2018年山东省东营市中考生物试卷-答案.pdf

1 1/7 7 山东省聊城市 2018 年初中学业水平考试 生物答案解析 第卷 一、选择题 1.【答案】A【解析】真正意义上的健康是指身体上、心理上和社会适应方面的良好状态。【考点】健康 2.【答案】C【解析】网络、朋友圈范围很广，信息有真有假，未经证实就转发可能会导致不良后果，所以应先通过多种方式核实。【考点】社会适应方面 3.【答案】D【解析】由“甲”变为“乙”的操作是向左下方移动装片，使物像在视野正中央转动转换器，将低倍物镜换成高倍物镜（导致视野变暗，再调节光线）转动细准焦螺旋，使物像更清晰。【考点】显微镜操作 4.【答案】C【解析】液泡具有贮存营养物质和维持渗透压的作用。液泡内的细胞液中储存着糖分、色素等多种物质，可以调节细胞的内环境。【考点】液泡的功能 5.【答案】A【解析】选项 B，是细胞膜，起保护和控制物质进出的作用。选项 C，是叶绿体，存在于植物绿色部分的细胞中。选项 D，是线粒体，可以将有机物分解为无机物。【考点】细胞的结构和功能 6.【答案】B【解析】需要借助显微镜观察；细菌个体微小，需用高倍显微镜或电子显微镜观察。【考点】生物实验 7.【答案】B【解析】选项 B，侏儒症的致病原因是幼年时生长激素分泌不足。【考点】疾病与其致病原因 8.【答案】D 2 2/7 7【解析】选项 D，青霉素是一种抗生素，只能杀死细菌，治疗某些细菌性疾病，对病毒不起作用。【考点】抗生素 9.【答案】A【解析】农民选择清明前后播种的主要原因是此时温度适宜种子萌发。【考点】种子萌发的条件 10.【答案】C【解析】选项 C，细菌是单细胞生物，故错误。【考点】细菌 11.【答案】D【解析】选项 A、B、C 中的特征除了被子植物具备外，某些其他植物类群也具备，不能作为判断的依据。选项 D 中有果实，是被子植物特有的，故可作为判断的依据。【考点】被子植物特征 12.【答案】C【解析】水稻属于单子叶植物，根系属于须根系。【考点】绿色植物 13.【答案】B【解析】选项 B，制作口腔上皮细胞临时装片时，应将细胞放入 0.9%的生理盐水中，这样才能保持细胞的形态。若放人清水中，细胞内无机盐的浓度大于细胞外清水的浓度，使水会渗透进细胞内，导致细胞吸水膨胀，甚至破裂。【考点】实验试剂 14.【答案】A【解析】选项 A，蜜蜂的发育经过卵、幼虫、蛹、成虫四个时期，属于完全变态发育。【考点】昆虫的生殖发育、动物间信息交流、动物社会行为 15.【答案】D【解析】植物的结构层次是细胞组织器官植物体，动物的结构层次是细胞一组织器官系统一动物体。【考点】动植物的结构层次 16.【答案】D【解析】选项 D，卵细胞体积较大，是为了储存营养物质，但其相对表面积较小，不利于和周围环境进行物质交换。【考点】生物体的结构与功能相适应 3 3/7 7 17.【答案】B【解析】选项 A，兔和鼠都属于直接取食植物的初级消费者，是第二营养级，植物是第一营养级。选项 C，生态系统是由生物部分和非生物部分构成的。选项 D，生态系统中的能量最终来源于植物光合作用固定的太阳能。【考点】生态系统 18.【答案】C【解析】狂犬病的主要传播途径是接触传播，狂犬病毒通过破损的皮肤进人人体内，导致人感染狂犬病毒。【考点】传染病 19.【答案】D【解析】注射的物质是抗狂犬病血清，对抗病原体的属于抗体，而注入抗体属于保护易感人群。【考点】免疫的相关知识 20.【答案】C【解析】选项 A，克隆属于无性生殖，而试管婴儿需经过两性生殖细胞的结合，属于有性生殖。选项 B，克隆技术属于细胞水平上的操作。选项 D，生物的变异是不定向的，可能是有利的，也可能是不利的。【考点】生物技术 21.【答案】C【解析】选项 A，据图分析，若 b 为肺部毛细血管，则 c 为肺静脉，流动脉血。选项 B，若 b 为肾小球处毛细血管，则 c 为出球小动脉，流动脉血。选项 D，若 b 为肾小管处毛细血管，则 c 为肾静脉，流含代谢废物较少的静脉血。【考点】三种血管 22.【答案】D【解析】选项 A，动作的完成，需要神经系统的支配。选项 B，骨骼肌只能收缩牵拉骨，不能推开骨，所以运动的产生至少需要两组肌肉相互配合完成。选项 C，完成蹬车动作时相关的关节起支点的作用。【考点】动物的运动 23.【答案】B【解析】选项 A，有毒物质随着食物链不断富集，所以据图得出食物链丁乙甲丙。选项 C；植物既能将环境中的无机物合成有机物，又能将体内的有机物，分解成无机物释放到无机环境中重新被吸收利用，而消费者、分解者都能进行呼吸作用将有机物分解成无机物释放到环境中，根据三种角色的作用，据图分析出丙为分解者，不能写进食物链中。选项甲 D，能量逐级递减，据图显示乙和丙存在竞争关系，所以食物链应为。4 4/7 7【考点】生态系统中物质和能量流动 24.【答案】A【解析】选项 A，新鲜蔬菜放入冰箱中，降低温度，使蔬菜的呼吸作用减弱，以减少呼吸作用对有机物的消耗，可延长保鲜时间，达到保鲜的目的。【考点】食品保存原理 25.【答案】A【解析】选项 A，此诗描述的是藻类植物，藻类植物无根、茎、叶的分化，故错误。【考点】绿色植物的特征 第卷 二、非选择题 26.【答案】（1）直接使用（2）体表外骨骼不能随身体的长大而生长（3）蛙的发育过程是变态发育；蝌蚪是蛙的幼体（4）摄食和呼吸（或呼吸）（5）口中无牙齿；嗉囊暂时贮存和软化食物；肌胃能充分研磨和初步消化食物；直肠很短，粪便及时排出体外等（答出两项，合理即可）双重呼吸（6）胎生、哺乳（7）遗传因素（8）体温是否恒定；受精方式是否为体内受精；心脏是否为四腔（其他合理答案也可）【解析】（1）生物多样性的使用价值包括直接使用价值、间接使用价值和潜在使用价值，其中直接使用价值是指对人类有食用、药用和作为工业原料等实用意义的价值，以及有旅游观赏、科学研究和文学艺术创作等非实用意义的价值。（2）考查蜕皮的原因。（3）青蛙的发育过程：卵蝌蚪幼蛙成蛙。（4）鱼呼吸时溶解在水中的氧气由口进入；在鳃丝处完成气体交换，由鳃盖后缘排出。（5）、（6）考查动物的结构特征。（7）考查先天性行为的概念。（8）按体温恒定分，前一类为变温动物，后一类为恒温动物；按受精方式分，前一类为体外受精，后一类为体内受精。【考点】本题考查动物的形态结构特征的相关知识。5 5/7 7 27.【答案】（1）角膜、瞳孔、晶状体和玻璃体 晶状体的曲度过大或眼球的前后径过长（2）呼气（3）耳蜗（6）条件 语言中枢【解析】（1）第一空：考查视觉形成的过程。第二空：考查近视眼的成因。（2）声音是由呼出的气流冲击喉部的声带振动而产生的。（3）考查耳蜗的作用。（5）考查皮肤的结构。（6）与语言和文字有关的反射属于人类特有的条件反射。【考点】神经系统 28.【答案】（1）中央细胞（或极核）（2）不变蓝，唾液中的唾液淀粉酶将蛋糕中的淀粉分 解成了麦芽糖 变蓝，蛋糕中的淀粉没有被分解，因此，遇碘变蓝（3）葡萄糖 右心房（4）由犬变小直至与外界气压平衡（或由大变小）（5）生殖器官的发育和成熟（6）ACDE【解析】（1）精子+极核受精极核胚乳。（2）考查唾液对淀粉的消化作用。淀粉遇碘变蓝，麦芽糖遇碘不变蓝。（3）葡萄糖小肠处毛细血管各级静脉下腔静脉右心房。（4）当肺内气压大于外界大气压时，导致呼气，直到气压平衡。（5）考查青春期的特征。（6）考查毒品的危害。对待毒品的正确态度是坚决不吸第一口！【考点】人体的生理功能 29.【答案】（1）1 成熟区 输导组织（或导管），6 6/7 7（2）蒸腾 植物体内的水分变成水蒸气会吸收周围的热能 气孔（3）植物茎叶承接着雨水，能大大减缓雨水对陆地的冲刷，使更多的雨水渗入地下，补充地下水；植物的根系和枯枝落叶对地面土壤有很好的固定和保护作用，能吸纳大量的雨水（答出：1 条，合理即可）合理即可【解析】（1）考查根的结构与功能。（2）考查蒸腾作用的意义与叶片的结构。（3）考查绿色植物涵养水源、保持水土等作用和意义。【考点】绿色植物的生理活动 30.【答案】（1）化石.（2）森林变成稀树草原（或森林变少）（3）前肢解放出来寻找食物、后肢直立行走或前后肢有明确分工（其他表述合理亦可）（4）输卵管 细胞分裂和细胞分化胎盘 22 对+XY（或 44 条+XY）50%（或 1/2）如右图：【解析】（1）（3）考查人类进化过程的相关知识。（4）精子在输卵管内与卵细胞结合，形成受精卵。丁代表胎儿在子宫内发育，乙代表细胞，细胞经过分裂与分化形成组织，组织进一步构成器官、系统。戊是男性，男性体细胞染色体有 23 对，分别为 22 对常染色体+1 对性染色体。第一空：由题意可知，无耳垂的母亲和儿子的基因为 dd，由此推出父亲的基因为 Dd。若这对夫妇再生二胎，有耳垂（Dd）的概率为 50%，无耳垂（dd）的概率为 50%。第二空：成对的基因是位于成对染色体上的相同位置的 DNA 片段。【考点】人类进化和遗传、变异 31.【答案】（1）乙 丙 甲（2）遮光（或放到黑暗处）左 植物呼吸作用消耗了氧气，产生的二氧化碳被氢氧化钠溶液吸收，导致钟罩内气体减少，气压下降，所以红 7 7/7 7 墨水滴向左移动（3）侧芽促进杆插枝条生根 甲组生根情况最差，乙组生根情况居中，丙组生根情况最好 枝条下端切口的方式影响插成活吗，或枝条的健壮程度影响扦插成活吗，或枝条的切口是消毒影响扦插成活吗，或枝条的长度影响扦插成活吗，或并插时枝条叶片的多少影响扦插成活吗【解析】（1）二氧化碳是光合作用的原料，相同环境下，二氧化碳越多，光合作用越强，叶片制造的淀粉越多，蓝色越深。（2）考查植物的呼吸作用的相关知识。（3）甲、乙、丙组以侧芽的处理情况为变量。考查扦插材料的处理要求的相关知识。（围绕能影响扦插成活的变量提问即可）【考点】绿色植物生理活动