工作的重要组成部分，要紧密围绕评价目的开展，亲临幼儿园教育的实际工作，紧密观察幼儿园各项工作，通过参加教职工会议、阅读教育笔记等方式多渠道全面客观准确的了解幼儿园教育状况。
A. 错误
B. 正确
正确答案：
5. 教育的微观管理是指教育政策与法律法规、教育方针的颁布等。
A. 错误
B. 正确
正确答案：
6. 幼儿园工作评价强调结果，包含一系列如制定目标，搜集分析资料，形成判断进行指导等的步骤。
A. 错误
B. 正确
正确答案：
7. 性别结构即男女教职工的合理搭配。
A. 错误
B. 正确
正确答案：
8. 教育对象的规范是对幼儿的规范，核心是协调和恰当处理师幼关系。
A. 错误
B. 正确
正确答案：
9. 班级是幼儿园的基层组织，是实施幼儿园保教工作的任务的基本单位。
A. 错误
B. 正确
正确答案：
10. 膳食分析是为了了解幼儿每天从膳食中提取的热量和各种营养素的数量与比例是否满足其生理需要。
A. 错误
B. 正确
正确答案：
11. 梅奥进行了著名的“霍桑试验”，并由此提出了一种新的管理思想，即人际关系论。
A. 错误
B. 正确
正确答案：
12. 对教育对象的规范一般反映社会对教师劳动态度与奉献等方面的特殊要求，教师需要严格自律，做好教师工作，爱岗敬业努力承担为社会培养人才的重任。
A. 错误
B. 正确
正确答案：
13. 保教结合是整体的概念 ，“保”通常指有目的、有机划、有系统的影响幼儿身心发展的活动。幼儿园教育指的是保护幼儿健康，为其增强体质、促进其身心生长发育进行的活动。
A. 错误
B. 正确
正确答案：
14. 1985年5月，中共中央发布了《幼儿园管理条例》。其中对学校等教育机构的领导体制作出了明确的规定。
A. 错误
B. 正确
正确答案：
15. 园长负责制就是指园长一个人说了算。
A. 错误
B. 正确
正确答案：
16. 评价方案是评价工作的关键性指南，确保评价质量和达到预期的评价目的。
A. 错误
B. 正确