(部编版)统编五年级语文下册期末调考模拟测试卷B(含答案).pdf
《(部编版)统编五年级语文下册期末调考模拟测试卷B(含答案).pdf》由会员分享,可在线阅读,更多相关《(部编版)统编五年级语文下册期末调考模拟测试卷B(含答案).pdf(8页珍藏版)》请在咨信网上搜索。
部编版五年级语文下册部编版五年级语文下册期末调考模拟测试卷期末调考模拟测试卷B B一、选择题。(14分)1.下列词语中,加点字的读音完全正确的一项是()。A.耕耘(rn)倭瓜(w)周瑜(y)B.镌刻(zhun)两鬓(bn)殉葬(xn)C.手镯(zhu)舀水(yo)畜生(x)D.郊外(jio)公爵(ju)轧棉花(y)2.下列词语中,有错别字的一项是()。A.鱼钩随意照办拳头B.接触绷带码头攻劳C.肩膀鼓点师傅格局D.倒退审视阴凉施行3.下列对字词的解释,错误的一项是()。A.“短笛无腔信口吹”中的“腔”是“心中”的意思B.“但凡客人来我店中,吃了三碗的,就醉了。”句中的“但凡”是“凡是”的意思C.“老爷想是因两位舅爷不在跟前,故此记念。”句中的“记念”是“记挂”的意思D.“孔君平诣其父,父不在,乃呼儿出。”句中的“诣”是“拜见”的意思4.下列句子中没有语病的一项是()。A.这花园里蜜蜂、蜻蜓、蝴蝶、蚂蚱和昆虫,样样都有B.第七届世界军人运动会在湖北省武汉市隆重开始C.他身着蓝色的上衣、浅蓝色的短裤,脚穿运动鞋D.远处传来一片哗笑和告别的身影5.下列句子顺序排列正确的是哪一项?()还有些广告巧妙利用反语,道出产品特色。此外,还有的广告以反问的形式使人们加深对它的印象。1 1/8 8在生活中,广告是司空见惯的。但你知道吗,广告中也蕴含着丰富的语文知识呢!有些广告运用了对仗的手法。A.B.C.D.6.下面对课文的理解和描述有错误的一项是()。A.祖父的园子通过对祖父的园子里的景物和“我”在其中的活动的描写,流露出“我”对没有自由的童年生活的不满B.军神表现了刘伯承钢铁般的坚强意志,表达了作者对刘伯承的敬佩和赞扬之情C.刷子李一文的作者冯骥才在塑造主人公刷子李技艺高超的形象时,非常注重细节描写,分别从正面和侧面对能突出主人公特点的细节进行了描写D.荷兰,是水之国,花之国,也是牧场之国7.下列说法错误的一项是()。A.稚子弄冰和秋夜将晓出篱门迎凉有感的作者分别是宋朝诗人杨万里和陆游B.红楼梦的作者是曹雪芹,在红楼梦的大观园里,既有儿女情长、风花雪月,也有盛衰变幻、人情冷暖C.课文两茎灯草节选自儒林外史,作者是吴敬梓D.威尼斯的小艇的作者是俄国著名作家列夫托尔斯泰二、根据语境,看拼音写词语。(6分)今天,爸爸开车带我到jio wi()参加农活体验活动。到了菜地,爸爸sh lin()地拿起ch tou()除草。我也拿起小铁锹,给bi ci()施肥、培土。qn tn()飞来了,蝴蝶飞来了田园生活充满了qn q()。三、选字组词。(4分)挠搜拖拐拧插拴擂()身()队()地()住2 2/8 8()痒()螺丝()鼓()弯四、句子练习。(8分)1.改为反问句。勤劳勇敢的中国人民能战胜一切困难。_2.改为比喻句。高大的松树挺立在峭壁上。_3.修改病句。接完电话,他就穿好外套和帽子走出门去。_4.照样子写出同一个人物前后不同的表现。手术台上,一向从容镇定的沃克医生,这次双手却有些颤抖,他额上汗珠滚滚,护士帮他擦了一次又一次。_,一向_,这次_五、我会根据语境写名言警句。(9分)1.【明辨善恶】君子看重的是道义,小人看重的是利益,正如论语中所讲“_,小人喻于利”;不义的事情干多了,必然会自取灭亡,恰如左传中所说“_,_”。2.【读诗悟情】从“却看妻子愁何在,_”中,我们体会到了诗人听到捷报时喜悦的心情;从“_,南望王师又一年”中,我们体会到了沦陷区人民的痛苦与失望。3.【品味书法】人们常说的“颜筋柳骨”中的“颜筋”,就是形容_的书法筋肉丰满,浑厚有力。唐代书法家_自幼出家为僧,以“狂草”名世,史称“草圣”,与张旭齐名。六、口语交际。(3分)小明一家三口乘坐私家车出行。妈妈在车上吃完早餐,准备把垃圾往车窗外扔。小明看见了,连忙劝阻,他对妈妈说:“_3 3/8 8_”七、生活与语文。读下面的“办借书证说明”,回答问题。(6分)办借书证说明办借书证说明1.我市居民凭本人有效证件,均可向我馆申请办理借书证。一人一证。2.办理借书证的读者在我馆一楼图书借阅部柜台交纳工本费10元,并领取“读者登记卡”详细填写各项内容,如有疑问可向工作人员询问。3.填写完毕后,将“读者登记卡”和个人近期一寸免冠照片1张交给工作人员。4.工作人员确认无误后,交付押金100元,方可领取借书证。5.每张借书证最多可借图书两册,期限为20天,到期可续借。过期后未续借的须交纳滞纳金,滞纳金按每册每天0.1元收取。6.借书证遗失时,请读者凭本人有效证件尽快到本馆办理挂失手续,以免借书证被他人使用。7.如有疑问可电话咨询我馆图书借阅部。电话:4417565805。1.写出下列字词的意思。(2分)均:_免冠:_2.填空。(4分)(1)市民需要携带_才可以办理借书证。(2)小王10月1日借了两册书,10月25日上午才去还,他需要交_元滞纳金。八、小古文阅读。(10分)原谷原谷谏父谏父原谷有祖,年老,谷父母厌憎,欲捐 之。谷年十有五,谏 父曰:“祖育儿生女,勤俭终身,岂有老而捐之者乎?是负义也。”父不从,作舆,捐祖于野。谷随,收舆归。父曰:“汝何以收此凶具?”谷曰:“他日父母老,无需更作此具,是以收之。”父惭,悔之,乃载祖归养。(有删改)注释原谷:人名。捐:抛弃。谏:规劝。舆:车子。凶:不吉4 4/8 8利。1.解释下列加点的字。(4分)(1)是负义也_(2)无需更作此具_2.用现代汉语解释文中画线的句子。(2分)父不从,作舆,捐祖于野。_3.原谷的父亲后悔的原因是什么?()(2分)A.不该把抛弃老人的事让原谷知道。B.生怕自己老了以后也被儿子抛弃到野外。C.制作手推车就是一个错误。4.这个故事给我们什么启示?(2分)_九、绘本阅读。(10分)彼得的椅子梗概彼得的椅子梗概彼得有了一个小妹妹。他搭积木,妈妈让他小一点儿声。他还发现爸爸把他以前用过的摇篮、婴儿床和高脚椅都漆成了粉红色。“可这都是我的啊。”彼得想。还剩下一把蓝色的小椅子没有油漆。他抓起它,跑回自己的房间。他对小狗威利说:“我们离家出走吧!”他用一个袋子装满了点心和小狗的饼干,带上蓝椅子、玩具鳄鱼和他小时候的照片,走到了外头。在房子前面,当他想坐那把小椅子时,才发现自己坐不进去了,他太大了。妈妈走到窗口叫他:“小彼得,今天午餐有很特别的菜,你要不要回来跟我们一块儿吃?”他和威利都假装没听见。不过,他倒有个好主意。一会儿,妈妈就发现彼得回来了,她高兴地说:“那个小顽皮鬼一定是躲在窗帘后面。”妈妈掀开窗帘,可是彼得不在那儿。那是彼得的鞋,他自己藏在了橱柜后面。彼得坐在一把大人的椅子上,爸爸坐在他旁边,他对爸爸说:“我们来把小5 5/8 8椅子漆成粉红色的,给苏西坐吧!”于是他们就一起动手油漆小椅子了。彼得的椅子选页示意图1.彼得离家出走的原因是()。(2分)A.妈妈不让彼得搭积木B.小妹妹的诞生,让彼得不安,他担心父母不再爱他C.彼得不喜欢粉红色,爸爸却把婴儿床、高脚椅等都漆成了粉红色2.判断下列说法的对错,对的打“”,错的打“”。(3分)(1)当彼得想坐那把小椅子时,“才发现自己坐不进去了,他太大了”,他突然意识到自己长大了。()(2)已经“离家出走”的彼得,为了掩饰自己回家的难堪,故意把一双鞋子藏到了窗帘下面,和妈妈开了一个玩笑。()(3)虽然内心极不情愿,但由于爸爸妈妈施加的巨大压力,彼得只得和爸爸一起把那把蓝色的小椅子油漆成粉红色。()3.梗概中哪些地方涉及选页的内容?请写在下面横线上。(1分)_4.选页中,妹妹伸出胖胖的小手意味着什么呢?()(2分)A.妹妹苏西不要那把椅子。B.妹妹苏西饿了。C.妹妹苏西感谢哥哥把椅子给她坐。5.你觉得彼得是个怎样的孩子?请简要说明理由。(2分)_6 6/8 8十、习作。任选一题写一篇作文。(30分)1.题目:假如我是_要求:把题目补充完整;想象要大胆,情节要合理,内容要具体;表达上要有一定的条理,语句通顺,书写工整;400字以上。2.小学五年匆匆而过,你从一个懵懂无知的孩子长成一个小小少年。在成长的过程中,你有了哪些进步?请根据自己的亲身经历,以“我不再_”为题,写一篇文章。要求:把题目补充完整(如我不再懒惰、我不再伤心、我不再娇气、我不再自卑等);内容具体,感情真挚;不少于400字;书写规范、整齐。7 7/8 8参考答案:参考答案:一、1.D 2.B 3.A 4.C 5.D 6.A 7.D二、郊外熟练锄头白菜蜻蜓情趣三、搜插拖拴挠拧擂拐四、1.勤劳勇敢的中国人民难道不能战胜一切困难吗?2.示例:高大的松树像威武的战士挺立在峭壁上。3.接完电话,他就穿好外套,戴好帽子走出门去。4.示例:那条大狗跑过来汪汪直叫胆小的姐姐却连忙挡在我前面,并冲着大狗吼道:“瞎叫唤什么?”五、1.君子喻于义多行不义必自毙2.漫卷诗书喜欲狂遗民泪尽胡尘里3.颜真卿怀素六、示例:妈妈,请不要从车窗抛物。这样不但不文明,而且很危险。七、1.都,皆不戴帽子2.(1)本人有效证件、一寸免冠照片 1 张、110 元钱(2)1八、1.(1)背弃(2)再2.父亲不听他的劝告,制作了一辆小推车,载着他的祖父,拉到野外抛弃了。3.B4.示例:父母养育子女很不容易,子女不能因为父母老了就抛弃他们。(或者:父母是儿女的榜样,要注意自己的言行。)九、1.B2.(1)(2)(3)3.第 7 自然段。4.C5.略(言之有理即可)8 8/8 8- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 部编版 统编 年级 语文 下册 期末 模拟 测试 答案
咨信网温馨提示:
1、咨信平台为文档C2C交易模式,即用户上传的文档直接被用户下载,收益归上传人(含作者)所有;本站仅是提供信息存储空间和展示预览,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容不做任何修改或编辑。所展示的作品文档包括内容和图片全部来源于网络用户和作者上传投稿,我们不确定上传用户享有完全著作权,根据《信息网络传播权保护条例》,如果侵犯了您的版权、权益或隐私,请联系我们,核实后会尽快下架及时删除,并可随时和客服了解处理情况,尊重保护知识产权我们共同努力。
2、文档的总页数、文档格式和文档大小以系统显示为准(内容中显示的页数不一定正确),网站客服只以系统显示的页数、文件格式、文档大小作为仲裁依据,个别因单元格分列造成显示页码不一将协商解决,平台无法对文档的真实性、完整性、权威性、准确性、专业性及其观点立场做任何保证或承诺,下载前须认真查看,确认无误后再购买,务必慎重购买;若有违法违纪将进行移交司法处理,若涉侵权平台将进行基本处罚并下架。
3、本站所有内容均由用户上传,付费前请自行鉴别,如您付费,意味着您已接受本站规则且自行承担风险,本站不进行额外附加服务,虚拟产品一经售出概不退款(未进行购买下载可退充值款),文档一经付费(服务费)、不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
4、如你看到网页展示的文档有www.zixin.com.cn水印,是因预览和防盗链等技术需要对页面进行转换压缩成图而已,我们并不对上传的文档进行任何编辑或修改,文档下载后都不会有水印标识(原文档上传前个别存留的除外),下载后原文更清晰;试题试卷类文档,如果标题没有明确说明有答案则都视为没有答案,请知晓;PPT和DOC文档可被视为“模板”,允许上传人保留章节、目录结构的情况下删减部份的内容;PDF文档不管是原文档转换或图片扫描而得,本站不作要求视为允许,下载前自行私信或留言给上传者【二***】。
5、本文档所展示的图片、画像、字体、音乐的版权可能需版权方额外授权,请谨慎使用;网站提供的党政主题相关内容(国旗、国徽、党徽--等)目的在于配合国家政策宣传,仅限个人学习分享使用,禁止用于任何广告和商用目的。
6、文档遇到问题,请及时私信或留言给本站上传会员【二***】,需本站解决可联系【 微信客服】、【 QQ客服】,若有其他问题请点击或扫码反馈【 服务填表】;文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“【 版权申诉】”(推荐),意见反馈和侵权处理邮箱:1219186828@qq.com;也可以拔打客服电话:4008-655-100;投诉/维权电话:4009-655-100。
1、咨信平台为文档C2C交易模式,即用户上传的文档直接被用户下载,收益归上传人(含作者)所有;本站仅是提供信息存储空间和展示预览,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容不做任何修改或编辑。所展示的作品文档包括内容和图片全部来源于网络用户和作者上传投稿,我们不确定上传用户享有完全著作权,根据《信息网络传播权保护条例》,如果侵犯了您的版权、权益或隐私,请联系我们,核实后会尽快下架及时删除,并可随时和客服了解处理情况,尊重保护知识产权我们共同努力。
2、文档的总页数、文档格式和文档大小以系统显示为准(内容中显示的页数不一定正确),网站客服只以系统显示的页数、文件格式、文档大小作为仲裁依据,个别因单元格分列造成显示页码不一将协商解决,平台无法对文档的真实性、完整性、权威性、准确性、专业性及其观点立场做任何保证或承诺,下载前须认真查看,确认无误后再购买,务必慎重购买;若有违法违纪将进行移交司法处理,若涉侵权平台将进行基本处罚并下架。
3、本站所有内容均由用户上传,付费前请自行鉴别,如您付费,意味着您已接受本站规则且自行承担风险,本站不进行额外附加服务,虚拟产品一经售出概不退款(未进行购买下载可退充值款),文档一经付费(服务费)、不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
4、如你看到网页展示的文档有www.zixin.com.cn水印,是因预览和防盗链等技术需要对页面进行转换压缩成图而已,我们并不对上传的文档进行任何编辑或修改,文档下载后都不会有水印标识(原文档上传前个别存留的除外),下载后原文更清晰;试题试卷类文档,如果标题没有明确说明有答案则都视为没有答案,请知晓;PPT和DOC文档可被视为“模板”,允许上传人保留章节、目录结构的情况下删减部份的内容;PDF文档不管是原文档转换或图片扫描而得,本站不作要求视为允许,下载前自行私信或留言给上传者【二***】。
5、本文档所展示的图片、画像、字体、音乐的版权可能需版权方额外授权,请谨慎使用;网站提供的党政主题相关内容(国旗、国徽、党徽--等)目的在于配合国家政策宣传,仅限个人学习分享使用,禁止用于任何广告和商用目的。
6、文档遇到问题,请及时私信或留言给本站上传会员【二***】,需本站解决可联系【 微信客服】、【 QQ客服】,若有其他问题请点击或扫码反馈【 服务填表】;文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“【 版权申诉】”(推荐),意见反馈和侵权处理邮箱:1219186828@qq.com;也可以拔打客服电话:4008-655-100;投诉/维权电话:4009-655-100。
关于本文