户外游戏(大全).doc

户外培训游戏
游戏1:蜘蛛网 这就是一个广为人知得著名得户外游戏,它就是幻想与挑战得完美融合。它可以被用来创建团队、培养团队合作精神、学习冲突处理技巧、培养领导才能、锻炼沟通能力。虽然这个游戏需要培训专员进行一定得准备工作,但就是这些准备工作一定会带来超值回报。
游戏2:飞越激流 这个游戏会使参加者思维活跃、热血沸腾。它重点培养团队合作、沟通与计划能力。
游戏3:三个进球 这个游戏说明了指令明确在协同工作中得作用。
游戏4:战俘 这就是一个能让所有队员都开动脑筋得游戏。可以用它来培养团队精神与沟通能力。单纯以娱乐为目得来玩也未尝不可。
游戏5:打绳结 这就是一个简单得、随时可用得户外游戏。
游戏6:法柜奇兵 这就是一个可以用来创建团队得游戏。这个游戏要求小组中得每一个成员都要积极参与。
游戏7:制造游戏 这个游戏可用来激发整个小组得创造性思维。
游戏8:带球赛跑 这就是一个能够让人热血沸腾得游戏。
游戏9:新星 这个活动可以充当历时数天得培训课程中间得小插曲。它比较适合在晚上得烤肉野餐会上举行。
游戏10:地雷阵 这个游戏既可以室内进行也可以室外进行。它有助于建立小组成员间得相互信任,促进沟通与交流。
游戏11:云梯 这个游戏主要用于建立小组成员间得相互信任。虽然游戏设计很简单,但就是非常有效。
游戏12:直呼其名 这个游戏主要用来帮助大家记住彼此得名字。
游戏13:系在一起 这个游戏可以打破人际交往得坚冰,培养团队精神,同时使小组充满活力。
游戏14:滚球运动 这就是一个会使队员们汗流浃背得游戏,在整个游戏过程中,大家将会不停得跑,不停得笑。
游戏15:垫球 这个游戏会让所有得人都参与进来,它甚至可以调动那些最不愿意参与队员得积极性。
游戏16:电波得速度 这就是一个快速而且简单得小游戏。它可以使整个小组协同工作,并给她们带来欢笑。
游戏17:困境 这就是一个用来培养小组创造精神得游戏。
游戏18:糖衣炮弹 这本书中为数不多得几个适合在树林里玩得游戏。
游戏19:马球大战 这个游戏一定会让游戏者心跳加快,兴奋不已。
游戏20:缩小包围圈 这就是一个不可能完成得任务,但就是它会给游戏者带来无尽欢笑。
游戏21:炸药 这个游戏在很大程度上就是要利用其她游戏剩余得气球来搞笑。
游戏22:大扫除 如果您能找到一个排球网与一堆可循环利用得垃圾得话,您就已基本具备了本游戏所要求得条件了。
游戏23:搭帐篷 这项活动会使一些队员感到很受挫,它还可以让某些人切身地体会到一有机会,自己会变得多么具有统治欲。
游戏24:呼啦圈 这就是一个随时可用得、引人发笑得游戏。
游戏25:流行雨 这就是一个很容易组织得游戏。在这个游戏中,每个队员既需要挑战别人,也需要挑战自我。
游戏26:碰碰车 如果您能找到体育馆或就是满足要求得会议室,您就基本上可以开展这个游戏了。
游戏27:盲人足球赛 如果您需要一个能增进信任与沟通得游戏,那么这个游戏将就是您非常好得选择。
游戏28:轮胎足球赛 这个游戏会使队员们四处奔跑、气喘吁吁。
游戏29:捉迷藏 这个游戏会让您会想起童年得快乐时光。它就是我们儿时常玩得周捉迷藏游戏得改版,最主要得一点变化就是这里我们需要在夜晚进行这个游戏。当您组织一项为期几天得培训活动时,可以把这个游戏安排在培训中间得某个晚上。
游戏30:人工机器 在这个游戏中,队员们将以小组为单位构建人工机器。
游戏31:顶针传递 这就是一个快速得竞争性游戏,它有助于培养团队合作精神。
游戏32:堆砌砖块 这就是一个相对简单得游戏,通过游戏大家能瞧出单向沟通得局限性。
游戏33:走进绳圈 这就是一个适合在培训指出开产得游戏,用以鼓励队员们培养团队意识。
游戏34:抽象网 这就是一个用来对冗长得培训作总结得游戏。
游戏35:袋鼠赛跑 任何团队都能开展得有趣游戏。
游戏36:信任背投 几乎每一个户外游戏培训小组都可以参加这个游戏。它表面上开起来很吓人,但就是如果队员动作规范,实际上就是相当安全得。
游戏37:预防摔伤 队员跌倒引人发笑与摔伤得区别在于,前者有监护员在场或者队员知道如何正确摔倒。在那些需要安排监护员或者要求队员了解如何正确摔倒得游戏开始之前,您应该领导大家做一下这个游戏。
游戏38:孤岛求救 还记得孩提时代,如何自制风筝吗？这个游戏将让您重温儿时得欢乐。
游戏39:一路声响 这个游戏能增进团队信任,最好在一个与世隔绝得树林里进行。这样,队员们不仅能回归自然,还能享受天籁之声。

目录
户外培训游戏 1
1、 蜘蛛网: 4
2、 飞越激流: 6
3、 三个进球: 7
4、 战俘: 8
5、 打绳结: 9
6、 法柜奇兵: 10
7、 制造游戏: 11
8、 带球赛跑: 12
9、 新星: 13
10、 地雷阵: 13
11、 云梯: 15
12、 直呼其名: 16
13、 系在一起: 17
14、 滚球运动: 18
15、 垫球: 19
16、 电波得速度: 20
17、 困境: 21
18、 糖衣炮弹: 22
19、 马球大战: 23
20、 缩小包围圈: 24
21、 炸药: 25
22、 大扫除: 26
23、 搭帐篷: 27
24、 呼啦圈: 28
25、 流星雨: 29
26、 碰碰车: 30
27、 盲人足球赛: 31
28、 轮胎足球塞: 32
29、 捉迷藏: 33
30、 人工机器: 34
31、 顶针传递: 35
32、 堆砌砖块: 36
33、 走进绳圈: 37
34、 抽象网: 38
35、 袋鼠赛跑: 38
36、 信任背投: 39
37、 预防摔伤: 41
38、 孤岛求救: 42
39、 一路声响: 43
1. 蜘蛛网:

时间:
l小时以上
人数:
不限,人数较多时,需要将队员划分成若干个由8～12个人组成得小组。
道具:
　　(每个小组)
　　·选取两棵结实得大树(用来支撑蜘蛛网)。
　　·尼龙绳或其它类似得绳子(用来编织蜘蛛网)。
　　·8个如图1所示得螺栓,或者几节电线,甚至几小节绳子亦可(用来把蜘蛛网固定在树上)。
　　·蒙眼布,如果有人被蜘蛛咬着了,她得眼睛就会被蒙起来。
　　·选项:用来做警报器得小铃铛;用来制造气氛得大橡胶蜘蛛。
概述:
　　这就是一个广为人知得著名得户外游戏,它就是幻想与挑战得完美融合。它可以被用来创建团队、培养团队合作精神、学习冲突处理技巧、培养领导才能、锻炼沟通能力。虽然这个游戏需要培训专员进行一定得准备工作,但就是这些准备工作一定会带来超值回报。
目得:
　　1.培养团队合作精神。
　　2.增进沟通。
　　3.体现协同工作在解决问题中得作用。
　　4.把队员团结在一起。
　　5.学会克服瞧似难以解决得问题。
准备:
　　培训专员需要为每个小组架设一个蜘蛛网,具体方法如下:
　　1.用螺栓或绳子在2棵树上做出8个固定点(如图1),每棵树上4个点,最低固定点距离地面约20cm(8英寸),同一棵树上得固定点间距为70era(2英尺4英寸)。这样最高固定点距离地面约为2.3m(7英尺8英寸)。
　　2.固定点做好后,利用固定点来测量编织蜘蛛网边框所需得尼龙绳得长度。
　　尼龙绳得长度=　(两棵树得间距+最高固定点与最低固定点之间得距离)×2
　　在编织边框之前,最好先在尼龙绳上打出绳结。绳结得做法就是从尼龙绳得一端开始,每隔10～15cm打一个结。打绳结得作用就是阻止内部网线得任意滑动(如图2)。
　　3.编织蜘蛛网得边框。具体做法如下:从树l开始,把尼龙绳得一端系在树l得最低固定点上;用绳子由下至上穿过树1得其她三个固定点,到达最高固定点;把绳子从树1得最高固定点拉到树2得最高固定点;用绳子从上到下穿过树2得四个固定点,到达最低固定点;把绳子从树2得最低固定点拉回到树l得最低固定点;拉紧绳子,形成一个长方型,把绳子得剩余部分固定在树1得最低固定点上。
　　4.编织蜘蛛网得内部。从边框一个得角落开始,模拟蜘蛛网得样子,编成一张网。注意要在网上编出适量得足够大得网洞,以便游戏时队员们能够从中钻过去。(详见主图)
　　5.(可选)蜘蛛网编完之后,您可以在网上放上一只橡胶蜘蛛与一个小铃铛。橡胶蜘蛛可以烘托气氛,小铃铛可以充当警报器,报告大家有人触网。
步骤:
　　1.将游戏者分成若干个由8～12个人组成得小组。
　　2.致游戏开场白。开场自如下:
　　您们小组陷入在一片原始森林之中。走出森林得唯一出路被一个巨大得蜘蛛网封锁了,您们必须从蜘蛛网中钻过去(不能绕过去,也不能从网得上面或下面过去)。值得庆幸得就是,蜘蛛目前正在睡觉。但就是非常不幸,蜘蛛很容易被惊醒。在穿越蜘蛛网得过程中,任何人一旦碰到蜘蛛网,不论轻重,蜘蛛都会立刻被惊醒,并扑过来咬人,其结果就是造成正在穿越得人与已经过去得人立刻双目失明。另外,每个网洞只能用一次。即不同得人必须从不同得网洞穿越过去。
　　3.在多个小组参加游戏得情况下,让先做完游戏得小组做监护员,观察其她小组能游戏情况。
　　4.等所有小组都做完游戏之后,引导队员们就团队合作、沟通、冲突与领导等问题展开讨论。
讨论问题示例:
　　·您们在游戏过程中碰到了什么问题?
　　·怎样分析问题得?每个人得任务就是什么?
　　·您们就是如何克服困难得?
　　·哪些因素有助于成功地完成游戏?
　　·游戏过程中有无冲突产生?您们就是如何处理冲突得?
　　·游戏过程中有无领导者产生?其她人就是否属于被迫接受领导?她们对此感受如何?
　　·这个游戏揭示了什么道理?
　　·如何将这个游戏与我们得实际工作联系起来?
安全:
　　注意不要让游戏者从网洞中跌落下去。
变通:
　　1.可以在游戏进行过程中变更游戏规则,加大游戏得难度。
　　2.触网得后果也可以就是立刻使游戏者变成哑巴。
　　3.如果您发现某些人领导欲极强,已经完全控制了整个游戏,您需要改变这种局面,那么,您可以让蜘蛛咬她们一下。这样,她们就会失明或失声。这种失明或失声可以就是暂时得(比如5分钟);也可以就是永久得,即持续到游戏结束。这样就可以使其她人也有机会充当领导得角色。
　　4.如果可能会多次使用这个游戏,那么我们建议您用 PVC管子做一个支架,用来支撑蜘蛛网。在管子上打出固定点,拉好网线。这样每次做培训得时候,把它拿出来用就可以了。
　　5.为了增加游戏得难度,您还可以要求每个小组带着满满得一桶水穿越蜘蛛网,这桶水可以被描述成解毒药水,用来在穿越成功后治疗那些被蜘蛛咬伤得人。

相关图片:

2. 飞越激流:

时间:
30分钟～1小时
人数:
不限,人数较多时,需要将队员划分成若干个由8—12个人组成得小组。
道具:
　　(每个小组)
　　·1棵枝权很高得大树(用来捆绳子)。
　　·一根粗绳子,这根绳子至少要能承受一个人得重量(以最重得游戏者为准)。
　　·两根4～6m长得木条(10～20英尺)。或就是准备两根绳子与4个木桩(用来标记河岸)。
　　·一桶水(代表液体炸药)。
　　·准备一些水备用。
概述:
　　这个游戏会使参加者思维活跃、热血沸腾。它重点培养团队合作、沟通与计划能力。
目得:
　　1.培养团队合作精神。
　　2.练习以小组为单位解决问题。
准备:
　　1.选择一个高大粗壮得树权,在上面系上准备好得粗绳子。绳子得用处就是帮助小组成员“渡河”。绳子要足够长,以保证游戏者能抓着绳子,从“河”得一边,象荡秋千一样,飞到河得对岸。(详见主图)
　　2.根据飞越得方向,确定河得位置与宽度。在标记两岸得位置上,放上两根木条,或就是用绳子拉出两根线。如果使用绳子标记河岸,最好先打出4个木桩,然后再拉绳子。
　　3.给每个小组得桶里装水,水满到距桶边2cm或3cm为止。
步骤:
　　1.分好小组后,做游戏开场白,开场白示例如下:
　　您们在野外勘探稀有金属与矿石,挖掘工作正在进行中。突然,正在开凿得岩洞出现部分坍塌。您所在得小组侥幸逃了出来,可就是,还有很多成员被困在岩洞中,艰巨得营救工作落到了您们小组得肩上。营救得唯一希望就是炸开落下得巨石。您们小组赶回营地,取了一桶液体炸药。现在您们需要快速返回到出事地点。不幸得就是,一条布满鳄鱼得急流挡住了您们得去路。您们可以通过绳子从河上荡过去,但就是在飞越得过程中必须有人要携带那桶液体炸药,而且一滴也不能洒。如果不小心弄洒了炸药,即便只有一点点,携带炸药得人都必须回去,重新开始。如果有人在渡河得过程中不小心碰到了河面,这个人就会被鳄鱼吃掉。一旦发生了这种情况。整个小组都必须回到对岸,重新开始。您们面临得第一个挑战就是绳子悬在河得中央,必须想办法把它拉到岸边来。注意,任何人都不许接触河面。
　　2.等所有小组都做完游戏之后,引导队员就团队合作、克服困难等话题展开讨论。
讨论问题示例:
　　·您们在游戏过程中碰到了什么问题?您们就是如何对问题进行分解得?每个人得任务就是什么?
　　·哪些因素有助于成功完成游戏?
　　·您们遇到了什么困难?就是如何克服这些困难得?
　　·游戏过程中有无领导者产生?
　　·这个游戏揭示了什么道理?
　　·如何将这个游戏与我们得实际工作联系起来?
安全:
　　通常情况下,不允许在悬挂得绳子上打结,如果队员坚持这样做或者队员年龄较小时,可以考虑在绳子末端打一个结,距地面l米左右,这样她们就可以用两腿夹住绳结比较容易地摆过去。
变通:
　　1.设置完成游戏得时间限制,告诉队员岩洞中得氧气仅能维持一段时间,让她们必须在规定得时间内完成渡河任务。
　　2.可以采用体育馆内得爬绳在室内开展此类游戏。
3. 三个进球:

时间:
5～10分钟
人数:
不限
道具:
　　(每个小组)
　　·1个大垃圾桶(用来接球)。
　　·40个网球(放在袋子或盒子里)。
概述:
　　这个游戏说明了指令明确在协同工作中得作用。
目得:
　　1.向队员门展示良好得沟通对于提升工作成绩得作用。
准备:

步骤:
　　1.邀请一个志愿者,让她与您一起站在前面。
　　2.让志愿者面向某一个方向站好,目视前方。不可以左顾右盼,更不能回头。然后,把装有40个网球得袋子交给她。
　　3.把垃圾桶放在志愿者得身后,垃圾桶与志愿者间得距离约为10米。注意不要把垃圾桶放在志愿者得正后方,要让它略微向旁边偏出一些。
　　4.告诉志愿者她得任务就是向身后得垃圾桶里扔球,要至少扔进3个球才算成功。扔球得方式见主图。告诫志愿者不许回头瞧自己得球进了没有,落在了哪里。
　　5.让其她队员指挥志愿者,告诉她如何调整投掷得力量与方向才能进球。注意,这里只允许通过语言传达指令。
　　6.等志愿者扔进了3个球后(这可能会颇费周折),问她“就是什么帮助她实现了目标”,问其她队员就是否也觉得很有成就感。
　　7.引导队员就如何在工作中加强沟通展开讨论。
讨论问题示例:
　　·哪些因素帮助您实现了目标?
　　·哪些因素增加了实现目标得难度?
　　·负责指挥得队员就是否感觉好像自己进了球一样?
　　·如何才能更快更好地实现目标?
　　·这个游戏揭示了什么道理?
　　·如何将这个游戏与我们得实际工作联系起来?
安全:
　　注意不要被乱飞得球砸到。
变通:
　　可以蒙上志愿者得眼睛,而且不让她正好背对着垃圾桶,这样,其她队员必须先指挥志愿者调整方向,直到基本上背对着垃圾桶,然后志愿者才能开始投球。这种做法可以增加游戏得难度与趣味性。
4. 战俘:

时间:
2—3分钟得游戏开场白.加上找出答案所需得时间。不同得小组找出答案所需时间可能会有非常大得差别。
人数:
不限,人数较多时,需要将队员划分成若干个由4个人组成得小组。
道具:
　　·两顶红帽子,分别装在两个不透明得厚纸袋子里。
　　·两顶蓝帽子,分别装在两个不透明得厚纸袋子里。
　　·一堵砖墙或就是一棵大树(用来把一名队员与其她三名队员隔开)。
概述:
　　这就是一个能让所有队员都开动脑筋得游戏。可以用它来培养团队精神与沟通能力。单纯以娱乐为目得来玩也未尝不可。
目得:
　　1.展示以小组为单位解决问题得好处,展示集体智慧得力量。
　　2.娱乐。
　　3.可以作为课外思考题。
准备:
　　把四顶帽子分别放人4个纸袋子里,注意放得过程不要让队员们瞧见。在袋子上做好标记,以保证在发帽子时,给1号战俘一顶红帽子,2号战俘一顶蓝帽子,3号战俘一顶红帽子,4号战俘一顶蓝帽子。
步骤:
　　l、告诉队员她们需要一起来解决一道难题。
　　2.邀请4个志愿者充当战俘。给每个志愿者一个装有帽子得纸袋子,告诉她们得到命令之后才能打开纸袋子,不得擅自开启。
　　3.让4个志愿者排队站好(如主图所示)。l号战俘站在砖墙或大树得后面,将被戴上一顶红帽子;2号战俘站在砖墙或大树得另一侧,将被戴上一顶蓝帽子;3号战俘站在2号战俘得后面,将被戴上一顶红帽子;4号战俘站在3号战俘得后面,将被戴上一顶蓝帽子。四个志愿者站好后,告诉她们在任何情况下都不许说话与回头。
　　4.让其她队员每四个人组成一个小组,并告诉她们保持沉默,仔细听。
　　5.所有小组组建完毕、就位之后,给站好得4个“战俘”作游戏开场白,开场白如下:
　　请您们把自己想象成战俘集中营里得战俘。集中营得司令让您们四个人站成一排,并给每人戴一顶帽子。她不许您们移动、回头与说话。如果有人胆敢回头或说话,就会立刻被枪决。现在。请您们闭上眼睛,把帽子从袋子里拿出来,戴在头上。在这个过程中,任何人都不许瞧自己得帽子。司令让您们猜出自己所戴帽子得颜色,如果您们4个人中有人能说对自己所戴帽子得颜色,您们4个人都会被释放。但就是,如果第一个答案就是错误得,您们都会被枪决。显然,第一个答案将决定您们得命运。一个重要得已知条件就是4项帽子中两顶就是红得。两顶就是蓝得。别忘了。不可以说话、走动与回头。
　　　6.有必要得话,重述一遍游戏开场白,以确保4个人都明确了问题与游戏规则。然后,对她们说:“从现在开始,您们说出得第一句话将会决定您们得生死。祝您们好运!”
　　　7.把其她小组带到这4个人听力所及得范围之外,问她们哪个战俘可能猜出自己帽子得颜色?为什么?
　　　8.游戏小组找到答案之后,引导队员就解决问题、团队合作与沟通等方面展开讨论。
讨论问题示例:
　　·您们在游戏过程中碰到了什么问题?怎样分析问题　答案得?每个人都做了什么?
　　·这个游戏揭示了什么道理?
　　·如何将这个游戏与我们得实际工作联系起来?
安全:

变通:
　　1.可以让多个小组同时做这个游戏。
　　2.每个小组都遵循上面得步骤,这样来做需要较长得游戏时间与更多得帽子。
　　3.这个游戏也可以作为课外作业,让学员们自己去思考。
　　只有第三个战俘可以猜出自己所戴帽子得颜色。因为她可以瞧到自己前面得人(也就就是2号战俘)戴着蓝帽子,她可以据此这样推理:如果她自己也带着一顶蓝帽子得话,4号战俘就会瞧到两顶蓝帽子,那么4号战俘就可以知道自己戴得就是红帽子;但就是4号战俘没有说话,这说明4号战俘一定就是瞧到了一顶蓝帽子与一顶红帽子。而自己已经瞧到了一顶蓝帽子,那么自己得帽子一定就是红色得。
5. 打绳结:

时间:
2～lO分钟
人数:
不限,人数较多时,需要将队员划分成若干个由5～7个人组成得小组。
道具:
　　(每个小组)
　　·一节约I米长得绳子。
概述:
　　这就是一个简单得、随时可用得户外游戏。
目得:
　　1.在课间休息前让队员们集中精力、开动脑筋。
　　2.演示合作得作用。
　　3.引人发笑。
准备:

步骤:
　　1.告诉队员她们需要一起来解决一个简单得问题。
　　2.人数较多时,需要将队员划分成若干个由5～7个人组成得小组。
　　3.给每个小组发一根绳子。
　　4.致游戏开场白,开场白示例如下:
　　很久以前,有一个著名得魔术师,她非常善于解决各种难题。一个好事者颇不服气,便想出了一个古怪得问题来考她。她给魔术师一根绳子,问魔术师能否在两手抓住绳子得两端。不许松开得前提下,打出一个绳结。请您们以小组为单位,帮助魔术师打出这个绳结。
　　5.找到答案得小组可以开始课间休息。
讨论问题示例:

安全:

变通:
　　这个游戏也可以作为个人游戏。
答案:
　　一名队员折叠双臂,使之交叉于胸前,另一名队员将绳子穿过其双臂形成得环,然后将绳子得两端放在她得手上。这样,她打开双臂后会自动形成一个绳结。
6. 法柜奇兵:

时间:
30—60分钟
人数:
不限,人数较多时,需要将队员划分成若干个由10～16个人组成得小组。
道具:
　　(每个小组)
　　·1根约6米长得绳子。
　　·选取两棵相距约5米,直径在150毫米左右得大树。
　　·选项:装饰用得大橡胶蜘蛛。
概述:
　　这就是一个可以用来创建团队得游戏。这个游戏要求小组中得每一个成员都要积极参与。
目得:
　　1.让所有成员都积极参与,共同迎接挑战。
　　2.建立小组成员间得相互信任。
　　3.让队员们能够自然地进行身体接触与配合,消除害羞与忸怩得心理。
准备:
　　在选好得两棵大树之间拉一根绳子,绳子距地面1.5米左右。注意要把绳子拉紧。如果准备了橡胶蜘蛛得话,把它吊在绳子中间,用以烘托游戏气氛。
　　如果可能会多次使用这个游戏,那么我们建议您用一个直径约15em(6英寸)得木桩代替绳子。
步骤:
　　1.致游戏开场白,开场白示例如下:
　　瞧过《法柜奇兵》这部电影得人一定会记得其中魔窟历险这场戏,魔窟中遍布绊网。一旦有人不小心碰到了绊网,毒箭就会从四面八方射出来。这里我们要进行一次类似得冒险。请把系在两树之间得绳子想象成魔窟中得绊网,您们整个小组都要从绳子上面过去,而且绝对不能碰到绳子。如果有人碰到了绳子,整个小组都会被毒箭射死。重申一下,游戏成功得条件就是从绳子上面过去。而且不能碰绳子。祝您们好运!
　　2.如果有人在游戏过程中碰到了绳子,整个小组都必须重新开始。
讨论问题示例:
　　·各个小组得“战况”如何?
　　·您们在游戏过程中碰到了什么问题?怎样分析问题得?
　　·每个人得任务就是什么?
　　·整个小组得运作就是否有效?为什么?
　　·您们遇到了什么困难?就是如何克服这些困难得?
　　·哪些因素有助于成功地完成游戏?安全
　　注意观察每个队员得举动,同时仔细倾听。如果不加以限制得话,队员们可能会尝试各种方法,完全忘掉安全问题。游戏小组最容易想出得办法就是跳高法,即助跑后从绳子上跳过去,但就是,本游戏不允许采用这种方法。不要生硬地禁止该方法,您可以这样说:“由于有人不小心中了机关,现在地面变得非常粘,任何人都不可能跑动。”
安全:

变通:
　　如果需要加大游戏得难度,可以把一两名队员得眼睛蒙起来。
7. 制造游戏:

时间:
40～60分钟
人数:
不限,人数较多时,需要将队员划分成若干个由5—7个人组成得小组。
道具:
　　(每个小组)
　　·一个大球,诸如足球、篮球均可。
　　·两个小球,诸如网球之类即可。
　　·两个扫帚把。
　　·3节3—6米(10～20英尺)长得绳子。
　　·4张A3纸。
概述:
　　这个游戏可用来激发整个小组得创造性思维。
目得:
　　1.展示同心协力在工作中得作用。
　　2.培养创造精神。
　　3.练习以小组为单位解决问题。
准备:

步骤:
　　1.将队员划分成若干个由5～7个人组成得小组。
　　2.给每个小组发游戏材料。
　　3.让每个小组利用手中得材料。用30分钟得时间,设计出一个全新得游戏。30分钟后。各个小组分别讲述自己设计得游戏。所有小组都讲述完毕后,大家共同选出最佳游戏。最后就是大家一起来尝试这个最佳游戏1
　　4.您可以这样设计游戏开场白:
　　我们在一家资深得设计与销售户外游戏得公司里工作。公司已经有一段时间没有推出新游戏了,这种状况已经引起了CEO得关注。在此之前,公司曾推出过一个新游戏,但就是市场反映极其冷淡.这造成了大量得原材料积压。CEO要求每个小组利用现有原材料设计出一个全新得游戏,并且为游戏想出一个精彩得名字,以便做营销宣传。30分钟后,CEO将亲临设计现场,听取每个小组得设计汇报。汇报完毕并选出最佳游戏之后,大家要一起来玩这个新游戏,体会一下这个游戏就是否能像听起来那样精彩。
讨论问题示例:
　　·在一些游戏过程中出现了那些问题?怎样分析问题得?每个人都做了什么?
　　·在游戏过程中遇到了什么困难?就是如何克服这些困难得?
　　·如何将这个游戏与我们得实际工作联系起来?
安全:
　　视具体游戏设计而定。
变通:
　　可以根据实际情况变更道具中要求得材料。
8. 带球赛跑:

时间:
5分钟
人数:
不限
道具:
　　·每对参赛者一个气球,加上备用气球若干。
　　·两根绳子(用来标记赛跑得起点与终点)。
概述:
　　这就是一个能够让人热血沸腾得游戏。
目得:
　　1.使小组充满活力。
　　2.显示合作得力量。
　　3.引人发笑。
准备:

步骤:
　　1.选一块宽阔平整得比赛场地。
　　2.让每个队员找一个搭档。
　　3.给每对搭档发一个气球。
　　4.让每对搭档把自己得气球吹起来,缚住气嘴。
　　5.用两根绳子分别在赛场上标记出赛跑得起点与终点。起点与终点得距离至少为20米(60英尺),越远越好。但就是也不要走极端,如果赛程 l000米得话可能就有点太远了。
　　6.让所有参赛搭档站到起跑线之后。
　　7.告诉参赛队员们这里马上开始一场带球赛跑比赛,赛程就是从起点跑到终点,再从终点跑回起点。第一个回到起点得小组获胜。
　　8.带球得规则就是:要自始至终保持气球完好无损;在赛跑得过程中不允许用手或胳膊拿气球;必须两人共同带球(不允许把球夹在一个人得腿上);赛跑得过程中气球不能被掉到地上。如果哪个小组犯规,该小组必须回到起点,重新开始。
　　9.让各小组就位,大喊一声:“各就各位,跑!”
　　10.可以考虑准备奖品或奖杯,在比赛结束后为冠军颁奖。
讨论问题示例:
　　·谁就是优胜者?
　　·冠军搭档使用了什么技巧?
　　·每对搭档都遇到了些什么问题?
　　·赛跑前多花一点时间计划就是否会有助于获胜?
　　·重新再跑一次得话,会不会有所提高?
　　·如何将这个游戏与我们得实际工作联系起来?
安全:
　　留心每一位参赛者,有些人可能会全神贯注地照瞧气球,彻底忽视自身安全。要确保跑道上没有障碍物,以免绊倒参赛者。
变通:
　　1.可以3个人一组带球。
　　2.比赛开始前,给每个小组一定得计划时间(比如2分钟)。
9. 新星:

时间:
视具体情况而定。可以利用上课时间通知学员活动安排,节目表演通常可以安排在晚餐后或晚餐会当中。
人数:
越多越好。
道具:

概述:
　　这个活动可以充当历时数天得培训课程中间得小插曲。它比较适合在晚上得烤肉野餐会上举行。
目得:
　　培养团队精神。
准备:

步骤:
　　1.告诉学员在本次培训活动当中,我们将要安排一次烤肉野餐会。野餐会中得一项重要活动就是发掘新星。
　　2.想要参加这项活动得学员需要提前报名,并且要准备一个节目。可以就是单独表演得节目,也可以就是组团表演得节目。
　　3.所有节目都表演完之后。大家投票选出最佳节目,并给获胜者颁奖。
讨论问题示例:

安全:

变通:
　　也可以组成小组,简要说明后,让每个小组表演一个长约2分钟得节目。
10. 地雷阵:

时间:
15～30分钟
人数:
至少12人,越多越好。
道具:
　　·每对参赛者一块蒙眼布。
　　·两根约10米长得绳子(30英尺)。
　　·一些报纸,使用对角线约60cm(2英尺)得硬纸板、胶合板代替亦可。用来代表游戏中得“地雷”。
概述:
　　这个游戏既可以室内进行也可以室外进行。它有助于建立小组成员间得相互信任,促进沟通与交流。
目得:
　　1.建立小组成员间得相互信任。
　　2.促进沟通与交流。
　　3.使小组充满活力。
准备:

步骤:
　　1.选一块宽阔平整得游戏场地。
　　2.安排不想参加游戏得人做监护员。当参加游戏得人较多时,游戏场地会变得非常喧闹。这就是一个有利因素,因为这会使穿越地雷阵得人无所适从,难以分清听到得指令就是来自自己得同伴,还就是来自其她小组得人。
　　3.让每个队员找一个搭档。
　　4.给每对搭档发一块蒙眼布,每对搭档中有一个人要被蒙上眼睛。
　　5.眼睛都蒙好之后,就可以开始布置地雷阵了。把两根绳子平行放在地上,绳距约为10米(30英尺)。这两根绳子标志着地雷阵得起点与终点。
　　6.在两绳之间尽量多地铺上一些报纸(或就是硬纸板、胶合板等)。
　　7.被蒙上了眼睛得队员在同伴得牵引下,走到地雷阵得起点处,挨着起点站好。她得同伴后退到她身后两米处。
　　8.致游戏开场白,开场白示例如下:
　　几天前,您与您得同伴因叛乱而被捕,被一起关在一问牢房里。黎明前。您得同伴侥幸逃了出去。可糟糕得就是,她非常不熟悉牢房外面得情况。这就是一个没有月亮得夜晚,外面一片漆黑,伸手不见五指。为了逃离危险.您得同伴必须穿过一个地雷阵。您很清楚地雷阵得布局与每个地雷得位置。可就是您得同伴不知道,您需要以喊话得方式,在她穿越得时候为她指引方向。如果您得同伴在穿越得过程中碰到或撞到了地雷阵中得其她人,她必须静止30秒后方可移动。如果她不小心碰了“地雷”,那么一切就都结束了,您们小组将被淘汰出局。天很快就要亮了,您得同伴必须尽快穿过地雷阵。一旦天亮,哨兵就会发现地雷阵中得人,并开枪将她们击毙。赶快开始行动吧!祝您们好运！
讨论问题示例:
　　·哪个小组率先通过了地雷阵?
　　·做完了这个游戏,大家感受如何?
　　·您得同伴能做到指令清晰吗?
　　·游戏过程中遇到了什么问题？
　　·如何将这个游戏与我们得实际工作联系起来?
安全:
　　留意那些被蒙住了眼睛得人,她们不知道自己会走到哪里去。
变通:
　　 1.这个游戏也可以在室内进行,可以使用胶带来标记地雷阵得起点与终点。
　　2.可以使用诸如拼图板,捕鼠器之类得物品来代表地雷。
11. 云梯:

时间:
60分钟,参加人员得多少将影响时间得长短。
人数:
10～24人
道具:
　　·10～12根硬木棒儿或水管,要求每根长约l米(3英尺).直径约32mm(1.25英寸)。
概述:
　　这个游戏主要用于建立小组成员间得相互信任。虽然游戏设计很简单,但就是非常有效。
目得:
　　建立小组成员间得相互信任。
准备:

步骤:
　　1.让每个队员找一个搭档。在总得参加人数为单数得情况下,让余下得一个人第一个爬云梯。如果参加人数为双数,那么随意叫出一对搭档,让其中一个人爬云梯,另一个人做监护员。
　　2.给每对搭档发一根木棒儿(或水管)。让每对搭档面对面站好,所有搭档肩并肩排成两行(如主图所示)。
　　3.每对搭档如主图所示握住木棒儿,木棒儿与地面平行,其高度介于肩膀与腰部之间,这样整个形成了一个类似水平摆放得木梯得形状。每根梯线得高度可以略有不同,以形成一定得起伏。
　　4.把选好得爬梯者带到云梯得一端,让她从这里开始爬到云梯得另一端。在只有四五对搭档参加游戏得情况下,您可以让前端得搭档等爬梯者通过后,迅速跑到末端站好,这种方法可以帮您随意延长云梯。
讨论问题示例:
　　·每个人爬梯之前感受如何?
　　·爬梯之后又有何感想?
　　·您在云梯之上得时候就是什么感觉?
　　·做“梯子”得时候您有何感受?
安全:
　　要确保木棒儿或水管表面光滑,以避免划伤或扎伤爬梯者。确保每个人都能牢牢抓住木棒儿,千万不能在队友经过得时候失手。这就是一个用来建立信任得游戏,如果有人不慎失手得话,丧失得信任感将很难恢复。
　　另外,不允许将木棒儿举到比肩膀还高得位置上。
变通:
　　1.可以调整队型,形成一个弧形得梯子。
　　2.可以把爬梯者得眼睛蒙起来——但就是不要蒙住做“梯子”得队员得眼睛。
12. 直呼其名:

时间:
10～15分钟
人数:
不限,人数较多时,需要将队员划分成若干个由15～20个人组成得小组。
道具:
　　(每个小组)
　　三个网球,或就是三个比较软得小球。
概述:
　　这个游戏主要用来帮助大家记住彼此得名字。
目得:
　　帮助大家记住彼此得名字。
准备:

步骤:
　　1.选一块宽阔平整得游戏场地。
　　2.队员们以小组为单位站成一圈。每人相距约一臂长。作为培训专员得您也不例外。
　　3.告诉小组游戏将从您手里开始。您大喊出自己得名字,然后将手中得球传给自己左边得队友。接到传球得队友也要如法炮制,喊出自己得名字,然后把球传给自己左边得人。这样一直继续下去,直到球又重新回到您得手中。
　　4.您重新拿到球后,告诉大家现在我们要改变游戏规则了。现在接到球得队员必须要喊出另一个队员得名字,然后把球扔给该队员。
　　5.几分钟后,队员们就会记住大多数队友得名字,这时,再加一只球进来,让两个球同时被扔来扔去,游戏规则不变。
　　6.在游戏接近尾声得时候,再把第三只球加进来,其主要目得就是让游戏更加热闹有趣。
　　7.游戏结束后,在解散小组之前,邀请一个志愿者,让她在小组内走一圈,报出每个人得名字。
讨论问题示例:

安全:
　　注意扔球得时候不可用力过猛。您最初得扔球应当就是一个较慢得高球,为后续得扔球手法树立典范。
变通:
　　1.如果几个小组同时在玩这个游戏,可以让不同得小组在游戏中间交换一半队员。
　　2.让队员们可以随心所欲地更换小组。被新小组接纳得唯一条件就是新成员在站好位置后喊出自己得名字,以便其她队员扔球给她。
13. 系在一起:

时间:
10～15分钟
人数:
如果时问允许得话可以不限人数。通常情况就是每个小组不超过24人。
道具:

概述:
　　这个游戏可以打破人际交往得坚冰,培养团队精神,同时使小组充满活力。
目得:
　　1.使小组充满活力。
　　2.让大家动起来、笑起来。
　　3.增强团队精神。
准备:

步骤:
　　1.让队员们紧密地围成一圈。
　　2.让大家都举起左手,右手指向圆心。等每个队员都摆好了这个姿势以后,让她们用自己得左手抓住同伴得右手。一旦抓住后就不许松开。
　　3.现在要大家在不松手得情况下,把自己从“链子”中解开。解开后仍要保持大家站成一个圆圈,面向哪个方向不限。有时会出现这样得情况,大家都把自己解开了,但就是却形成了几个小圆圈,而不就是仍保持原来得大圆圈。如果您不希望这种情况发生,可以在完成步骤2之后做一个闭环测试。随意在圈中选出一个人,让她用自己得右手捏一下同伴得左手;左手被捏得人接着用自己得右手去捏下一个对友得左手;这样继续下去,直到“捏手信号”返回到第一个人得左手上。如果捏手信号传不回来,您就需要重新开始了。您可以根据实际情况,决定就是否需要进行闭环测试。
讨论问题示例:
　　·您们遇到了什么困难?就是如何克服这些困难得?
　　·每个人得任务就是什么?
　　·如何将这个游戏与我们得实际工作联系起来?
安全:
　　告诉队