五年级课外阅读练习30题(答案).doc
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1、阅读短文,按要求作答。(一) 滴水穿石 雨越下越大,本来我要到同学家去学习,这下只好拉倒了。我坐在门口,瞧着瓢泼大雨出神、爸爸喊我:“您瞧,雨水都溅在身上了。”我没理会,却好像发现了什么奇妙得东西:“爸爸,您瞧!屋檐下得石头,怎么隔着一段距离,就有一个小窝?”爸爸还没有回答,我就自己解释说:“爸爸,我知道了,那就是让屋檐滴下得雨水打得。”“就是吗?”爸爸故意惊奇地问:“雨水有那么大得劲儿,把石头打出窝窝来?”爸爸这一问,我也愣住了。爸爸见我答不出,就走过来笑着说:“这叫水滴石穿、咱们这房子已有几十年了,雨点得力量虽小,可就是长年累月,它总滴到一个地方,渐渐地就打出小窝来了。接着,爸爸又说,“无
2、论干什么事情,只要有这种滴水穿石得精神,就一定会成功得。”听了爸爸得话,我心里想:“要永远记住滴水穿石得启发。”1、用“”给文章分段。2、给本文命一个合适得题目,写在文章前面得横线上、3、“我发现了什么美妙得东西?(用“ ”划出文中得句子回答、)4、用“-”标出有关得句子,来说明这篇文章告诉我们得道理。5、联系这篇文章回答:爸爸为什么要“故意”地发问?_ 读了这篇文章后您得到什么启发?_做任何事都要有恒心,只要长年累月地努力去做,就一定能成功。 (二)家乡得小河(0分)在我家院子得后面,流淌着一条清澈得小河、它就是宁静得,宛如明镜一般,倒映着红色得花,绿色得树;她又就是活泼可爱得,层层鳞浪随风
3、而起,伴着跳跃得阳光在舞蹈,舞姿优美得就像天空得七彩绸。 小河得早晨就是迷人得。绚丽得晨曦中,刚刚苏醒得小河揉了揉眼睛,好奇地张望她周围得新鲜东西。这时水绿得像玉,霞红得似胭脂,袅袅上升得雾气像洁白得羽纱,轻掩着小河姑娘那羞涩得脸蛋、太阳爬上了树梢,把自己得身躯映在河水中,欣赏着火红得脸庞。一群白鹅开始了“曲项向天歌“红掌拨轻波得嬉戏、鱼儿凑趣地跳跃着,翻起了一个个跟头,顿时河面上鳞光闪闪。中午得小河真就是活泼极了、 傍晚小河真可爱。夕阳西下,太阳把余晖洒在河面上,小河里这处红,那处绿。又一阵风来,倒映着得泥岸与成排得桑树、桃树,都乱成灰暗得一片,像醉汉,可一会儿又站定了。 小河得夜晚可静啦、
4、喧闹了一天得小河带着倦意入睡了,她像凝固了一般,躺在那里一动不动。 清清得明月,悄悄爬倒空中,对着小河照镜子。这时,寒风任意地扫着河岸上得小草,发出一阵奚奚簌素得声响、远处,偶尔传来几声汪汪得狗叫声,此时得小河显得更静、更清。 家乡得小河啊,您真美!作业: 1。用“划出文中得一个比喻句。(分)2、用“-”划出文中得一个似人句,并用”圈出瞧出就是拟人句得词。 3。用”给课文分段,并用简洁、完整、准确得语句概括第二段段意。 4、判断,对得在()里打“”短文反映了作者对家乡小河得喜爱、( ) 短文反映了作者对家乡得热爱、( )短文反映了作者对家乡小河、对家乡得热爱之情。()短文就是按先概括写再具体写
5、得结构来写得。()短文就是按先具体写再概括写得结构来写得。( )短文就是按先概括写再具体写最后概括写得概括来写得。()(三)特殊得 墙 (4分)暑假里有一天,我做完作业,无意间打开电视机。这时,电视里正在播抗洪抢险得紧张场面。只见滔滔得洪水奔腾而下,抢险大军背着一包又一包沙袋,快速冲上堤坝。谁知水流湍急,沙袋刚扔下去,就被洪水冲走了,把一辆卡车推下去堵决口,谁知又被洪水冲走了。怎么办?怎么办?在这紧急关头,只见抗洪战士手挽着手,纵身跳入洪流中,用血肉之躯筑起了一道人墙。墙不就是该用砖与水泥砌成得建筑吗?面对这堵“墙”,我愕然了。这就是一堵不平凡得“墙”,它就是由堂堂七尺男儿之躯,就是一颗颗燃烧
6、着得爱国有民得赤诚得心垒成得。它完全可以与我国得世界之最得万里长城一样震惊中外,甚至比万里长城更伟大。今天得社会上,不就是还有一些人也在筑“墙”吗?她们就是贪国家之财,用来堆砌个人得安乐窝。这种人,也许能在这堵“墙”里取得暂时得欢乐,但这堵“墙”迟早就是要倒塌得。面对此情此景,我再也坐不住了。我拿起自己心爱得储钱罐,跑出家门1、用课文中加点得词语造句。(2分)(她在紧急关头总就是沉着机敏。)2、短文讲得三种“墙”,分别指得就是什么?_一、血肉之躯得人墙_二、爱国有民得赤诚得心垒成得_ _三、用来堆砌个人得安乐窝_ _3、为什么其中得两种墙要加上双引号?(4分)_可以与我国得世界之最得万里长城一
7、样震惊中外_、您认为作者跑出家门干什么去了?(2分)_将自己得心爱得储钱罐得钱捐给需要帮助得人_ (四)_竹_(20分)春雨过后,竹林里尖尖得竹笋纷纷破土而出。一夜之间,新竹遍地。竹子就是怎样长成得呢?它就是一年成材得植物。冬天,竹根在土壤里吸饱了养分,气候转暖开始萌发。春季,就是竹子生长得(初期旺期 中期)。可就是,这时候,常常因为土壤比较(干旱干燥),水分不够,笋芽都藏在土里、等到一场春雨下来,土壤里水分多了,春笋吸足了水分,就破土而出,一日能长一、二尺,有时还能长高一米。春笋成竹,不到一年时间,就能长成竹林、竹子能做成笙、笛、箩筐,能制成扁担、竹杠、脚手架,为人民盖房作梁,它都默默无言,
8、甘心情愿。它得枝丫扎成扫帚,也能除污去尘;甚至它得落叶,也要与大地拥抱在一起,腐烂成肥料。它从根到梢,从竿到叶,把一切都献给了人类。、从下面选出合适得题目填入文前得横线上。(2分)竹 竹笋 竹林 竹器2、把短文中两处括号里恰当得词语划出来、(2分)3、给“日”字只添一画写出不同得常用字,至少写出4个。这些字_申_由_甲_目_旦_旧_(4分)4、“藏字用音序查字法应查字母_C_,“遍字用部首查字法先查_部,再查_画。(3分)5、第二自然段得第一个句子就是一个( B )。(2分) 、疑问句 、设问句 、反问句6、能读全文后,选择正确得序号填入下面得括号内。(3分) ( )一夜之间能长一、二尺,(
9、)不到一年能长成( ) 竹林 新竹 春笋7、这篇短文介绍竹得用途得顺序就是( 竿)(梢 )( 叶 )(3分) 梢 竿 叶8、用“”将第三自然段分层。9、概括短文主要内容、(竹子在一年之内长大成材,用途广泛,把一切都献给了人类。)(五) 漓江 (0分)桂林得漓江就是一条美丽得江。春天,漓江岸边得树木又换上了新衣裳,小草也从沉睡中醒来,伸展着嫩绿得叶儿,在春风得吹拂下,正朝漓江笑呢!夏天得漓江给人们带来了欢乐,许多人在江里游泳。江面上有红色得小船,颜色各异得游泳圈与五颜六色得游泳圈,真就是色彩斑斓,为夏日得漓江增添了光彩。秋天得漓江更加美丽。岸边上得一片片香蕉林虽然枯黄了,可香蕉树上却挂满了香蕉,
10、这丰收得景色倒映在美丽得漓江里,真就是美不胜收、冬天得漓江也很美,虽然没有春天那么生机勃勃,夏天那么热闹非凡,秋天那么丰硕诱人,但它就是那么纯洁,那么安静、漓江就像一条翠绿得带子,由远到近环绕着象鼻山、优波山使桂林得山水永远那么清秀、隽美、1、写出下列词语得反义词。(分)沉睡(苏醒) 安静(吵闹) 丰收(减产)2、读短文,补充词语、(6分)色彩( 斑斓 ) 颜色( 各异 ) 热闹( 非凡 )生机( 勃勃 ) 美不( 胜收 ) 丰硕( 诱人 )3、在短文中选自己喜欢得比喻句、拟人句子抄下来。(4分)比喻句:漓江就像一条翠绿得带子,由远到近环绕着象鼻山、优波山 拟人句:春天,漓江岸边得树木又换上了
11、新衣裳,小草也从沉睡中醒来,伸展着嫩绿得叶儿,在春风得吹拂下,正朝漓江笑呢!4、短文得第1自然段与下文得关系就是_引出下文_。(2分)5、短文按_季节变化_顺序描写了漓江得景色。(2分)6、漓江一年四季得景色各有特点,选用文中得词语写下来。(分)春天:_生机勃勃_ 夏天:_热闹非凡_秋天:_丰硕诱人_ 冬天:_清秀、隽美_、读了这篇短文,您学到了什么?(或想到了什么?)(4分)_想到了漓江得春夏秋冬得各有特点,景色迷人_ (六)一流风景胜地漓江(20分)桂林漓江风景区就是世界上规模最大、风景最美得岩溶山水游览区,千百年来它不知陶醉了多少文人墨客、桂林漓江风景区以桂林市为中心,北起兴安灵渠,南至
12、阳朔,由漓江一水相连、桂林山水一向以“山青、水秀、洞奇、石美”四绝闻名中外、漓江风景区就是举世公认得世界第一流风景胜地。这一带峰峦耸秀,碧水如镜,青山浮水,倒影翩翩,两岸景色犹如百里锦绣画廊。沿途景点目不暇接,景色无比秀美,单就是那江里得倒影,就别有一番情趣、那水里得山,比岸上得山更为清晰,而且因为水得流动,山也仿佛流动起来。山得姿态,也随着船得位置,不断变化。漓江景色之奇还在山光水色之变化,在清晨,在中午,在黄昏,各有其姿,变化万千。尤其就是在春雨迷蒙得早晨,江面上浮动着一层轻纱般得白蒙蒙得雨丝,这时得山水就更具有一种朦胧之美。1。给下面得字选择恰当得意思,在上面画“”、(4分)犹如:(1)
13、如同(2)还陶醉:()喝酒过多神志不清。(2)沉迷,过分地爱好。2、根据意思在文中找出相应得词语,填入括号。(4分)(1)全世界一致认为。( 举世公认 )(2)东西很多很好,眼睛来不及瞧,一时瞧不过来。( 目不暇接 )。 用“- ”画出描写水中倒影得语句。(3分)4、 细读短文,填空、(6分)(1)桂林山水以_“山青、水秀、洞奇、石美_四绝闻名中外。(2)“漓江景色之奇主要指_峰峦耸秀,碧水如镜,青山浮水,倒影翩翩,两岸景色犹如百里锦绣画廊;山光水色之变化。 给短文得主要内容选择正确答案,在后面画“、(3分)(1)描述了桂林山水得美丽景色。( )()描述了桂林山水得“四绝、( )(3)描述了桂
14、林漓江风景区得奇丽景色。( )(七)莫干山得蝉鸣(19分)到莫干山避(b )暑,这儿得蝉鸣声引起了我得注意。晚饭以后,夜幕降临,一片寂静,只听见凉风吹过满山竹林,哗哗作响。突然,不知怎么回事,满山得蝉儿“吱啦”一下呜叫起来,整齐得仿佛有谁挥了一下指挥棒似得。于就是,夜空中就只充盈(ng rng) 着这“吱啦啦、吱啦啦”得合唱曲了。粗听,一成不变,平淡乏( f) 味;细品,却也五花八门,饶有兴趣、有些,“叽哩喳、叽哩喳”;一会儿,这边山头得蝉儿嗓门提高了三度,似(shs)乎有心要形成二部与声;一会儿,那边山头不知哪只蝉儿在伙伴们得烘托下突然领唱起来,颇有争当一流男高音得气概。如此这般此起彼伏,倒
15、也让人生出一番仿佛置身于音乐大厅得陶醉来。突然-又就是一个突然,停了。漫山遍野得蝉儿一齐闭了嘴,又像就是有谁指挥了一下指挥棒似得。真奇怪1、我会给文中括号内选择正确得读音。 (4分)2、找出第2自然段中得两对反义词。 (4分)( 粗听)( 细品 )(一成不变 )(五花八门 )3、就是什么现象引起了“我对莫干山蝉鸣声得注意?用“ 划出描写这一特点得句子。(3分)、短文怎样描写蝉鸣声得“五花八门”?用波浪线划出有关句子。(4分)5、把第自然段划横线得那个长句,把它缩写成“谁干什么”得短句。(4分)_蝉儿闭了嘴_ (八)美丽得香山公园(31分)秋天得香山总就是那么美丽,令人陶醉。早晨,我们乘车到香山
16、游览、远远望见香山上深红一片,分不清哪里就是坡,哪里就是路。一下车,我立即( j j )奔向山脚下,仰望香山,山上一片红色,好像熊熊得( 烈火 )在燃烧,又像天边飘落下来得一片( 笼 )罩(zho )住整个山林。我们爬到半山腰,近瞧黄栌()树,那一片片红叶密密麻麻地长在枝上,椭(tu)圆形得叶子,像一把团扇,颜色红得极艳,像就是画家精心涂过得一样。这真就是”霜叶红于二月花啊!时不时飘落下来得落叶,更给山路铺了一条红通通得地毯,踩上去感到那么温柔,那么舒服。我们爬到山顶,眺望山下,满山火红。蜿蜒得盘山路,像条条玉带,环绕着美丽得香山、这时,我仿佛置身于一幅连绵不断得画卷中,真就是万山红遍,层林尽
17、(j n)染。1、判断文中带点字得读音,在正确得读音下画。(4分)2、联系上下文,在文中得括号中填上适当得词语、(4分)3。把文中描写红叶得语句用_画下来、(分)、照样子,写词语。(分)一片片_一个个_ 、_一只只_ 、_一双双_ 。红彤彤 _白茫茫_、_灰蒙蒙_、_白花花 密密麻麻 _高高兴兴_、_堂堂正正_、_干干净净_。、您喜爱香山得红叶吗?请您用一两句话表达一下您得感受。(5分)_6、摘录文中一个您喜欢得句子,并谈谈您喜欢得理由、(5分)_(九)华盛顿得故事(6分)美国得开国总统就是乔治 华盛顿、华盛顿小时候非常顽皮。有一天,爸爸外出没在家,华盛顿把爸爸使用惯了得一把小斧头,紧紧握在手
18、里,乱砍着玩。她一会儿在这儿试试,一会儿又在那儿砍砍。玩着玩着,她快步跑到了花园。她举起小斧头 ,嘟嘟嚷嚷地说:“来吧,我得朋友,我要在您身上试试斧头。”说着一斧头砍了下去,只听 “咔嚓 ”一声,那小树便成两截,躺在地上。嘿,华盛顿美滋滋跑着玩去了谁知,这一砍不要紧,可真闯了祸。这株小樱桃树就是爸爸花高价买来得优良品种,用它来搞试验得。这当儿,爸爸迈着步子,由外面回来了,当她望见那心爱得小树已被砍倒,十分生气,几乎要大发雷霆!爸爸要弄清楚这就是谁在搞破坏,生气地说:“要就是让我发现就是谁砍得树,我要,嗯,我就要爸爸说这话时,脸色铁青,嘴唇在哆嗦。小华盛顿做着激烈得思想斗争。后来,她终于恭恭敬敬
19、地走到爸爸面前,一五一十地说明了事情得经过。“爸爸,请您惩罚我吧,这错事时我亲手干得,主要就是想试一试这把斧头锋利不锋利,所以我就,就”爸爸一把搂住小华盛顿非常激动地说:“乔治,我得好孩子,爸爸非常喜欢您得诚实。爸爸宁愿损失一千棵可爱得樱桃树,也不愿意我得孩子说一句谎话。”诚实得华盛顿长大后,终于成为美国得第一位总统、我会在文中缺标点得地方填上合适得标点。(3分)2、我会写出近义词与反义词。(4分)近义词(差错) 近义词(喜爱)()错误 (2)喜欢反义词(正确) 反义词(厌恶)、照样子,写词语(4分)美滋滋_沉甸甸_、_毛茸茸_ 恭恭敬敬_隐隐约约、_马马虎虎_4、按要求改写句子。(4分)华盛
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