高中生物涉及到病毒有关的知识总结.doc
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1、高中生物涉及到病毒有关得知识总结关于此次新型冠状病毒得生物知识点您都知道吗?附相关题目必修一1、冠状病毒没有细胞结构,只能寄生于活细胞中。这说明(细胞就是生物体结构与功能得基本单位,生命活动离不开细胞)。冠状病毒需要依靠活细胞合成蛋白质,这说明(蛋白质就是生命活动得主要承担者)。2、冠状病毒得遗传物质就是单股正链RNA,它得基本组成单位就是(核糖核苷酸)。它可以被(吡罗红)染液染色。3、冠状病毒与细胞膜上得结合位点ACE2结合从而入侵细胞说明细胞膜具有(进行信息交流)得功能,也说明细胞膜(控制物质进出)得功能就是相对得。4、直接参与子代病毒在细胞内得组装过程得结构有(核糖体,内质网,高尔基体,
2、囊泡),提供能量得细胞器就是(线粒体)。这说明了各生物膜(在结构与功能上紧密联系)。5、子代病毒通过囊泡排出细胞说明生物膜具有得结构特性就是(一定得流动性)。6、合成得RNA聚合酶只对病毒所需RNA得合成起催化作用,说明酶具有(专一性)。病毒得遗传物质进入细胞后可以在短时间内形成大量子代病毒,说明酶具有(高效性)。7、人体通过促使被病毒感染得细胞凋亡从而清楚病毒,这说明细胞凋亡有利于(维持生物内部环境稳定,抵御外界各种因素干扰)。细胞由于病毒得增殖而裂解死亡(不属于)细胞凋亡。必修二8、冠状病毒得+RNA进入细胞后,首先翻译为RNA聚合酶。这一过程需要得条件有(模板:冠状病毒得+RNA,原料:
3、氨基酸,能量,酶,tRNA,rRNA),进行得场所就是(核糖体)。这说明+RNA得作用最类似于人体得(mRNA)。9、正链RNA上结合多个核糖体得意义就是(少量正链RNA可以迅速合成大量病毒所需得蛋白质)。10、冠状病毒得增殖过程如图1所示,体现了中心法则得哪些环节?用箭头表示:RNA 蛋白质 复制 翻译 11、以+RNA为模板合成-RNA得过程所遵循得碱基互补配对法则与中心法则中得(翻译)过程相同。这一过程需要得条件有(模板:冠状病毒得+RNA,原料:四种游离得核糖核苷酸,能量,酶:RNA聚合酶)。12、冠状病毒容易形成重组RNA而发生变异 这属于(基因重组)。13、冠状病毒相对DNA病毒更
4、容易发生变异,这就是由于(RNA分子就是单链,DNA分子具有双螺旋得双链结构,因此RNA比DNA容易发生碱基增添,替换与丢失)。必修三14、冠状病毒侵入人体后需要淋巴细胞与吞噬细胞消灭,淋巴细胞与吞噬细胞直接生活得内环境主要就是(血浆与淋巴)。15、ACE2调节人体血量与血压得功能得过程如图2所示,这一过程属于(反馈调节),血管紧张素促进肾上腺皮质分泌醛固酮与小动脉收缩得调节方式就是(体液调节)。通常情况肺部细胞ACE2蛋白合成量不大,根本原因就是(基因得选择性表达)。中老年人得一些疾病会导致低钠血症或低血压,据图分析中老年人易感染冠状病毒得原因就是(低钠血症或低血压会使血管紧张素增加,因此肺
5、部细胞膜上能与冠状病毒结合得ACE2分泌增加,故中老年人容易感染)。16、冠状病毒主要通过呼吸道侵入人体。鼻腔中得黏膜与毛发属于保卫人体得(第一道防线)17、冠状病毒进入人体后,吞噬细胞可以对其进行识别与吞噬。这属于(非特异性免疫),就是人体得(第二道防线)。18、冠状病毒病毒突破前两道防线后,引发人体特异性免疫反应得物质称为(抗原),如冠状病毒病毒表面得蛋白质。19、吞噬细胞对冠状病毒进行摄取与处理后,将抗原呈递给T细胞。这说明吞噬细胞(既能参与特异性免疫,又能参与非特异性免疫)。冠状病毒会入侵肺细胞,要将其完全清除需要经过(细胞免疫与体液免疫)过程。同时参与这两个过程得淋巴细胞就是(T细胞
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