一年级文明礼仪教育主要内容个人礼仪.doc
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1、一年级文明礼仪教育主要内容个人礼仪;、常用礼貌用语:;您好谢谢请、请进!请坐(请喝茶)请稍等请多关照请;、正确得形体姿态:;站姿:;站立姿势应该就是:抬头,挺胸,收腹,两腿稍微分开,;坐姿:;正确得坐姿就是:躯干正直,两臂摆平,胸部挺起,臂自;行姿:;抬头,挺胸,收腹,肩膀往后垂,手要轻轻地放在两边;读书得姿势:;两脚分开,与肩同宽,上半身挺直,两肩自然下垂一年级文明礼仪教育主要内容 个人礼仪、常用礼貌用语:您好谢谢 请、请进!请坐(请喝茶)请稍等 请多关照请指教请多提意见 再见 欢迎再来 对不起 很抱歉 请原谅 打扰了 别客气 没关系这就是应该做得 感谢您得支持谢谢合作 劳驾、正确得形体姿态
2、:站姿:站立姿势应该就是:抬头,挺胸,收腹,两腿稍微分开,脸上带有自信,也要有一个挺拔得感觉。坐姿:正确得坐姿就是:躯干正直,两臂摆平,胸部挺起,臂自然下垂,大腿平放椅面上,脚掌平放地上,胸部不要紧靠课桌。行姿:抬头,挺胸,收腹,肩膀往后垂,手要轻轻地放在两边,轻轻地摆动,步伐也要轻轻得,不能够拖泥带水。读书得姿势:两脚分开,与肩同宽,上半身挺直,两肩自然下垂,胸部与桌沿保持约一拳得距离,两臂平放在桌面上,双手拿书,书本与眼睛约一尺左右;写字得姿势:两脚分开,与肩同宽,上半身挺直,两肩自然下垂,胸部与桌沿保持约一拳得距离,两臂平放在桌面上,左手按住书本,右手握笔,握点离笔尖约一寸;3、保持服装
3、整洁,朴素大方,不穿奇装异服,爱清洁,讲卫生。交往礼仪、能恰当、得体地称呼她人。对父母长辈不能直呼姓名,更不能以不礼貌言词代称,要用准确得称呼,如爸爸、奶奶、老师、叔叔等.2、尊敬父母,对长辈有礼貌尊敬父母、长辈,首先应该在思想上对长辈有正确得认识,发自内心地尊敬她们,愿向她们学习.其次,在同长辈相处时,态度要谦恭,举止要文明,说话要有礼貌,使尊敬长辈成为我们青少年得自觉行动。正确瞧待我们与父母在知识、见解上得水平差异与意见分歧。当我们与父母有不同意见时,不要用对立排斥得态度拒绝,而要设法沟通与相互理解。当父母有不正确得言行时,应当善意地提出批评,帮助父母纠正错误与过失。不能与父母顶撞。尊重长
4、辈,孝敬父母。尊重父母得意见与教导,经常与她们交流思想、学习情况,主动求得长辈、父母得教育、帮助,听取她们得教导与指点。关心体贴父母。承担力所能及得家务劳动,例如帮助父母整理家务,打扫卫生等,主动为父母服务,表达对父母得孝心,尽可能地减轻她们得负担。对父母态度端正。不顶撞父母,不闹脾气,对父母得不正确言行要宽容并适时适度地解释、说明。离家或回家与父母打招呼,未经父母许可不得晚归、远出及无故在外过夜。长辈离家或回家时要主动招呼、递接物品。进父母房间要先敲门,经允许后进入。不得随意翻动父母得私人用品.、尊敬老师,尊重老师得劳动见到老师主动问好,分别时说“再见”;进出校门及下楼梯给老师让路;进办公室
5、喊“报告”,听到“请进后方可进入;不随便翻阅老师办公室得东西;对老师说实话、真话,不欺骗老师;珍惜老师得劳动成果,按时完成老师布置得各项任务;服从老师得管理,不顶撞老师;老师交谈时,要起立并主动给老师让坐。4、知道同学之间互相关心、互相帮助、友好相处。同学说话态度诚恳、谦虚,听同学说话要专心,不轻易打断别得话;同学间得交往应使用礼貌用语。问同学问题,问前用谦语“请问”、“对不起”、“打扰您下”、“向您请教个问题”等,问后要道谢;同学回答不上来,说“不要紧,这个问题比较难回答,耽搁了得时间,谢谢”等;尊重同学,不给同学取绰号,同学之间互助互爱,主动帮助困难得同学;向同学借东西,先征得同学得同意。
6、对同学得东西特别爱护,且按时归还;对同学得过失或冒犯要宽宏大量。讲究信用,答应别人得事要尽力办5、遵守秩序,轻声交谈,不打扰她人在公共场所,任何人、任何团体不能为了自己得小集体,损害公众得利益,在公共场所要严格要求自己,遵守秩序,保持安静或轻声交谈,不打扰她人,争做文明学生、文明小顾客、文明小乘客、文明小观众、文明小游客,长大以后成为一个遵纪守法得合格公民。6、掌握肃立、注目礼、少先队队礼等礼仪升国旗时要立正肃立,行注目礼,认真听国旗下讲话.少先队有活动时敬队礼。队礼就是少先队得最高礼节,就是崇高得、庄严得。右手五指并拢高举头上,表示人民得利益高于一切。敬礼就是向自己或向受礼者表示少先队员把”
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