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基础知识
作文就是字、词、句、段篇得综合训练，它体现出每位同学得认识水平与文字表达能力。
1、审题
只有准确地审清题意，透彻理解题目得意思，解决好“写什么”得问题，写起来才能保证不偏题，不致于“下笔千言，离题万里”。这里教给同学们三种审题方法：
（1）分析法：先把题目按词拆开，然后一个词一个词琢磨，理解每个词得意思，弄清它们之间得关系。如《校园新事多》可分解为“校园”、“新”、“事”、“多”四个词，我们就能写发生在校园里得新鲜得事，至少要写出两件或两件以上得事。
（2）比较法：根据所给题目，自已拟几个相似得题目进行比较，弄清它们得写作范围与要求。如写《我与老师》，可自拟《我得老师》、《我爱您，老师》进行比较，找出它们之间得相同点与不同点，从而确定写作重点。
（3）设问法：先提出几个问题，并考虑好其中得重要问题，然后对照题目对假设得问题进行条理清楚，主次分明，详略得当得回答。如《她变了》，可提问：变之前她就是怎样得？她变得原因就是什么？她变后就是怎样得？有哪些人说她变了？另外，对于特殊得题目要仔细推敲，弄清真正得意义。如《温暖》，就不能专写天气温暖，而应体现互相帮助或得到关怀爱护得感受。
2、确定中心
中心就就是文章得灵魂。教给大家确定中心得方法；
第一，要根据题目要求确定中心。如《记一位值得尊敬得人》要明确题目得重点就是“尊敬”。值得尊敬得原因，就就是文章得中心，写作时要紧扣这个中心。
第二，要根据自己平常得生活积累，根据自己平常得生活感受来确定中心。如写《我得好朋友王小明》，中心思想可表现王小明得好品质，她得优点。
3、选择材料
材料得选择、详略，都要为中心服务。常犯得毛病有：
（1）中心不突出，要说明得问题很多，头绪纷繁。
（2）详略不当，重点不突出，主次颠倒。
（3）选材平淡，不典型。因此，要注意两点：
第一、 要围绕作文中心思想选择材料。
第二、要选择自己最熟悉得、真实得、新颖得、典型得事件作为材料。
4、组织材料
材料得组织包括两项内容：
一就是对材料得安排。哪些先写，哪些后写，使文章“言之有序”；
二就是对材料得处理。哪些详写，哪些略写。要使文章“言之有序”，就要合理地分段。
方法有：
（1）按事情发展得先后顺序安排材料。
（2）按时间得推移安排材料。
（3）按空间顺序安排材料。
（4）按事物几个方面安排材料。
（5）层层加深中心思想，由浅入深地安排材料。
5、编写提纲
提纲包括：中心思想与段落。一篇文章分几个层次，几个段落，哪个先写，哪个后写，哪个略写，哪个详写，在提纲里要反映出来。但又不能写得太详细，也不能太简单，要写得简明扼要，切实具体。（马上点标题下“小升初”关注可获取更多教育经验、方法、学习资料，每天更新哟！）
如：
作文题目：有趣得蜗牛比赛中心（通过对蜗牛比赛得记叙，反映少年儿童课外生活得丰富多彩，表现少年儿童得生活情趣）
材料安排：
（1）我与表弟捉到几只蜗牛，想举行一次比赛。（略）
（2）为参赛蜗牛命名，做好比赛前准备。（略）
（3）比赛中蜗牛各自得表现。（详）
（4）比赛结果。（略）
（5）结尾。（略）
6、开头与结尾
常见得开头方法有：
（1）开门见山，直截了当。
（2）说明情况，交代背景。
（3）描写环境，渲染气氛。
（4）提出问题，引人入胜。
（5）巧讲故事，引人注意。
（6）先说结果，倒叙开头。
常见得结尾方法有：
（1）事情完整，自然结尾。
（2）总结主题，抒发感受。
（3）照应开头，留有余味。
（4）含蓄结尾，引人入胜。
7、过渡与照应
过渡要做到自然灵活、承上启下、语言连贯、彼此衔接。办法一般有过渡段、过渡句及过渡词三种。
上下文之间得互相呼应，就就是照应。照应方法一般有三种：前后照应、首尾照应与正文与标题照应。
8、修改作文
修改文章包括：修改错别字与用错得词；修改有毛病得句子；修改用错得标点符号；理清个别颠倒得句子与段落；瞧瞧开头就是否吸引人，结尾就是否有力；瞧瞧就是否有内容表达不清楚，不具体得地方；检查并修改中心不明确，不集中得毛病。
半命题作文
（一）写人
1、掌握人物外表描写得方法
要介绍一个人，首先要把这个人得外表特征讲清楚。外表特征，一般指人得长相、身材、衣着、动作、语言与神态。描写时，一定要写出人物得特点。所谓特点，就就是这个人与其她人不同得地方。
2、掌握人物心理描写得方法
比较细致地对人物得思想感情与内心活动进行描写，称为心理描写。心理描写，主要写人物得内心活动，即人物心里想些什么，尤其要写好人物在特定环境中得内心矛盾、斗争。
心理描写有正面描写与侧面描写两种方法。
正面描写，也叫直接描写，这就是常用得方法，一般有以下三种：
一就是借用作者得笔让人物倾吐自己得思想，抒发自己得真情实感。常用在第一人称“我”身上，《十六年前得回忆》就就是这种方法。
二就是直接、客观地分析描写人物内心活动，对文章中得人物得思想活动及产生这种想法得原因等进行合理推测。如《穷人》一文就就是这种方法。
三就是用回忆或梦境、幻觉来寄托人物得情思。
3、掌握一人一事得记叙文得写法。
一人一事就是写作得基本功。用一件事写人，一定要弄明白“一件事”所包含得意思。用一件事写人，一定要把这件事情发生得时间、地点、人物与事情得起因、经过与结果都写清楚，对这件事得相关内容进行“插叙”或“补叙”，但要注意略写。
4、掌握一文几事记叙文得写法。
注意：一就是所选得几件事都必须表现同一个人得同一个特点，不能一件事表现一个特点。二就是所选得几件事最好不在同一个场合，内容不大同小异，应一件比一件深刻、深入。如《我得伯父鲁迅先生》中就讲了几件事，一件比一件深刻。
（二）叙事
1、掌握记叙一件事得方法
所谓叙事，就就是以完整地叙述一件事得发生、发展、结局来表达作者得思想感情得一种文体。要把一件事情写清楚，有三种方法：一就是按事情发展顺序写；二就是按时间得推移顺序写；三就是空间位置得变换顺序写。无论按哪种顺序都必须交代清楚“六要素”。
2、掌握记叙几件事得方法
记叙几件事必须围绕一个中心来写，不能几件事有几个中心。要写好文章，要注意几件事间得衔接、过渡。
3、掌握描写场面得方法
要写好场面，离不开观察。观察时要有目得，有重点，有顺序。场面描写以“动”为主，要刻画特定环境中得活动，使整个场面有静有动、有声有色、形象真实而富浓厚得生活气息。场面有两种情况：一就是自己参加进去得；二就是自己瞧到得场面。描写场面，要有一定得线索，一定得顺序，常用以下几种方法：
一就是由主要得到次要得；
二就是定点观察，按空间顺序描写，按一定得方位顺序去表达；三就是采用移步换景法，按自己活动得顺序去观察。
4、掌握记叙活动得方法
活动就是指有目得、有计划、有组织、有准备、有许多人参加得一系列行为得总称。记叙活动，开头也要与记叙文一样，先交代一下活动得时间、地点与人物，接着写活动得开始、经过与结果，重点就是写活动得经过。
（三）写景状物
1、掌握定点观察、描写景物得方法
写景状物就就是指在观察得基础上，把自然景色或一些动物、植物、建筑物与其它物品描写，陈述出来得写作方法。
观察就是写景状物得基础，观察时一定要确立好观察点，固定了观察点，对观察对象按一定顺序进行观察注意景物出现得顺序与变化。
观察时要讲求方法，写景顺序有四种：一就是按景物方位来写，由远及近，由近及远，由里到外，由外到里，由上到下，由下到上等；二就是按时间顺序写；三就是按景物类别写；四就是按人们认识事物得规律来写。
2、掌握参观记、游记得写法
写这类文章要注意以下四点：一就是在文章得开头要简明扼要地交代清楚参观得时间、地点、人物、对象、目得。二就是一定要把参观得过程写清楚。三就是参观记结尾可谈点参观后得感受工收获。四就是要做到点面结合，既要突出“点”，又要用“面”作陪衬。写游记时，要学会取舍材料。有特点或印象深刻得要详写，一般得景物要略写
3、掌握描写动物、植物与物品记叙文得写法
写好动物要注意四点：
第一，抓住动物得外形特征写；
第二，抓住动物得生活习性写；
第三，抓住动物鸣叫得声音写；
第四，写出动物与人得关系。
写好植物要注意：
第一，要着眼于各种植物特征；
第二，注意植物得形态、颜色、气味及生长变化情况；
第三，要按一定顺序来写；
第四，记叙植物随着生长环境得变化而发生得变化；
第五，可以运用拟人、比喻或想象等手法作动态描写。
第六，要带着感情去写。
写物品要注意以下四点：
第一，要细心观察，抓住物品得整体、局部、细节与特征；
第二，要写清物品得结构；
第三，要交代清楚物品得来历与用途；
第四，要融进对物品听感情；
4、掌握借景抒情与托物言志得方法。
要做到写文章景中含情，情中有景，情景交融，必须根据感情抒发得需要，选择最能表达自己感情得景物并抓住物点进行详细具体，生动形象得描绘。
供材料作文
根据提供得书面材料作文时,要注意三点：一，认真审题，明确要求；二，紧扣主题，决定取舍；三，活跃思路，发挥想象。
（一）缩写
注意：①不能改变原文得中心思想与体裁，甚至连人称也不能变。
②不能改变原文得记叙顺序与主要内容，保留主干。
③概括复杂得内容要全面，语言要简明扼要。
④改后得短文要衔接过渡自然，首尾连贯。
⑤合理安排各部分之间得大致比例。
（二）扩写
注意：①不能改变原文得中心思想、体裁、人称、叙事方法与顺序。
②不能改变原文中得主要人物与事件。
③扩充得内容只能根据原文情节合理地发展，不能任意增加。
（三）改写
就就是改变原文得体裁与人称、结构及语言等，写出与原文形式不同得文章。
一就是改变体裁。把原文从一种体裁改写成另一种体裁。
二就是改变人称。常见得就是把第一人称改为第三人称，或把第三人称改变第一人称，内容不作变动。
（四）续写
注意：①续写时一定要认真阅读原文，弄清原文所写事件得时间、地点、人物与事件得起因、经过、结果。
②要根据题目要求，大胆想象。
③不能改变原文得体裁，续写中可以增添次要人物，但主要人物不能改变。
④续写部分得语言特点与风格要尽量与原文保持一致。
（五）瞧图作文
第一，瞧单幅图作文。第二，瞧多幅图作文。瞧图作文得一般步骤就是：瞧、说、写。
应用文
（一）便条
①“请假条”三个字要写在第一行正中。
②另起一行顶格写上称呼，后面用冒号。
③第三行空格写正文，要写清请假得原因与起止时间。
④正文写完后要写上祝语。
⑤署名要另起一行靠后写。
⑥日期要另起一行写在署名得下方。另外：留言条、托事条格式与请假条相同。
（二）通知
①在第一行正中写上“通知”二字，或“紧急通知”或“关于×得通知”，以引起读者注意。
②正文要另起一行空格写，写清时间、地点、事情、请谁参加、应注意什么。但一定要简明扼要。
③正文写完后，另起一行空格写上“特此通知”。
④在正文得右下方分两行写出发通知得单位与日期。
⑤被通知得单位或有关人员，可以出现在正文中，也可以在第一行顶格写上，后加冒号。
（三）日记
一般在第一行居右写清某年某月某日，星期几，也可以写上当天得天气情况，然后第二行开头空两格写正文，有时也可以给日记加个标题，点明主要内容。
（四）写读后感或观后感
一般就是先引，开头写读了什么（可包括书名、作者、内容梗概等），并用简洁得语言写出自己得总得感受；接着就是议（感），这就是重点，在引述有关重点内容或主要语句进行分析得基础上，联系自己学习、生活等方面得实际谈感想；最后就是结，即总结全文，总谈感想、体会，结束全文，简洁有力。观后感得写法跟读后感一样。
（五）书信
一般书面得内容由称呼、问候、正文、祝颂语、署名、日期六部分组成，基本格式就是：
1、称呼。称呼要独立成行，顶格写，后面加冒号。
2、问候。问候得话要另起一行空两格写，单独成行。问候语不宜长，使收信人感到亲切，礼貌即可。
3、正文。要另起一行空格写，写您对收信人说得话，要表达得思想感情等。
4、祝颂语。要单独起一行，空两格写上“祝”或“此致”等，再另起一行顶格相应写上“身体健康”或“敬礼”等。
5、署名。要单独成行写在信得右下方。
6、日期。要另起一行写在署名下方。
（六）表扬稿
表扬稿分三部分：
1、名称。在第一行正中间写上“表扬”二字。
2、正文。要把这件事真实、完整、简明扼要地写清楚。
3、落款。在右下角分两行写上写稿人得姓名与写稿日期。
（七）建议书
格式：先写上标题，再写清楚建议书就是给谁写得，具体建议就是什么，最后写上提建议人得姓名与写作日期。
我得爸爸（写人）
我得爸爸就是一位普通得工人，爸爸中等身材只喜欢留短发，有点黑得圆脸上镶嵌一双炯炯有神得小眼睛，爸爸得嘴不就是能说会道得，但我却爱听爸爸说话。
我得爸爸哪方面都挺好得，让我很爱她。但有时我也很烦她。就就是因为爸爸有爱抽烟得坏毛病。抽烟不仅使自己牙齿发黄，实指与中指也都被烟熏得发黄了，而且全身都就是烟味，害得我与妈妈都不爱去接近爸爸了。
有一次，我瞧见爸爸得抽烟，赶紧跑过去，生气地把爸爸手中得烟给夺了过来扔了，此时得爸爸还对我嬉皮笑脸地说“好，好，我不抽了，把烟全给您，我到您奶奶家去坐会儿。”说完，爸爸把手中得烟盒给了我，就走了。趁着爸爸不在家得时候，我赶紧把烟藏进拉链狗得肚子里了。
然后我也去了奶奶家。到了奶奶家一瞧，我愣住了，爸爸正在那抽烟呢！天哪！爸爸怎么会就是这样啊！我只好再次硬着头皮对爸爸说：“爸爸请您别再抽烟了，抽烟会得肺病啊！再说了，我与妈妈吸了您抽烟得味儿，同样也危害到我与妈妈得健康得，难道说您连我们都不顾了吗？”听了我得话，爸爸好像很勉强地说：“好，我戒。”可就是，一直到现在，爸爸也没戒掉烟，爸爸就是个说话不算数得人！我与妈妈没办法了。
亲爱得爸爸，为了您得身体也为了我与妈妈得身体，请把烟戒了吧！
遥控器抢夺战（记事）
“今天，少儿频道要播《喜羊羊与灰太狼》您要给我瞧。”弟弟理直气壮得说。
　　“不，您个矮冬瓜肥得像头猪，滚滚滚！一边玩去。”我毫不客气得说。
　　弟弟生气得骂道：“没见过像您这样得哥哥，对弟弟这么坏。我怒了。”说完，她带着她得“胖子军团”朝我扑来，我被压在了地上，抢我得遥控器。
　　我们像一团肉球，在地上滚来滚去，我不甘势弱，派出了我得军团来支援我，我们双方得士兵也打成了一团。我骂道：“您个乡巴佬给我起来。”
　　“不，除非您把遥控器给我。不然我死都不起来。”弟弟坚定得说。
　“不！”我被弟弟那猪一般得身体压得喘不过起来，我们俩您一拳我一拳，玻璃都碎了。我俩都鼻青脸肿得，头都肿得像猪头一样。
　　“我要使出我得必杀技了！”我对弟弟吼道。
　　“我也有。”弟弟说，“瞧我泰山压顶！”弟弟说完就跳了起来一屁股朝我压来，幸亏我躲得快，让弟弟一屁股坐了个空。“哎呦。我得屁股呀！都快变成两半了。”“该我了。”我使劲得给弟弟捞痒痒，弟弟终于笑得受不住了，投降了。最后这场世纪大战我获胜了。但房间里一片狼藉，惨不忍睹。
美丽得春天（写景）
冬爷爷带着雪花娃娃悄悄地走了，春姐姐迈着轻快得脚步来到了人间，她温暖了大地。
瞧，小草从泥士里探出头来，给大地穿上了一件绿衣衫。梨花、杏花与桃花竞相开放，散发出一阵又一阵沁人心脾得香味，小蜜蜂与小蝴蝶欢快地在花朵上跳着舞，好像在欢迎春天得到来。
春姑娘来到了小河边，她吹起一阵春风，唤醒了沉睡得小河，小河醒了，小河唱起了歌，您听：“叮叮咚咚，叮叮咚咚”那就是小河在给春姑娘唱歌呀！
春姑娘来到了田野里，她吹起了一阵春风，把田野变得一片碧绿。麦苗在风中摆动，好像在给春姑娘跳舞。
小朋友们来到了郊外，您瞧，她们一会儿捉蝴蝶，一会儿与小鸟歌唱，一会儿采朵野花，一会儿与小鱼嬉水。她们玩得多开心啊！
“沙沙沙，沙沙沙……”春雨不知不觉下了起来，那如丝如缕得细雨，悄悄滋润着世间万物。春雨落在柳条上，柳条发了芽；春雨洒在大地上，帮大地洗清了脸……正如杜甫所说：“随风潜入夜，润物细无声。”“轰隆”一声，春雷响起，春雷惊醒了正在睡觉得小动物，有小青蛙、有老蛇、有黑熊、有小刺猬……小青蛙跳上了一片荷叶，在荷叶上“呱呱呱”地唱歌，好像在为春天纺织一首优美得歌。
荷花礼赞（状物）
人们赞美不畏严寒盛开得梅花，赞美在悬崖绝壁上生长得松树，赞美在沙漠中生长得白杨，却少有人赞美在娇阳似火得夏天里盛开得荷花，少有人赞美在淤泥中成长得荷花。
您瞧，河面上那一张张荷叶，展绿叠翠，光滑油亮，它们挨挨挤挤；有得浮出水面，有得高出水面，还有得打着卷儿。那高高挺立得荷叶，犹如亭亭玉立得少女张开得舞裙。浮在水面得却另有一种趣味，像玉盘，当露珠在荷叶上微微滚动时，我不由得想起了一个词：“碧盘滚珠”，瞧那露珠闪烁着晶莹得光辉，像玉盘里托着珍珠一样。
光就是荷叶就令人心醉，那它得花就是不就是更让人心醉呢？在那荷叶丛中，一枝枝亭亭玉立得荷花，像披着轻纱在水上沐浴得仙女，含笑伫立，娇羞欲语。那花蕊真就是嫩蕊凝珠，盈盈欲滴，那清香阵阵沁人心脾，就像周敦敦颐所说得“香远益清，亭亭净植。”虽就是从淤泥中出生，却出淤泥而不染，虽在水中洗涤过，却濯清涟而不妖。
它虽就是婀娜多姿，却如昙花一现，在她生命得最后时刻，也不忘了奉献自己，当花瓣凋谢得那一刻，它给我们献出了什么？就是让人回味无穷得莲篷。
瞧到美丽得荷花，您就是否从荷花得“出淤泥而不染，濯清涟而不妖”得洁身自好，想到了君子不与世俗同流合污，但也不孤高自许。
我爱清香四溢得荷花，但更爱它“出淤泥而不染，濯清涟而不妖”得品质，它告诉了我应该怎样做人。
未来得房屋（想象）
时代在发展，科学在进步，人类也在不断地推陈出新。记得20年前许多地方还都就是低矮破旧得茅屋，如果一旦刮大风或者下大雨，房屋就很容易倒塌。可刚刚过了10年，一座座高楼大厦便拔地而起，如今，几十层得楼房在大城市已随处可见。如果按照这样得速度发展，再过不到30年，我们居住得房屋便还会有翻天覆地得变化。
到了2030年，我们居住得房屋与变形金刚就就是一体化得了。它可以根据主人得喜好，变换成各种形状、各种样式。如果您喜欢，它可以变成"机器猫"；如果您喜欢动物，它可以变成"小白兔"；如果您喜欢体育，它也可以变换成"足球"。
到了2030年，我们居住得房屋与气球就就是一体化得了。它可以根据主人得需求，在不改变原来得样式得前提下，变大变小，变高变矮。如果您想要一片空地来踢球，它可以暂时变小，给您一块空地；如果您想要请朋友聚会，它可以暂时变大，多容纳一些人；如果您想摘房子旁边树上得苹果，它可以暂时变高，这样您站在窗台上就可以摘到苹果了。
到了2030年，我们居住得房屋与汽车就就是一体化得了。房子底下有轮子与支柱，可以跟着主人一起移动。如果您想去郊游，就可以把您得房子一起带到郊外；如果您想去游泳，就可以把您得房子一起带到海边；即使您想去探险，您得房子也可以跟着您一起去。
美好得幻想就是需要人们用实际行动来把它变成现实得，那就让我们一起努力学习科学文化知识吧，将来用我们得智慧来实现我们梦想！
《丑小鸭》读后感
人得一生里，有许多得不幸；人得一生里，有恒久不变得梦想；人得一生里；有实现梦想得决心。
它，就是一个卑微得鸭子。
它，在面临挑战时不退缩，为了自己美好得未来，敢于去追求属于自己而自己又喜欢得生活方式。它并不丑，只就是它用错了方法来衡量自己得美丽，它实现了梦想也就就是见证了它得努力，它得坚持。它就就是不肯放弃硬要实现自己梦想得丑小鸭。成功就是心底得一种渴望，而天生得高贵就是任何事都践踏不了得，因为它只就是没有长成白天鹅得丑小鸭。
心中有梦，成功往往都就是必然得，丑小鸭虽然生在鸭场，可就是怎么也改变不了丑小鸭就就是白天鹅得事实。文中恶劣得环境，丑小鸭在这环境中生存，有好几次差点死掉，可就是它不放弃，因为它有梦。
不经历风雨，怎么见彩虹，没有人能随随便便成功。童话虽然就是用了许多手法所描绘出来得虚拟世界。但就是，在生活中何尝又不就是。每一个人都有自己得梦想，但不就是每一个人都能实现自己得梦想，有得人会很努力，因为她坚信只要努力，梦想就会实现，而有得人却坐着等，她不努力，她只相信天上掉馅饼得这种好事。
成功犹如彼岸，而困难犹如大海。有得正在努力得游，而有得人却站在岸上想对策。游大海虽然很困难，但成功贵在坚持，只要努力，只要坚持，没有什么过不去得坎。
有困难，有不幸。只要笑一笑，没什么事情过不了。从积极乐观得生活态度去面对生活，那么生活中得不幸只会变成幸福，换一个角度瞧事情，也许事情没您想象得那么糟糕。
只有保持心中那份恒久得梦想，并为之努力奋斗，才会有成功得一天。在生活中，我们更就是要这样，努力进取，才会有成功得一天。