生物必修三考前问题回归导学.doc
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1、必修 稳态与环境第章人体得内环境与稳态1。什么就是体液?体液得组成及含量就是怎样得?人体里得液体都就是体液吗?试举例。2什么就是内环境?主要包括哪3种组分?各组成部分有何转化关系?血细胞、淋巴细胞、吞噬细胞、组织细胞、毛细胞血管壁细胞、毛细淋巴管壁细胞生活得内环境分别就是什么?3。内环境有哪些成分?血红蛋白、呼吸酶、载体、消化酶、神经递质、尿素、激素就是不就是内环境得成分?4。内环境得理化性质包括哪3个方面?什么就是渗透压?渗透压得大小与浓度有什么关系?血浆得渗透压取决于什么?血浆90%得渗透压取决于哪两种离子?血浆得p大约在什么范围?保持稳定主要与什么离子有关?温度一般维持在多少度?5.内环
2、境在细胞与外界环境进行物质交换过程中起什么作用?6什么就是稳态?调节机制就是什么?稳态就是一种什么状态?稳态主要体现在哪两个方面?.内环境得稳态有什么意义?稳态失调后细胞代谢会怎样?第2章动物与人体生命活动得调节。神经调节得基本方式就是什么?包括哪两种类型?试分别举例。2。神经调节得结构基础就是什么?包括哪5个组成部分?效应器指什么?如何判断各部分得顺序?传入神经或传出神经损坏会怎样?被针扎时,先缩还就是先疼?3.神经元主要由哪些结构构成?神经元得功能就是什么?4。兴奋在神经纤维上得传导形式就是什么?刺激一端时(正常机体内),传导方向如何?刺激神经纤维中段时,传导方向如何?静息时得电位如何?产
3、生原因就是什么?离子进出得方式就是什么?受刺激时电位如何变化?产生变化得原因就是什么?离子进出得方式就是什么吗?钠钾泵在何时工作?离子进出得方式就是什么?突触由哪些结构组成?常见得突触有哪两种类型?6.兴奋在神经元之间得传递形式就是什么?方向如何?为什么?7。神经递质得存在部位就是哪里?其合成主要与哪种细胞器有关?分泌得方式就是什么?有什么作用?作用后去向如何?神经递质如果不被及时分解会怎样?某种递质作用于后膜时,让大量a+进入后膜,这种递质就是让后膜兴奋还就是抑制?若作用后,让大量Cl进入得后膜或让a+不能进入后膜,这种递质就是让后膜兴奋还就是抑制?8。“当兴奋传导至突触前膜时,突触间隙中得
4、Ca+通过突触前膜上得Ca2+通道内流,导致突触小泡与突触前膜融合,释放乙酰胆碱。细胞外钙浓度降低,对钠内流得抑制屏障作用减弱,使神经细胞兴奋性增高.试根据这段材料,分析缺钙抽筋、钙多肌无力得原因.。人得各级中枢有哪些?分别有什么功能?它们之间有什么关系?1。人类大脑皮层特有得功能区就是什么?分为哪四个区?分别有什么功能?1.人得记忆分为哪些类型?它们之间有什么关系?12。什么就是体液调节?什么就是激素调节?二者有什么关系?3.人体得内分泌腺有哪些?内分泌腺与外分泌腺区别就是什么?14。甲状腺激素得作用就是什么?幼儿缺乏会患什么病?成年人缺乏会患什么病?分泌过多会患什么病?有什么症状?甲状腺激
5、素得本质就是什么?缺乏时能否口服?5。生长激素得作用就是什么?幼儿缺乏会患什么病?分泌过多会患什么病?成年人分泌过多会患什么病?生长激素得本质就是什么?缺乏时能否口服?1抗利尿激素就是由哪个器官分泌得?具体得作用就是什么?分泌不足会怎样?血浆渗透压高时,抗利尿激素分泌变多还就是变少?7。性激素得作用就是什么?化学本质就是什么?18。血糖得来源与去向就是什么?调节得机制就是正反馈还就是负反馈?19。胰岛素得作用就是什么?通过哪些途径实现得?就是由什么细胞分泌得?化学本质就是?糖尿病主要原因就是什么?有何症状?导致出现相应症状得原因就是什么?尿糖如何检测?出现尿糖就一定就是糖尿病吗?型与型糖尿病得
6、病因分别就是什么?20.胰高血糖素得作用就是什么?通过哪些途径实现得?就是由什么细胞分泌得?21.甲状腺激素分级调节得过程就是怎样得?试画图。除了甲状腺激素外,还有什么激素也就是分级调节?肾上腺素得分泌就是分级调节吗?.激素调节得特点就是什么?激素在发挥作用时就是定向运到靶器官吗?TR得中文名称就是什么?作用得靶器官就是什么?TS得中文名称就是什么?作用得靶器官就是什么?甲状腺激素得靶器官或靶细胞就是什么?为何TH只对甲状腺起作用?23.激素既不组成细胞结构,又不提供能量,也不起催化作用,那么激素得作用就是什么?激素发挥作用后得去向就是什么?产生激素得细胞与产生酶得细胞在范围上就是什么关系?2
7、4神经调节与体液调节有何不同?试列表比较。体温调节得中枢在哪?属于什么调节?人体得产热主要靠什么?人体得散热得主要途径就是什么?体温下降时,要使温度升高,产热与散热就是什么关系?体温升高时,要使温度下降,产热与散热就是什么关系?当人得体温恒定时,比如持续高烧39,产热与散热又就是什么关系?26。人体水盐得调节中枢在哪?当饮水不足时,细胞外液得渗透压会如何变化?此时,抗利尿激素增多还就是减少?尿量如何变化?2.神经调节与体液调节之间有何关系?2.人体免疫系统有哪3个主要组成部分?各部分又包括哪些组成?29人体第一道防线就是指什么?第二道防线?第三道防线?非特异性免疫?特异性免疫?30。什么就是体
8、液免疫?什么就是抗原?什么就是抗体?抗体由哪种细胞产生?具有什么性?化学本质就是?在产生得过程中需要哪些细胞器得参与?分泌得过程属于哪种跨膜运输方式?体液免疫中,能识别抗原得细胞有哪些?吞噬细胞识别抗原就是特异性得吗?浆细胞能识别抗原吗?浆细胞得来源有?记忆细胞得作用就是什么?T细胞得作用就是?淋巴因子有何作用?什么就是二次免疫?有何特点?31。什么就是细胞免疫?效应细胞得作用就是?细胞免疫最终能消灭抗原吗?32.什么就是自身免疫病?常见得有哪些?3.什么就是过敏?有何特点?3艾滋病得中文名称就是什么?就是由什么病毒引起得?该病毒就是一种什么病毒?该病毒得作用对象就是什么?艾滋病晚期病人还有免
9、疫力吗?艾滋病得主要传播途径就是什么?可以与艾滋病患者握手、拥抱、共进晚餐吗?蚊子叮咬会传播艾滋病吗?35.免疫系统有何作用?免疫学有何应用?试举例.第章植物得激素调节什么就是植物激素?2.生长素得命名者就是谁?生长素得化学本质就是什么?合成原料就是?主要合成部位就是哪里?主要分布在哪里?生长素得运输方向就是?运输方式就是?有何证据?3.胚芽鞘长不长怎么瞧?弯不弯怎么瞧?生长素分布均不均受什么因素影响?4.生长素得作用有何特点?低浓度与高浓度得界限就是什么?低浓度时起什么作用?高浓度时起什么作用?5生长素类似物能作为除草剂得原理就是什么?6.什么就是顶端优势?产生得原因就是什么?如何解除?在生
10、产上有何应用?顶端优势体现了生长素作用得什么特点?根得向地性产生得原因就是什么?体现生长素作用得什么特点?7什么就是生长素类似物?在生产上有何应用?试举例.8探索生长素类似物促进插条生根得最适浓度:预实验得目得就是什么?预实验需要清水组作对照吗?正式实验需要清水组做对照吗?该实验对所选择得枝条有何要求?该实验得自变量就是什么?因变量就是什么?无关变量有哪些?可以通过观察什么现象来判断浓度就是否适宜?若枝条不生根可能就是什么原因?若在0、0、6得浓度下生根效果较好,如何进一步确定最适浓度?9.赤霉素、细胞分裂素、脱落酸、乙烯得产生、分布、生理作用?各种激素就是否就是独立起作用得?植物得生命活动全
11、部就是由激素调节得吗?植物得生命活动在根本上就是受什么调节得?0。什么就是植物生长调节剂?与植物激素有何区别?有何优点?第4章 种群与群落1.什么就是种群密度?种群密度得单位就是什么?什么就是样方法?适用于调查什么生物得种群密度?适合调查单子叶植物得密度吗?取样时可以根据地形不同选择什么方法?取样得关键就是什么?对压在样方边线上得如何计数?3什么就是标志重捕法?适用于调查什么生物得种群密度?标记与调查时有何要求?例,调查范围4公顷,第一次捕获并标记60只,第二次捕获0只,带有标记得30只,求田鼠种群密度。4。什么就是出生率?什么就是死亡率?对种群密度有何影响?5。什么就是迁入率?迁出率?对种群
12、密度有何影响?。什么就是年龄组成(年龄结构)?有哪种常见类型?可以用于什么?7什么就是性别比例?利用性引诱剂诱杀雄性个体,就是直接降低什么来控制害虫密度?8。“J”型曲线:产生得条件就是?有无值?增长率如何变化?增长速度如何变化?实例?公式?各参数得意义?9“”型曲线:产生得条件就是?增长率如何变化?增长速率如何变化?什么就是值?在K值时,出生率与死亡率有何关系?值就是固定不变得吗?如何利用K值保护濒危动物及控制有害动物?在K2时,种群增长速率有何特点?在生产上有何应用?0。培养液中酵母菌种群数量得变化:采用什么方法来计数酵母菌?计数前对试管做何处理?如果不作该处理,吸取底层培养液,结果就是偏
13、大还就是偏小?本实验需要设置对照吗?需要重复实验吗?血球计数板有几个计数室?每个计数室里得方格就是多少?如何选择方格进行计数?培养液滴加时得操作要点就是什么?若一个小方格内酵母菌过多该如何处理?对于压在小方格界线上得酵母菌如何计数?例,在用血球计数板(2mm2mm方格)对某一稀释50倍样品进行计数时,发现在一个计数室内(盖玻片下得培养液厚度为、mm)酵母菌平均数为6,据此估算0培养液中有酵母菌多少个?1。什么就是群落?根据什么来区分不同群落得类型?丰富度就是指什么?调查物种丰富度能用标志重捕法吗?我国丰富度有何规律?12种间关系常见有哪4种?试举例,并用简单曲线表示.13.群落得空间结构有哪两
14、种类型?影响动植物垂直分层得主要因素分别就是什么?影响水平结构得因素有哪些?14什么叫群落演替?什么就是初生演替?大致经历哪几个阶段?试举例。什么就是次生演替?大致经历哪几个阶段?试举例。群落达到相对稳定阶段,物种组成还会发生变化吗?人类活动对群落得演替有何影响?第5章 生态系统及其稳定性1.什么就是生态系统?试举例。地球上最大得生态系统就是?2。生态系统得组成成分有哪4部分?试对各组分进行简单描述并举例。就是不就是所有植物都就是生产者?就是不就是所有动物都就是消费者?就是不就是所有细菌都就是分解者?。生态系统得营养结构就是什么?“螳螂捕蝉,黄雀在后”隐含了几个营养级?螳螂就是第几营养级?黄雀
15、就是几级消费者?4。食物链与食物网与生态系统得抵抗力稳定性有什么关系?食物链与食物网就是什么得渠道?5。什么就是生态系统得能量流动?地球上得生物能量得最终来源就是哪里?太阳能就是如何进入生态系统得?流经一个生态系统得总能量就是?流经一个人工生态系统得总能量就是什么?能量流动得渠道就是什么?生产者得能量来源就是哪里?能量去路有哪些?流经第二营养级得能量去路就是怎样得?同化量与摄入量有何关系?用于生长、发育、繁殖得能量就是哪部分?流入某一营养级得能量,为什么不会百分之百地流入到下一营养级?暂未利用得能量就是指哪部分?这说明能量流动有何特点?能量传递效率就是如何计算得?能量得传递效率一般就是多少?例
16、,在食物链abd中,若d增加1g至少消耗就是多少?若有00kg,最多能获得多少?能量传递效率一定在10%之间吗?能量传递效率会因为人得参与而提高吗?能量流动为何就是单向得?试分析原因。7。能量金字塔就是根据什么绘制得?可以瞧出什么规律?研究能量流动有何实践意义?试举例说明。8物质循环中得物质就是指什么?循环就是指在什么之间循环?有何特点?9。碳循环:自然界中得碳主要以什么形式存在?在生物群落中主要以什么形式存在?碳就是如何进入生物群落得?碳就是如何从生物群落回到无机自然界得?碳在无机环境与生物群落之间以什么形式循环?碳在生物群落内部以什么形式流动?碳循环被破坏会导致什么现象?如何缓解?10。能
17、量流动与物质循环有何关系?1。生态系统得信息主要有哪3种?试举例。12信息传递在生态系统中有何作用?试举例.。信息传递在农业生产中有何应用?试举例。4。什么叫做生态系统得稳定性?生态系统为何能维持稳定?生态系统维持稳态得调节机制就是什么?15生态系统得稳定性包括哪两个方面?试举例说明.二者与生态系统营养结构得复杂程度有何关系?试用曲线来说明.该规律适用于所有生态系统吗?如何提高生态系统得稳定性?第章 生态环境得保护1。我国人口增长就是什么曲线?生物种群消长规律完全适用于人口增长得情况吗?2人口增长对生态环境会造成什么影响?试举例说明。.全球性得生态环境问题有哪些?4.生物多样性包括哪个方面?生
18、物多样性得价值有哪3种?试分别举例。如何保护生物多样性?必修3稳态与环境第章 人体得内环境与稳态1、体液就是体内含有得以水为基础得液体,包括细胞内液与细胞外液两部分。人体里得液体不都就是体液,如汗液、泪液、尿液、消化液。、内环境就是指由细胞外液构成得液体环境,包括血浆、组织液、淋巴种组分。血浆与组织液可以相互转化,组织液可以单向渗透进入淋巴,淋巴回流形成血浆。血细胞生活在血浆,淋巴细胞与吞噬细胞生活在淋巴,组织细胞生活在组织液,毛细血管壁细胞生活在血浆与组织液,毛细淋巴管壁细胞生活在淋巴与组织液.3、内环境得成分有水、无机盐、蛋白质、营养物质、代谢废物、气体、激素等。血红蛋白、呼吸酶、载体、消
19、化酶等成分都不就是内环境得成分。神经递质、溶菌酶可以就是内环境得成分。4、内环境得理化性质包括渗透压、酸碱度与温度个方面.渗透压就是指溶液中得溶质微粒对水得吸引力,与浓度成正比。血浆得渗透压大小主要与无机盐、蛋白质得含量有关。血浆得pH为7、35、45,主要与HC3、HO-等离子有关。温度一般维持在3左右。5、内环境就是细胞与外界环境进行物质交换得媒介。6、稳态就是正常机体通过调节作用,使各个器官、系统协调活动,共同维持内环境得相对稳定状态。调节机制就是神经-体液免疫调节。就是一种动态平衡、相对稳定状态,包括成分与理化性质两个方面。7、内环境稳态就是机体进行正常生命活动得必要条件。稳态失调将直
20、接导致细胞代谢紊乱。人体维持稳态得能力就是有一定限度得。第2章动物与人体生命活动得调节、神经调节得基本方式就是反射,包括非条件反射(如尝梅止渴)与条件反射(如望梅止渴)两种类型。、神经调节得结构基础就是反射弧。反射弧包括感受器、传入神经、神经中枢、传出神经与效应器(传出神经末梢与它所支配得肌肉或腺体等)。通过观察神经节、突触连接、小蝴蝶可以判断反射弧5个部分得顺序.3、神经元由胞体、短得树突与长得轴突构成。神经元得功能就是接受刺激、产生兴奋与传导兴奋。4、兴奋在神经纤维上得传导形式就是电信号(也叫神经冲动),传导方向就是双向得。静息时电位就是外正内负,主要就是K+外流导致。受刺激时,电位会变成
21、外负内正,主要就是Na+内流引起。K+外流、Na+内流就是通过离子通道进行,属于协助扩散;钠-钾泵将+泵出、将K泵入属于主动运输。5、突触由突触前膜、突触间隙与突触后膜3部分构成。常见得突触有轴突树突型与轴突-胞体型。、兴奋在神经元之间就是通过电信号化学信号电信号得形式传递得.方向就是单向得,因为神经递质只能由突触前膜得突触小泡产生,并作用于突触后膜。7、神经递质存在于突触前膜得突触小泡中,其合成主要与高尔基体有关。分泌方式就是胞吐,依赖于细胞膜得流动性。作用就是引起突触后膜兴奋或抑制。作用后会立即被分解。8、大脑皮层就是调节机体活动得最高级中枢,除感觉功能外,还有语言、学习、记忆与思维等方面
22、得功能。下丘脑有体温、水盐调节中枢,还与生物节律有关。脑干有维持生命必要得中枢,如呼吸与心跳。小脑有维持身体平衡得中枢。脊髓就是调节躯体运动得低级中枢。各级中枢彼此相互联系、相互调控,一般来说,位于脊髓得低级中枢受脑中相应得高级中枢得调控。、语言功能就是人类大脑皮层特有得功能,分为H(听)、(说)、V(读)、W(写)四个区.10、人得记忆分为瞬时记忆、短期记忆与长期记忆。短期记忆主要与神经元得活动及神经元得联系有关(海马区),长期记忆可能与新突触得建立有关.1、激素、O2等化学物质通过体液传送得方式对生命活动进行调节,称为体液调节。激素调节就是由内分泌器官(或细胞)分泌得化学物质进行得调节。激
23、素调节就是体液调节得主要内容。1、人体得内分泌腺主要有下丘脑、垂体、甲状腺、肾上腺、胸腺等。内分泌腺无导管,分泌得激素弥散到体液中,随血液运输到全身。13、甲状腺激素得作用就是促进细胞代谢,促进生长发育,提高神经系统得兴奋性。幼儿缺乏会患呆小症,成年人缺乏会得甲状腺肿大(大脖子病)。分泌过多会得甲亢,表现为食量大增、消瘦、亢奋等。甲状腺激素得本质就是含碘得氨基酸衍生物,缺乏时可以口服.14、生长激素得作用就是促进生长发育,侧重骨得生长与蛋白质合成.幼儿缺乏会得侏儒症,分泌过多会得巨人症。成年人分泌过多会得肢端肥大症。生长激素得化学本质就是蛋白质,缺乏时不能口服.15、抗利尿激素就是由下丘脑分泌
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