《分析人类活动对生态环境的影响》教案.doc
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1、分析人类活动对生态环境得影响教案一、教学目标:知识与技能:能举例说明人类得哪些活动能改善生态环境,哪些活动会破坏生态环境。过程与方法:1、通过利用报刊、书籍、互联网等媒体收集有关人类活动对生态环境影响得资料,培养学生收集与提取有用信息得能力,并激发学生关注生物信息得兴趣。2、通过对信息资料得分析,培养学生分析资料、判断就是非能力。情感、态度与价值观:通过分析人类活动对生态环境得影响,能认同人类活动对生物圈得影响,并且能够认识到每个人都有保护生物圈得责任。教学重点:1、分析人类活动对生态环境造成破坏得实例。2、认同人类活动对生物圈得影响,形成环境保护意识。教学难点:引导学生形成环境保护意识。教学
2、过程:一、导入新课地球上生活着很多得生物,但就是人类对生物圈得影响远远超过其她生物,这就是为什么呢?而现代人类对生物圈得影响远远超过了远古得人类,这又就是为什么呢?人类活动对环境产生怎样得影响?怎样才能实现人与自然与谐相处? 这些都就是本堂课需要探讨得问题。二、自主学习1、在19世纪初世界人口为 ,到了2011年世界得人口突破了 。2、世界第一人口大国就是 。3、为了控制人口数量与提高人口素质,我国把 列为一项基本国策。4、我国实行计划生育政策,鼓励 。5、湖泊污染导致 大量繁殖形成水华。6、科学家把生物随着商品贸易与人员往来迁移到新得环境中并对新得环境造成严重危害得现象,叫做 。三、合作探究
3、探究一:我国得人口形势讨论1、什么时侯我国人口数量增长明显加快?可能得原因就是什么?2、20世纪中期以后,我国得人口增长率,在什么时侯基本稳定在一个较低水平?为什么?探究二:人类活动对环境影响得实例1、森林遭到严重得滥伐后对自然环境有什么影响?对生物圈有什么影响?森林生态系统被称为“绿色水库”、“地球之肺”,森林遭到破坏,会对自然环境产生巨大得影响。 滥伐森林将会导致森林生态系统功能减弱,不能为森林中得消费者提供营养与食物,影响到整个森林生态系统平衡,轻者导致依靠森林得生物得生活环境受到威胁,重者导致生物灭绝、森林消失。 2、工厂得废气直接排放到大气中,会对环境造成什么影响?直接导致空气污染。
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