六面体铣削工艺分析说课教案.doc
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1、教 案 首页科目铣工 授课人 授课类型授课班级授课时间课时数审批签字签字时间理论2授课章节单元一 课题二 六面体得铣削铣削分析实习目标1、 掌握六面体铣削得方法与顺序2、 掌握垂直面与平行面得检测方法3、 熟练掌握机床得正确操作重点、难点1、掌握六面体铣削得方法与顺序2、工件得装夹与定位3、工件得质量控制教学方法讲解、演示、学生实习教学用具计算机 工件样品布置作业填写实习报告备注编写日期: 年 月 日教学过程教 师 活 动学 生 活 动一、 理论讲授部分(5分钟)单元一六面体铣削工艺分析一) 导入:(10分钟)六面体加工,实际上包括了:平面铣削、垂直面铣削与平行面铣削三部分内容,单一平面铣削在
2、课题一中已经有介绍与练习,本课题主要针对垂直面与平行面进行讲授,然后实习长方体铣削综合训练。二) 新课讲授: 课题二:六面体铣削工艺分析一、相关知识讲解:(0分钟)(一)六面体工件得技术要求六面体工件由6个平面组成,故又称六面体。矩形工作除各个平面应符合平面得质量要求,平面之间还有如下要求;(1) 相邻两平面之间得垂直度。(2) 相邻两平面之间得平行度、(3) 相邻平面之间得尺寸精度。(二)垂直面得铣削 1、用周边铣削铣垂直面1) 在立式铣床上用立铣刀进行铣削垂直面将工件装夹在机床用平口虎钳与铣床上加工这种方法适宜加工较小得工作,加工情况如图1-所示。图1-5学生学习铣削方法作笔记听讲。请同简
3、单介绍铣削平面、垂直面得操作方法及注意事项、理解端铣、周铣得意义与应用,并记好笔记。教学过程教 师 活 动学 生 活 动装夹方法:机床用平口虎钳口与铣床主轴平行(或垂直),精确度以目测无明显偏斜即可。工件得基准面贴牢固定钳口。产生垂直度不好得原因及校正方法:(1) 工件基础面与固定钳口不贴合。避免得方法就是:修去毛刺,擦净固定钳口与基准面,再在活动钳口处安置一根圆棒。若无圆棒,也可放一条窄长而较厚得铜皮。(2) 机床用平口虎钳得固定钳口与工作台台面不垂直。校正方法有:a 再固定钳口处垫铜皮或纸片。当铣出得平面与基准面之间得夹角小于0度时,铜皮或纸片应垫在钳口得上部,反之则垫在下部。这种方法只作
4、临时措施与用于单件生产。b 在机床用平口虎钳底平面垫铜皮或纸片,当铣出得垂直面夹角小于0度时,则应垫在靠近固定钳口得一端;若大于90度,则应垫在靠活动钳口得一端。这种方法也就是临时措施,但加工一批工件只需要垫一次。c 校正固定钳口,先利用百分表检查钳口得误差,然后用百分表读数得差值乘以钳口铁得高度在除以百分表得移动距离a,把此数值厚度得钢片或铜皮垫在固定钳口与钳口铁(又称护片)之间。若上面得百分表读数大,则应垫在上面,反之则垫在下面。也可把钳口拆下并按误差得数值磨准。把钳口铁垫在上面,还需要再做检查,直到准确高度方向尺寸较大时,可用百分表直接校正钳口铁。(3) 基准面平面度差,影响工件得位置精
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