数学六年级下册“比例-比列的认识”课堂检测.pdf

数学六年级下册“比例-比例的认识”课堂检测教材版本：北师大版学科：小学数学册数：第(12)册单元数：比例知识领域：数与代数内容专题：比例的认识A.比例的认识A1.比例的各部分名称1.填空，在比例 12：6=8：4 中，12 和 4 是（），6 和 8 是（）。【答案：外项、内项】2.填空，在比例 15：12=10：8 中，外项是（）和（），内项是（）和（）。【答案：15 和 8，12 和 10】3.选择，下面的式子中，（）是比例。A.3+6=4+5 B.=C.279=3:1【答案：B】4.判断，8:2=4 是比例。（）【答案：】5.判断，2:3 和 3:2 可以组成比例（）【答案：】A2.比例的意义6.填空，：的比值是（），10：4 的比值是（），这两个数组成的比例是（）。【答案：，：=10:4】B.比例的基本性质7.填空，24：9=8：（）（）：3=8：（）4：（）=（）：9=【答案：3，1 和 24,12和 3,10】8.填空，从 24 的因数中选出四个数组成比例。（）：（）=（）：（）215132252521513181.06.0【答案：3:4=6:8，或 3:6=4:8】9.判断，5X=6Y(X 0,Y0),则 X:Y=5:6()【答案：】