学业水平必修三儒家思想演变.pptx
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1、了解诸子百家中道、儒、墨、法诸家的代表人物了解诸子百家中道、儒、墨、法诸家的代表人物道家:道家:老子、庄子老子、庄子;儒家:儒家:孔子孔子、孟子孟子、荀子荀子;墨家:墨家:墨子;法家:法家:韩非子韩非子、商鞅、商鞅理解孔子、孟子、荀子的主要观点理解孔子、孟子、荀子的主要观点思想家思想家孔子孔子孟子孟子荀子荀子同同仁的思仁的思想想仁仁(核心)(核心)仁政仁政民本思民本思想想为政以德为政以德民贵君轻民贵君轻君舟民水君舟民水异异人性论人性论性相近性相近性善论性善论性恶论性恶论仁义王道以德服人仁义王道以德服人孔子的思想核心仁仁和和礼(维护奴隶主阶级的利益,是种倒退)礼(维护奴隶主阶级的利益,是种倒退)
2、孔子兴办私学,教育主张是有有教教无无类类,有利于打破奴隶主贵族垄断文化教育的局面荀子:他提出性恶论性恶论所以提倡要所以提倡要教育、教育、用礼乐用礼乐来规范(来规范(P5)了解汉代了解汉代“罢黜百家,独尊儒术罢黜百家,独尊儒术”提提出出:汉汉武武帝帝时时,针针对对加加强强中中央央集集权权的的需需要要,董董仲仲舒舒提提出出“春春秋秋大一统大一统”“罢黜百家、独尊儒术罢黜百家、独尊儒术”的主张的主张。影影响响:(使使儒儒家家思思想想更更适适应应专专制制主主义义中中央央集集权权的的需需要要,得得到到统统治治者者的的推推崇崇从从),儒儒学学思思想想成成为为历历代代统统治治者者推推崇崇的的正正统统思思想想
3、。成成为为中中国传统文化的主流国传统文化的主流消极:消极:结束各学派思想结束各学派思想百家争鸣百家争鸣的局面,扼制了学术思想自由发展。的局面,扼制了学术思想自由发展。了解太学了解太学(P10)汉武帝汉武帝时期,创办时期,创办太学,地位:太学,地位:中央最高等学府中央最高等学府。规定太学生。规定太学生员为博士弟子,一律由儒家五经博士负责教授,学完经考试合格员为博士弟子,一律由儒家五经博士负责教授,学完经考试合格后即可到政府任官。后即可到政府任官。意义意义:太学太学的兴办,打破了以往由的兴办,打破了以往由贵族官僚时代为官贵族官僚时代为官的规矩,的规矩,使非贵族子弟也可以凭太学资格入仕,同时也大大使
4、非贵族子弟也可以凭太学资格入仕,同时也大大提高了儒学的提高了儒学的地位地位。太学的建立,太学的建立,是儒学教育官方化和制度化的标志是儒学教育官方化和制度化的标志。了解宋明理学的主要代表人物与基本主张理学:宋代形成的新儒学体系。吸收了佛道思想主张:a、天理天理是宇宙万物的本原。万物只有一个天理,主张先有理而后有物(核心)b、天理和伦理道德伦理道德直接联系(“人论者,天理也”“父子君臣,天下之定理”,)c“格物致知”南宋:朱熹:南宋:朱熹:地位仅次于孔孟。朱熹是理学集大成者,著述四书章句集注成为后世科举考试依据的教科书。主张:a理之源在于天理b、心性论:天理就是三纲五常人性最高境界,人性与天理一致
5、“存天理,灭人欲、C“格物致知”(目的:在于明道德之善)理学:从哲学角度是:主观唯心主义北宋:北宋:“二程二程”(程颢、程颐)(程颢、程颐)心学(主观唯心主义)代表人物代表人物南宋南宋:陆九渊主张:心是宇宙万物本原,心既理;强调宇宙便是吾心,吾心既是真理认识论:反省内心明中期:王阳明(守仁)王阳明(守仁)地位地位:心学集大成者心学集大成者.特点特点:吸收吸收佛教佛教的的禅宗思想禅宗思想.主张主张:心外无物心外无物,心外无理心外无理 认识论认识论:“致良知致良知”和和“知行合一知行合一”理解李贽、黄宗羲、顾炎武、王夫之的基本主张李贽:李贽:明朝后期的重要思想家,自称“异端异端”,性格:离经叛道离
6、经叛道主张:a、破除对儒家经典、孔子孔子的迷信,反对以孔子的是非为标准b、批判道学家道学家的虚伪强调正当私欲(穿衣吃饭就是“人伦物理”)c、抨击封建社会的传统观念(反对男尊女卑,提倡自由恋爱,赞扬改革家和女性政治家,同情农民起义)明末清初的三大进步思想家是 黄宗羲、顾炎武、王夫之黄宗羲、顾炎武、王夫之 黄宗羲黄宗羲是批判封建君主专制最激烈的人,认为君主专制是天下之大害。提出“天下为主君为客的民主思想”以天下之法取代一家之法.他在经济上提出“工商皆民生之本工商皆民生之本”明清时期资本主义萌芽资本主义萌芽在社会思想的反映“天下兴亡,匹夫有责”是顾炎武顾炎武的思想的概括。他主张“经世致用”写了天下郡
7、国利病书。王夫之他在思想上是一个唯物主义主义思想家他认为世界是物质的,他还具有朴素的辩证法思想,认为静止是相对的,运动是绝对的。补充:他们的主张反映了其时代特色。政治:封建社会处晚期,封建制度衰落,君主专制空前加强。经济上:商品经济发展,资本主义萌芽产生第五单元、近代中国的思想解放潮流第五单元、近代中国的思想解放潮流近代中国的思想解放潮流:近代中国的思想解放潮流:地主阶级:抵抗派“师夷长技以制夷”和洋务派“师夷长技以自强”资产阶级:维新派:维新变法,实行君主立宪制。革命派:民主革命,实行民主共和制。激进派(即新文化运动的领袖)提倡民主科学民主科学(两个先生两个先生)无产阶级:学习马克思主义经历
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