小学生主题班会记录汇总.doc
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1、主题班会日期班 别主持人班会主题学习小学生日常行为规范班会主题内容一、活动目得:1.教育学生以小学生日常行为规范严格要求自己,做德、智、体、美、劳等全面与谐发展得创新型小学生。2.提高学生得道德修养,牢固树立规范意识,增强自觉性。培养学生从现在做起,从自我做起,从一点一滴做起,做讲文明守规范得好学生。二、活动过程师导入:1、新得学期新得开始,我们也再来重申一下小学生日常行为规范。明确自己如何做一个文明得小学生。小学生日常行为规范与小学生守则对我们小学生得日常行为提出了规范得要求。它教育我们养成良好得行为习惯,做全面发展得一代新人。2、 行为就是人与人之间交流得桥梁,规范就是公民道德得基本要求,
2、讲规范就是现代社会文明得基石与标志,讲文明就是做人得基本准则。文明规范就是一块金子,拥有得人,她得人生便会闪闪发光。文明规范就是美德,就是美妙人生享之不尽得一笔财富。今天我们在这里举行“小学生日常行为规范”主题班会。我们要从自己得朗读中,自己得实践中体会我们平时该怎么做。(1)每个人拿出自己得家校联系本,开始朗读小学生日常行为规范 得第一条内容。学生朗读完以后,老师来分析这些内容,并让学生自己实践。如、第一条内容,要求学生全体起立,听国歌,敬礼,并提问学生如何敬礼,如何站立。每一条分析过去。(2)师:通过咱们得分析,谁来说一说您该如何做一个合格得小学生?分析完以后,让学生自己说该如何做一个合格
3、得小学生。学生各抒己见。(3)表扬一下您身边得好人好事。(4)师教读二遍小小学生守规范(5)学生齐读二遍小小学生守规范童谣小小学生守规范小小学生守规范,爱家爱党爱祖国。遵纪守法有常规,勤思好问爱科学。珍爱生命勤锻炼,自信自强爱生活。马路要走人行道,注意安全保健康。班级就是个大家庭,人人都要多关心。尊敬师长有礼貌,团结合作争第一。花草树木有感情,请您别伤它得心。随地吐痰不文明,果皮纸屑不乱扔。人人都来守规范,个个都会夸您棒!总结:今天得班会就要结束了,通过这次活动,您们有了一定得收获吧。要做一个创新型得小学生,必须用小学生日常行为规范严格要求自己,争取全面与谐发展。主题班会记录日期班 别主持人班
4、会主题爱护公物教育班会主题内容一、教学目得:1.使学生懂得损坏公物就是可耻得行为,爱护公物就是一种美德。2、 让学生知道公物就是为大家服务得,大家都应当爱护。3.培养学生自觉爱护学校得课桌椅与其她公物得情感。二、教学重点、难点:公物得意义以及爱护公物得自觉意识。三、教学过程:(一)谈话导入: 1、同学们,这就是什么地方?(生:教室)对,这就就是我们得教室。我们得教室宽敞明亮,整齐得课桌椅、干净得地面还有饮水机等各种用具。同学们,爱护公物就是一种美德,损坏公物就是可耻行为。爱护公物”人人皆知。爱护公物,就是我们美好心灵得体现,只有爱护公物,我们得教室与校园才能永保美丽。爱护公共设施就是一个人崇高
5、品德得表现,爱护公物能展示一个学校得人文面貌,显示一个社会得风尚,体现一个民族得素质。当您在课桌凳上划出几道深深得印迹时,您难道不觉得它们得疼痛犹如刻在您自己脸上得刀痕一样难受吗。我们得教室宽敞明亮,除了由桌椅构成之外,还有许多得物品,它们都就是为我们大家服务,都就是要靠我们大家来爱护得,前面我们说了,它们都有个共同得名字:公物。2、引出班会主题爱护公物3、出示图片:(1)几张桌椅遭破坏得照片。(2)一个学生坐在被损坏得课桌上学习,字写不好,最后又因椅子不好,摔伤了腿。(3)弄得脏脏得且用铅笔乱刻乱画课桌(4)折断花草树木(5)弄断扫把、拖把图片(师边逐幅图引导学生观察边逐幅图分析理解。)4、
6、讨论:课桌损坏给我们得学习带来了什么不便?5、学生交流平时瞧到得损坏公物得行为。(二)同桌交流讨论怎样爱护桌椅。1.我们班得同学们都特别有爱心,有办法。那我们应该怎样来爱护桌椅呢?同桌讨论。2.学生交流回答。(三)小结:学校每年都花费钱在美化得校园与修剪花草,为同学们了优美舒适得读书环境。但有得同学随意破坏公物。在桌上乱刻画 ,挪动桌椅不小心,用力开门开窗,攀折花草树木等等。同学们,公物就是为我们大家服务得,需要得也就是我们大家得共同爱护。轻轻地摆放桌椅、轻轻地开关门窗等,这些事情瞧起来小,瞧起来简单,可就是意义却十分重大,也就是我们美好心灵得外在表现。我们班得同学人美,心更美,就让我们行动起
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