保护环保建议书13篇.docx
《保护环保建议书13篇.docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《保护环保建议书13篇.docx(15页珍藏版)》请在咨信网上搜索。
1、保护环保建议书13篇 在快速变化和不断变革的新时代,接触并使用建议书的人越来越多,建议书是就某项工作提出某种建议时使用的一种常用书信,也叫意见书。那么问题来了,到底应如何写一份恰当的建议书呢?下面是帮大家整理的保护环保建议书,仅供参考,大家一起来看看吧。 保护环保建议书1 亲爱的同学们:你们好!我是六(1)班的学生许梓楠。这个学期,我们的学校进行改造,美丽的教学楼,明亮的教室,令我们学习愉快,这么美丽的校园,我们应该珍惜。希望同学们看到我的建议书,能改掉以前的坏毛病。以前,有些同学习惯不好,在校园的植物、桌椅上刻字,在墙上乱涂乱画,随手把垃圾扔在地上,随便踹教室的门,导致很多教室的门都坏掉了。
2、这个学期,我们不能再这样了,对此,我提出以下建议:1、爱护学校的公共财产和一草一木。2、把垃圾扔到相应的垃圾箱,洗手后不要洒水,不然踩过后很脏。3、不要带零食上学,例如口香糖,吐到地上很难清理。保护校园是我们每个人都应该做到的,大家都应该做到上面几条,让我们每天都能在干净漂亮的校园里学习,这样得益的还不是我们自己。希望我的建议书能使我们的校园更美丽。 保护环保建议书2 广大市民们:低碳生活,创造绿色家园,我们要行动起来。绿色是生命的基调,绿色是文明的组成,植树造林不但可以增添绿意,还能达到减碳的效果。恰逢春季,正是植树造林的好时机,请您亲手种下一棵树,为自己,为家人,为地球添一份绿,许一份美好
3、的愿望,积极带头掀起低碳生活、植树造林的高潮。 从现在开始:1.购买简单包装的商品,选购绿色产品、绿色食物,倡导绿色消费2.少用一次性制品(木筷、纸杯、纸巾等),减少垃圾,进行垃圾分类,回收资源3.使用节能电器,电器使用后完全关闭电源,节约用电;适度使用空调4.多骑自行车、多坐公交车,为节能减排出力5.重复使用纸张,双面打印,多发电子贺卡、电子邮件,保护森林6.亲近大自然,参加植树造林活动,认养(捐植)一棵树木,寄托自己的理想,埋下自己的愿望7.在家中,多养几盆花8.关心爱护绿色生命,保护身边的绿化成果,广泛开展“植绿、护绿、爱绿、兴绿”文明活动,争做绿色文明使者,让我们家园的天更蓝、水更清、
4、地更绿。让我们携手营造人人了解、重视、参与环保的良好氛围。为每个人喝上干净的水、呼吸到新鲜的空气、吃上放心的食物、享受到健康和快乐的生活尽一份责任!过低碳生活,做绿色公民;我们一起行动吧! 保护环保建议书3 为了我们共同的生存、生活环境,做一个文明环保的人。绿色环境、和谐社会。我们都渴望干净的地球,渴望健康的生命,渴望环保的家园,渴望绿色、健康、卫生的生活环境伟大的事业,需要伟大的创造。让我们义不容辞地承担起各自的使命,共创绿色环保、健康卫生的和谐社会。地球只有一个,她的生命是脆弱的,我们不能因为眼前的发展和获得微小利益,就以肆虐的行为、无“度”的获取,使她本已脆弱的躯体更加脆弱!保护地球,就
5、是保护我们自己。孩子是未来的希望,也是构建和谐社会的未来责任人和受益人,让孩子一起参与到环境保护中来,点滴的努力,巨大的回报。我们的建议口号是:“绿色环保,举手之劳:从我做起,从小做起”。我们建议:努力学习环保科技知识,主动增强环保意识。倡导文明行为,不随地吐痰,不乱扔赃物,不践踏草坪,不随意摘花折草,保护绿色生命。在大自然中游玩,除了美好记忆,什么也不要留下。保护生物,使生物与人类共存,使万物与环境和谐相处。不可随意引进外来物种,不可随处放生生物,以免破坏生态平衡。节约用电,随手关灯、关空调、关电脑。使用节能用具(如节能灯、节水马桶等),空调调高1度。电器不要待机,待机一样耗电。随手关掉长时
6、间待机的电脑,下班时拔掉已不需要使用的饮水机电源插头。出行尽量乘坐公共交通工具或步行。开车时,较长等待请关引擎,不要原地热车,不要急刹车。电器、车辆随用随检,保持良好性能,减少能源消耗和废气污染。减少污染,不要将未经处理的污水随意排放到河流、湖泊、海洋中。使用无磷洗衣粉,不要将洗衣等生活废水排入阳台雨水管道。节约资源,随手关水龙头。复印纸张双面使用,能用一张不用两张。少用一次性用品(如:碗筷、衣物等)。水、纸张、塑料袋等尽可能多次重复利用。环境,是人类赖以生存的必要条件,保护环境,人人有责。为了自己,为了子孙后代,为了全人类能永远拥有美好的家园,请大家积极响应建议,为绿色环保“尽一份责,出一份
7、力”! 保护环保建议书4 尊敬的城市领导:大家好!近年来,太和发生了很大的变化,高楼拔地而起,为我们的太和增添了很多诚意。然而,当高楼耸立时,许多英亩肥沃的土地被摧毁了。虽然我们天天宣传“保护环境”,但有多少人做到了?有多少人没有做到?为了保护太和,合理规划太和,给你一些建议:第一,合理规划土地,使每一块土地都能充分发挥自身价值,造福人类,事半功倍。比如南门河附近可以开垦更多的田地,但要注意沿南门河修建围栏,避免农民浇水时发生意外。在南门河附近耕作不仅可以很好地利用土地,还可以解决这个问题了附近买蔬菜贵的现象,最主要的是不荒废其地,一举多得。二、加强宣传力度,把环保送到每家每户,在小区里多植树
8、,既可以美化小区,清新空气,使人心旷神怡,更主要的是倡导把森林带进小区,使居民们时刻有着生活在大自然的气息,环保的理念在人们心目中也就根深蒂固了。在公路边植树,不但可以降低噪音,司机也受益,长时间驾驶会使司机头发涨,此时的安全意识低。开车风险很大,在公路边植树,使司机时刻保持头脑清醒,安全风险降低到最低程度,一举两得。建议人时间 保护环保建议书5 时间亲爱的校长和老师:您好!我叫季庆林,是我们学校六年级三班的学生。六年来,我一直在这个美丽、和谐、温暖的校园里学习、生活、玩耍。每天早上,伴随着初升的太阳和教室不时传来的爽朗的读书声,我踏进校园学习;傍晚,我踩着紫色的夕阳,告别了美丽的校园。我的日
9、常校园生活让我对这个充满欢笑和欢笑的校园产生了强烈的感情。我们的校园就像一个五彩缤纷的皇家花园。有繁茂的老树,有各种奇花异姿的梅花花坛,有五颜六色的塑胶场地,有绿如地毯的足球场。但是在这个现代化的校园里,一些不尽人意的事情正在发生。过去绿化带里那些修剪得茂盛整齐的树木的枝条,被低年级的孩子残忍地折断,玫瑰、月季等美丽高贵的花朵也难逃厄运。校园门口每天都会出现吃剩的包子,大大影响了校园的优美环境。校园的草坪上随处可见废纸群,这些废纸群有的只写了几个字,有的甚至是干净的白纸,一个字也没写!这些场景都是不节约纸张的学生的光辉“杰作”。在干净的草坪上环顾四周,总会看到一些同学丢弃的食品袋和白色垃圾,在
10、绿色的草坪上变得异常刺眼。我认为,为了让校园的每一个成员都像我们的校园一样美丽,我向学校提出了以下建议:1.给师生播放几部关于环保的纪录片,让学生回家写感受。俗话说,什么都不要忘记,要牢记在心。2.加强校园环境管理。对乱扔垃圾或浪费资源的学生进行说服教育,对坚持教学的进行处罚;表扬爱护环境的学生和相应班级,并给予适当奖励。3.组织一些环保活动,让学生对环保的重要性有更深的认识,并唤起他们对自己平时不良行为的愧疚。可谓事半功倍。4.在电台开展绿色环保专栏,每天都有一个环保故事,一个环保品味。我相信假以时日,学生们会有一些经验。5.补充一些环保人员,让学生也参与进来,以提高警惕。我希望校长和老师能
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 保护 环保 建议书 13
1、咨信平台为文档C2C交易模式,即用户上传的文档直接被用户下载,收益归上传人(含作者)所有;本站仅是提供信息存储空间和展示预览,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容不做任何修改或编辑。所展示的作品文档包括内容和图片全部来源于网络用户和作者上传投稿,我们不确定上传用户享有完全著作权,根据《信息网络传播权保护条例》,如果侵犯了您的版权、权益或隐私,请联系我们,核实后会尽快下架及时删除,并可随时和客服了解处理情况,尊重保护知识产权我们共同努力。
2、文档的总页数、文档格式和文档大小以系统显示为准(内容中显示的页数不一定正确),网站客服只以系统显示的页数、文件格式、文档大小作为仲裁依据,个别因单元格分列造成显示页码不一将协商解决,平台无法对文档的真实性、完整性、权威性、准确性、专业性及其观点立场做任何保证或承诺,下载前须认真查看,确认无误后再购买,务必慎重购买;若有违法违纪将进行移交司法处理,若涉侵权平台将进行基本处罚并下架。
3、本站所有内容均由用户上传,付费前请自行鉴别,如您付费,意味着您已接受本站规则且自行承担风险,本站不进行额外附加服务,虚拟产品一经售出概不退款(未进行购买下载可退充值款),文档一经付费(服务费)、不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
4、如你看到网页展示的文档有www.zixin.com.cn水印,是因预览和防盗链等技术需要对页面进行转换压缩成图而已,我们并不对上传的文档进行任何编辑或修改,文档下载后都不会有水印标识(原文档上传前个别存留的除外),下载后原文更清晰;试题试卷类文档,如果标题没有明确说明有答案则都视为没有答案,请知晓;PPT和DOC文档可被视为“模板”,允许上传人保留章节、目录结构的情况下删减部份的内容;PDF文档不管是原文档转换或图片扫描而得,本站不作要求视为允许,下载前自行私信或留言给上传者【可****】。
5、本文档所展示的图片、画像、字体、音乐的版权可能需版权方额外授权,请谨慎使用;网站提供的党政主题相关内容(国旗、国徽、党徽--等)目的在于配合国家政策宣传,仅限个人学习分享使用,禁止用于任何广告和商用目的。
6、文档遇到问题,请及时私信或留言给本站上传会员【可****】,需本站解决可联系【 微信客服】、【 QQ客服】,若有其他问题请点击或扫码反馈【 服务填表】;文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“【 版权申诉】”(推荐),意见反馈和侵权处理邮箱:1219186828@qq.com;也可以拔打客服电话:4008-655-100;投诉/维权电话:4009-655-100。