她是我的朋友邵桂平.pptx
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18、她是我的朋友、她是我的朋友 紫阳一小紫阳一小 邵桂平邵桂平比比谁读得准 输血输血 医院医院 医生医生 消息消息 确认确认 血型血型 是否是否 草垫草垫 酒精酒精 掩盖掩盖 拳头拳头 制止制止 轻柔轻柔 周围周围 血如果不立刻抢救,就会因为休克和流血血(xi)过多而死去。输血(xi)迫在眉睫。医生和护士都不具有她的血(xu)型。如果他们不能补足这个小姑娘失去的血(xi),她一定会死去,问是否有人献血(xi)。抽血(xi)过程中阮恒一动不动。xi 输血、流血、献血、抽血流血、献血、抽血Xu血型、血管、血压血型、血管、血压“血”单独使用或用在短语(词组)中,属于口头语用法,应读成xi。如:吐了一口血、血的教训、血的代价、像血一样红(以上属单用),鸡血、猪血、卖血、献血、验血、抽血 经过查看,他们确认这个小姑娘经过查看,他们确认这个小姑娘伤得伤得最重最重,如果不立刻抢救,就会因,如果不立刻抢救,就会因为休克和流血过多而为休克和流血过多而死亡死亡。一位女医生告诉这几个孤儿,如一位女医生告诉这几个孤儿,如果他们不能补足这个小姑娘失去的血,果他们不能补足这个小姑娘失去的血,她她一定会死去一定会死去,问是否有人愿意献血。,问是否有人愿意献血。迫在眉睫迫在眉睫迫:紧迫;睫:眉毛和迫:紧迫;睫:眉毛和眼睫毛。形容事情已到眼睫毛。形容事情已到眼前,情势十分紧迫。眼前,情势十分紧迫。默读课文第默读课文第510自然段,用自然段,用“”画画出描写阮恒表情、动出描写阮恒表情、动作的句子,体会阮恒作的句子,体会阮恒的内心活动。的内心活动。一阵沉默之后,一只小手一阵沉默之后,一只小手颤颤抖抖地地举举起来。忽然又起来。忽然又放放下去,然下去,然后又后又举举起来。起来。一阵沉默之后,一只小手颤抖地举起来。(他想:)忽然又放下去,(他想:)然后又举起来。(他想:)叫阮恒的小男孩很快地躺在叫阮恒的小男孩很快地躺在草垫上草垫上.他的胳膊用酒精擦拭后他的胳膊用酒精擦拭后,一根针扎进他的血管一根针扎进他的血管.抽血过程抽血过程中阮恒一动不动中阮恒一动不动,一句话也不说一句话也不说.过了一会儿,他突然啜泣了一下,全过了一会儿,他突然啜泣了一下,全身颤抖并迅速用另一只手捂住脸。身颤抖并迅速用另一只手捂住脸。但过了一会儿,他又开始呜咽,并再但过了一会儿,他又开始呜咽,并再一次试图用手掩盖他的痛苦。一次试图用手掩盖他的痛苦。接着,他那不时的啜泣变成持续不断接着,他那不时的啜泣变成持续不断的低声哭泣。他眼睛紧闭着的低声哭泣。他眼睛紧闭着 ,用牙咬着,用牙咬着自己的小拳头,想竭力制止抽泣。自己的小拳头,想竭力制止抽泣。过了一会儿,他突然过了一会儿,他突然啜泣啜泣了一下,全了一下,全身颤抖并迅速用另一只手捂住脸。身颤抖并迅速用另一只手捂住脸。但过了一会儿,他又开始但过了一会儿,他又开始呜咽呜咽,并再,并再一次试图用手掩盖他的痛苦。一次试图用手掩盖他的痛苦。接着,他那不时的啜泣变成持续不断接着,他那不时的啜泣变成持续不断的低声的低声哭泣哭泣。他眼睛紧闭着。他眼睛紧闭着 ,用牙咬着,用牙咬着自己的小拳头,想竭力制止自己的小拳头,想竭力制止抽泣抽泣。啜泣抽噎,抽抽搭搭地哭。呜咽低声哭泣。哭泣轻声哭。抽泣一吸一顿地哭泣。过了一会儿,他突然啜泣了一下,全身颤抖并迅速过了一会儿,他突然啜泣了一下,全身颤抖并迅速用另一只手捂住脸。用另一只手捂住脸。(他想:(他想:_。)。)但过了一会儿,他又开始呜咽,并再一次试图用手但过了一会儿,他又开始呜咽,并再一次试图用手掩盖他的痛苦。(他心里掩盖他的痛苦。(他心里_,此,此时他想:时他想:_。)。)他眼睛紧闭着,用牙咬着自己的小拳头,想竭力制他眼睛紧闭着,用牙咬着自己的小拳头,想竭力制止抽泣。(他越来越止抽泣。(他越来越_,越来越,越来越_,越来越,越来越_,但他下定决心但他下定决心_。)。)联系上下文想一想,联系上下文想一想,医生是怎样安慰阮恒的?医生是怎样安慰阮恒的?献血:对于健康的成年人来说,一次抽取10左右的血(200400毫升)对身体完全无碍。因为献血后组织间液会迅速进入血管,补足血液总量。献血不仅无害,而且有益。定期献血的人会感到身体轻松,头脑清醒。阮恒自己要死献血让她活“她是我的朋友”多么简单的话,多么朴实的想法,那在你眼里阮恒是个怎样的孩子。当你的朋友遇到困难需要帮助的时候,请不要忘记她是你的朋友。当你的朋友遇到挫折需要鼓励的时候,请不要忘记她是你的朋友。朋友是什么朋友是摔倒时扶你的朋友是摔倒时扶你的一双手;一双手;朋友是冬天里的朋友是冬天里的一把火一把火;朋友是雨天里的(朋友是雨天里的(););朋友是夏日里的(朋友是夏日里的(););朋友是朋友是 一把伞一杯茶朋友是天,朋友是地,朋友可以为你朋友是天,朋友是地,朋友可以为你顶天立地顶天立地!朋友是风,朋友是雨,朋友可以为你朋友是风,朋友是雨,朋友可以为你呼风唤雨呼风唤雨!- 配套讲稿:
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