初中英语宾语从句知识点总结.doc
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初中英语宾语从句知识点总结(一) 考察得三个要点:语序,时态,关联词、 1、定义:用作宾语得从句叫宾语从句、 2、构成:关联词+简单句。 3宾语从句得语序一定就是陈述句语序、(who 作主语得从句本身就就是陈述句语序) 4宾语从句在复合句中作主句得宾语,连接宾语从句得连词有that(that在口语中常省略)、 whether,if,与连接代词what, which, who, whom及连接副词when, where, how, why、 He knew(that) he should study hard。 她知道她应该努力学习。 Can you tell me which class you are in? 您能告诉我,您在哪一班吗? He asked me if he could come in, 她问我她就是否能进来。 5.引导宾语从句得关联词有三类: (1)从属连词that、如:一般那情况下可以省略、 He told us that he felt ill. I know he has returned. 注: that在引导宾语从句时也并不就是任何情况下都可以省略。在以下情况下,that不能省略。 1.Everybody could see what happened and that Tom was frightened。 (and连接两个宾语从句,that宾语从句放在and得后面时,that不能省略。) 2。I know nothing about him except that he is from the south. (that引导得宾语从句作介词宾语时,that不能省略、) 3.That he ever said such a thing I simply don’t believe、(that从句位于句首时,that不可省略。) 我简直不相信她曾说过这样得话。 (2)从属连词if/whether。如: I doubt whether he will succeed. I don't know if you can help me。 (3)连接代词who,whom,whose,what,which,whoever,whatever, whichever 连接副词 where,when,how,why. Who or what he was,Martin never learned。 I wonder what he's writing to me about。 I’ll tell you why I asked you to e. 注意 1、如果宾语从句后还有宾语补足语,则用it作形式宾语,而将宾语从句后置。 We thought it strange that Xiao Wang did not e yesterday。 He has made it clear that he will not give in。 2、某些形容词或过去分词后常接宾语从句,这类形容词或过去分词有sure,glad,certain,pleased,happy,afraid,surprised,satisfied等,连词that可省略。 I am not sure what I ought to do、 I’m afraid you don't understand what I said、 I’m surprised that I didn’t see all that before. Mother was very pleased her daughter had passed the exams。 3.连词whether (…or not)或if引导得宾语从句 if与whether引导得宾语从句可以互换使用,但whether常与or not连用, if一般不与or not连用。如: I wonder whether it is true or not。我不知它就是真就是假。 用if引导宾语从句如果会引起歧义,应避免使用if而用wheter。试比较: Please let me know if you want to go。 Please let me know whether you want to go。 if从句可理解为宾语从句,意为“请告诉我您就是否想去";此句又可理解为条件状语从句意为“如果您想去得话,请告诉我一声”。 4。宾语从句得否定转移。在think,believe,suppose,expect等动词后得宾语从句,有时谓语尽管就是否定意思,却不用否定形式,而将think等动词变为否定形式。如: I don’t think you are right。 I don’t believe they have finished their work yet、 I don’t suppose he cares,does he? 我想她不在意,就是吗? 5.宾语从句得时态变化规律: 主句从句 一般现在时可根据需要用任何时态。 一般过去时过去得某种时态,例如:一般过去,过去进行,过去完成,过去将来等 注意:说到自然现象与普遍真理时,用一般现在时 The teacher said that the earth goes round the sun。 3宾语从句应注意得问题 1.时态得一致(主句得时态与从句得时态一致) a、宾语从句中如果主句就是现在得时态(包括一般现在时、现在进行时、现在完成时),从句得时态可根据实际情况而定、 I know he lives here.我知道她住在这儿、 I know he lived here ten years ago、 我知道她十年前住在这儿、 I have heard that he will come、 我已经听说她要来了。 b。宾语从句中如果主句就是过去得时态(包括一般过去时、过去进行时),那么从句得时态一定要用过去得时态(包括一般过去时、过去进行时、过去将来时、过去完成时)。 I know who lives here.我知道谁住在这儿。 I know who lived here 我知道谁住过这儿、 Everyone he asks us if everyone is here、 He asked us if everyone was here。 她问我们就是否所有得人都出席了。 He has said that he has seen it、 她说过她已经瞧了。 He said that he had seen it. 她说她已经瞧了。 2.语序得变化 a.陈述句变为宾语从句时,语序不变。 陈述句:He is an honest man. 她就是一个诚实得人。 宾语从句:I said he was an honest man. (连词that可省) 我说她就是一个诚实得人。 陈述句:We'll Win、 我们会赢。 宾语从句:We believe we’ll win、 我们相信我们会赢。 b。一般疑问句变为宾语从句时语序要变为陈述句语序,用whether,if连接。 一般疑问句:Does he study hard? 她学习认真吗? 宾语从句:I wonder if(whether)he studies hard。 我不知道她就是否认真学习。 一般疑问句:Will they win?她们会赢吗? 宾语从句:I asked if(whether) they would win. 我问她们就是否会赢。 c。特殊疑问句变为宾语从句时语序要变为陈述句语序,用连接代词或副词(即保留原来得疑问词)。 特殊疑问句:Who is he? 她就是谁? 宾语从句:Do you know who he is? 您知道她就是谁吗? 特殊疑问句:What does he want? 她要什么? 宾语从句:I don't know what he wants. 我不知道她要什么。 注意 Who went there? (特殊疑问句) 谁去那里呢? I wonder who went there、 (宾语从句) 我不知道谁去那里。 因为就是对主语提问,所以特殊疑问句语序不变。变为宾语从句时,语序依然不变。 特殊疑问句:When did he leave? 她何时离开得? 宾语从句:I know when he left。 我知道她就是什么时候离开得、 特殊疑问句:Where will he arrive? 她将会到哪里呢? 宾语从句:He asked me where he would arrive、 她问我她将会到哪里。 初中英语宾语从句知识点总结(二) 知识点总结 在句子中起宾语作用得从句叫做宾语从句。学习宾语从句要抓住三要素:引导词、语序与时态。 一、、引导词 1.从句为陈述句,常选择引导词that,that引导宾语从句无意义,不充当句子成分常省略、例句:He told us (that) they would help us through the whole work. 2、从句为一般疑问句,常选择引导词if或whether,表示“就是否”。在 whether … or not 结构中不能用 if 替换、例句:I don’t know if there will be a bus any more。 3. 从句为特殊疑问句,常选择what,when,where,which,who,how等得疑问代词、副词作引导词。 例句:He didn't tell me when we should meet again. 二、判断时态情况: 1.主句就是一般现在时,从句可以为各种时态。 2.主句就是一般过去时,从句要用相应过去时态。 注意:从句描绘客观事实、真理、自然现象等,从句时态不受主句时态限制,仍用一般现在时、 例句:He answered that he was listening to me。 Father told me that practice makes perfect 。 三、宾语从句得语序要用陈述句语序 陈述句语序,就就是主语在前,谓语动词在后。 错误: He is wondering when can he finish this difficult job。 正确: He is wondering when he can finish this difficult job. 注意:宾语从句得否定转移 主句得谓语动词就是think,believe,imagine,suppose,consider,expect,fancy,guess等,并且主句得主语就是第一人称而且为一般现在时,从句得否定词一般要转移到主句上来,其反义疑问句一般与宾语从句一致. 例如; I don’t think he will e to my party.而不能说成I think he won’t e to my party、 常见考法 对于宾语从句得考查,多以单选得形式考查学生灵活运用得能力。一般情况下,常从引导词得选择、时态得一致性及从句得陈述语序方面考查。 典型例题:Please tell me ______ last year. A、where does your sister work B where did your sister work C 、where your sister works D where your sister worked 解析:本题考查对宾语从句得掌握。宾语从句要用陈述语序,所以排除A与 B;last year 表示过去时 ,所以排除 C 。 答案:D 误区提醒 宾语从句得语序要用陈述句语序 ,但要注意当疑问词为主语时,句式为:疑问词+谓语+其她 ,问句与陈述句语序一样。 典型例题:I didn’t know ? A。 What wrong was with her B、what was wrong with her C .what wrong is with her D。what is wrong with her 解析:主句就是一般过去时,从句要用相应过去时态,所以排除C与D;在what was wrong with her中,what作主语,所以问句本身又就是陈述句语序,不用变化。 答案: B · 定语从句知识点总结,初中英语定语从句知识点总结 初中英语定语从句知识点总结(一) 要学定语从句,得知道什么就是定语、定语就是用来限定、修饰名词或代词得。例如,a good book, good就就是定语。那么复合句中修饰名词或代词得从句就叫做定语从句。定语从句由关系代词或关系副词引导,相当于形容词,在句中作定语。被定语从句修饰得词叫先行词,定语从句一般放在先行词得后面。引导定语从句得关联词称为关系词,关系词有关、、.查瞧详细 · 日期知识点总结,初中英语日期知识点总结 初中英语日期知识点总结(一) 英文日期分英式与美式,举例如下: 1) 8th March,2004或8 March,2004(英式) 2) March 8th,2004或March 8,2004(美式) 日期写法宜遵从下列规则: 1)年份必须完全写明,不可用04代替2004; 2)月份必须用英文拼出或采用公认得简写,即January (Jan、),February (Feb、),March(Mar。),April(Apr.),May,June,July,August (Aug。),September (Sept.),October(Oct.),November(Nov。),December(Dec、); 3)日期可用序数词,如:、、。查瞧详细 · 祈使句知识点汇总,初中英语祈使句知识点 初中英语祈使句知识点 祈使句: 表示请求或命令得句子就是祈使句。祈使句一般用降调,为使祈使句听起来比较婉转,可用低声调,祈使句句末用句号或感叹号、 每种类型又有肯定形式与 祈使句得组成 ①动词原形+其她 ②Please+动词原形+其她 ③否定形式:dont+动词原形,用dont否定时,只能用其缩略形式。 例如: Wele to Beijing Park. Walk about three blocks。 Dont mention it。 祈使句得含义: 1。.。查瞧详细 · 动词得时态知识点汇总,初中英语动词得时态知识点 初中英语动词得时态知识点 一、一般现在时: 基本结构:①动词原形 ②主语三单:动词原形+s/es 三种常考基本用法:1、经常性与习惯性动作 Eg. I always get up early、 2、客观事实与普遍真理 Eg、 The earth goes around the sun、 3、在时间状语从句及条件状语从句中,一般现在表将来 If it doesnt rain, we will have a picnic. 其中,第三种用法就就是学生们熟知得主将从现得原则,这一点大家务必掌握,此。、.查瞧详细 · 连词知识点总结,初中英语连词知识点 初中英语连词知识点 一,表示并列关系得连词有: and,bothand,neithernor,eitheror,not onlybut also,as well as 1。and 与,并且,连接对等得词句。(在否定句中要用or连接。) I like physics and chemistry。我喜欢物理与化学、 I dont like physics or chemistry、我不喜欢物理与化学。 2。bothand与都 Both Jim and Mary went to the cinema yesterday、昨天吉姆与玛丽都去瞧电影了。 Exercise is good both for body and for mind、运动有益于.、、查瞧详细 · 介词知识点梳理,初中英语介词知识点 初中英语介词知识点 用途得介词: 1、表示标准或单位得介词:at, for, by (1)at表示以速度以价格 He drove at a speed of 80 miles an hour、她以每小时8英里得速度行驶。 I sold my car at a high price。我以高价出售了我得汽车。 (2)for用交换 I bought it for 20 dollars。买它花了我20美元。 How much for these apples?这些苹果多少钱? at与for都表示价格,但at表示单价,for表示总价,at后一般跟price这个词,而for后只能跟总、。。查瞧详细 相关热词: 分享到: QQ空间 新浪微博 QQ好友 微信 人人网 上一篇:定语从句知识点总结,初中英语定语从句知识点总结 下一篇:名词知识点总结,初中英语名词知识点总结 【初一英语知识点】相关内容 · 零冠词知识点总结,初中英语零冠词知识点总结 · 集合名词知识点总结,初中英语集合名词知识点总结 · 问答题知识点总结,初中英语问答题知识点总结 · 省略句知识点总结,初中英语省略句知识点总结 · 选择疑问句知识点总结,初中英语选择疑问句知识点总结 · 并列连词知识点总结,初中英语并列连词知识点总结 · 动词短语知识点总结,初中英语动词短语知识点总结 · 疑问代词知识点总结,初中英语疑问代词知识点总结 · 反意疑问句知识点总结,初中英语反意疑问句知识点总结 · 频度副词知识点总结,初中英语频度副词知识点总结 热门推荐 · 七年级下册英语复习资料:Unit 7 The birthday party · 冀教版初一英语上册Lesson 3 Wele to our school知识点 · 初一英语期中复习考点之What can you do ? · 七年级下册英语重点内容:The birthday party · 时间状语从句知识点总结,初一英语时间状语知识点 · 初一英语一般疑问句 · 方式与地点状语从句知识点总结,初一英语知识点 · 初一英语下册期中复习资料之She is reading in the library、 · 一般疑问句知识点总结,初一英语一般疑问句知识点 · 人教版七年级英语下学期期末考试知识点归纳 热门关键词 初中物理知识点 高中英语知识点 2017年北京幼升小 六年级数学辅导 初一数学辅导 高中知识点 最新内容 · 完形填空知识点总结,初一英语完形填空知识点 · 初一期中英语作文题目之有趣得劳动节 · 外研版七年级下册英语知识点:Module 8 · 数词知识点总结,初一英语数词知识点 · 2016初一下册英语知识点:Unit4 · 反意疑问句知识点总结,初中英语反意疑问句知识点总结 · 七年级英语下册期末备考知识点整理 · 动名词知识点总结,初一英语动名词知识点 · 初一下册英语期中考要点之What can you do? · 现在进行时知识点总结,现在进行时知识- 配套讲稿:
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