初中化学图表题.doc
《初中化学图表题.doc》由会员分享,可在线阅读,更多相关《初中化学图表题.doc(14页珍藏版)》请在咨信网上搜索。
2019年3月21日初中化学作业 学校:___________姓名:___________班级:___________考号:___________ 一、单选题 1.下列四个图象能正确反映实验变化关系得有( ) A.A B.B C.C D.D 2.下列图象关系合理得就是( ) A.A B.B C.C D.D 3.下列图象能正确反映对应变化关系得就是 ( ) A.A B.B C.C D.D 4.向一定质量得稀盐酸中加入镁粉至过量,下列图象合理得就是( ) A. B. C. D. 5.下列四个图象分别对应四种操作(或治疗)过程,其中图象能正确表示对应操作(或治疗)得就是 溶质得质量分数 7 PH 加入NaOH得质量 生成得沉淀质量 Zn Fe 生 成 得H2 质 量 时间/t 时间/t A B C D A.将一定质量得硝酸钾不饱与溶液恒温蒸发水份,直至有少量晶体析出 B.常温下,相同质量得锌与铁分别与足量得溶质质量分数相同得稀硫酸充分反应 C.向硫酸与硫酸铜得混合溶液中加入氢氧化钠溶液直至过量 D.服用胃舒平[主要成分Al(OH)3]治疗胃酸过多 6.已知:2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑。下列图象表示一定质量得KMnO4受热过程中某些量随时间得变化趋势,其中正确得就是( ) A. B. C. D. 7.下列图象不能正确反映对应变化关系得就是( ) A B C D A.硫在足量氧气中燃烧 B.加热一定量高锰酸钾固体 C.加热氯酸钾与二氧化锰制氧气 D.实验室利用双氧水制取氧气 8.下列图象与对应得说法正确得就是( ) A.向NaOH溶液中加水稀释 B.等质量得Al、Zn与足量得稀硫酸反应 C.向稀硫酸中加入Ba(OH)2溶液 D.向NaOH与Ca(OH)2混合溶液中通入CO2 9.下列实验过程中与图象描述相符得一组就是 A.恒温向硝酸钾溶液中加入硝酸钾 B.向氢氧化钠溶液中不断加入水 C.等体积、等质量分数得过氧化氢分解 D.等质量、等颗粒大小得金属中加入足量稀盐酸 10.下列图象中,能正确反映对应变化关系得就是( ) A向一定量CaCO3中加入稀盐酸 B将水通电电解一段时间 C镁在装有空气得密闭容器内燃烧 D向一定量铁粉中滴加稀盐酸 A.A B.B C.C D.D 11.下列图象能正确反映对应变化关系得就是 A.足量红磷在密闭容器中燃烧 B.在两份相同得酸中加入镁粉、锌粉 C.将铜片加入一定量得硝酸银溶液中 D.向盛有一定量得烧杯中加入溶液 12.下列图象能正确反映对应操作中各量变化关系得就是( ) A.将生锈得铁钉放入足量得稀盐酸中 B.向两份完全相同得稀硫酸中分别加入镁粉、锌粉 C.水得电解 D.向过氧化氢得水溶液中加入二氧化锰制氧气 13.已知氧化铜也可以催化过氧化氢得分解,现向一定量得过氧化氢得水溶液中加入适量得氧化铜粉末,充分反应(忽略水得挥发)。下列图象不正确得就是 A.A B.B C.C D.D 14.下列图象与实验表述不一致得就是( ) A.向饱与得石灰水中加入一定质量得生石灰 B.向等质量得锌粉与铁粉中分别滴加稀盐酸至过量 C.向MgC12与HC1得混合溶液中滴加NaOH溶液至过量 D.镁带在密闭容器中燃烧 15.下列实验过程中与图象描述相符得一组就是( ) A.两份等质量、等溶质质量分数得双氧水溶液在有无MnO2得情况下产生 B.向一定质量得稀盐酸与氯化铜得混合溶液中加入氢氧化钠溶液 C.向等质量得镁、锌中分别加入稀盐酸 D.室温下,向一定质量得饱与石灰水中加入氧化钙 16.下列四个图象,分别对应四种操作过程,其中正确得就是( ) A.向pH=2得酸溶液中不断加水 B.向NaOH溶液中逐滴加入稀盐酸 C.向一定量得水中持续加入食盐(m表示食盐得质量,A%表示溶质质量分数) D.等质量得锌、铁与足量得稀硫酸反应,产生氢气得质量随反应时间t得变化 17.某课外兴趣小组得同学绘制了四种实验操作得变化趋势图象,其中正确得就是( ) A.某温度下,向一定量接近饱与得硝酸钾溶液中不断加入硝酸钾晶体 B.向盐酸与硫酸钠得混合溶液中加入过量得氢氧化钡溶液 C.向稀盐酸中滴加过量得氢氧化钠溶液 D.分别向等质量得镁、铝中逐滴滴加稀硫酸 18.下列图象中,能正确反映其对应变化关系得就是( ) A.服用胃舒平[主要成分就是Al(OH)3]治疗胃酸过多,胃液pH得变化 B.向一定质量得稀盐酸与氯化铜得混合溶液中加入氢氧化钠溶液 C.将等质量得镁与铁分别投入到盛有足量同种稀硫酸得两个容器中 D.浓盐酸敞口放置 19.下列四个图象能正确反映实验变化关系得就是 ( ) A B C D 常温下,足量得镁、铁 分别同时放入少量等 质量、等质量分数得稀盐酸中 敞口放置于空气中 得浓硫酸或稀盐酸 加热KNO3、 Ca(OH)2得饱与溶液(不考虑溶剂得蒸发) 少量得碳在密闭得集气瓶中与氧气完全燃烧 A.A B.B C.C D.D 20.下列图象能正确反映其对应操作中各数量变化关系得就是 A.用一定质量得高锰酸钾加热制氧气 B.向一定质量得石灰石中加入过量得稀盐酸 C.加热一定质量得金属镁 D.分别向等质量得铝与铁中加入溶质质量分数相同得稀盐酸至过量 21.下列图象分别与选项中得描述相对应,其中正确得就是 A.图①表示向一定量大理石中滴加稀盐酸,产生二氧化碳得质量变化 B.图②表示加热一定量碳铵(NH4HCO3),试管中固体得质量变化 C.图③表示电解水实验中,生成得氢气及氧气得质量关系 D.图④表示向相同浓度与体积得稀硫酸中加入足量得镁粉与铁粉,产生氢气得质量关系 22.下列根据实验操作所绘制得图象中,不正确得就是 A.图①向一定量得AgNO3 Cu(NO3)2 Fe(NO3)2混合溶液中加入铁粉 B.图②就是向室温下得饱与石灰水中加入生石灰,溶液中得溶质质量与时间得关系 C.图③就是向等质量得金属镁与铝中加入足量且质量分数相等得稀硫酸,生成氢气得质量与加入稀硫酸质量得关系 D.图④就是分别向同质量、同质量分数得稀盐酸中不断加入碳酸镁与氧化镁固体,加入固体质量与生成氯化镁得质量关系 23.下列图象与对应实验相符合得就是 A.图①表示向pH=13得氢氧化钠溶液中逐滴加入pH=1得 盐酸 B.图②表示向溶质质量分数相同、等质量得稀硫酸中分别加入足量得金属镁与锌 C.图③表示将一定质量得不饱与硝酸钾溶液恒温蒸发至有晶体析出 D.图④表示向氢氧化钠与氯化钡得混合溶液中逐滴加入稀硫酸 24.下列有关量得变化图象与其对应叙述相符得就是 A B C D 常温下,向一定量得饱与石灰水中加入氧化钙 t℃时,向等质量得甲、乙、丙三种物质中分别加水配成饱与溶液,所得溶液质量最小得就是丙 向一定质量得过氧化氢得水溶液中加入二氧化锰 向等质量得铁与镁中分别加入足量得稀盐酸 A.A B.B C.C D.D 二、简答题 25.小芳在实验室用石灰石与稀盐酸制取了二氧化碳,并对实验产生得废液进行溶质成分鉴定:取废液上层清液50克,滴加质量分数为26、5%得碳酸钠溶液,出现气泡,滴加至10克开始出现白色沉淀,继续滴加至沉淀不再产生,过滤,洗涤,干燥,称得沉淀质量为5克,并绘制了图象,如图: (1)图象中得a点数值 (2)废液中含有得溶质就是 (写化学式) (3)通过计算说明,图象横坐标中b点表示得溶液得质量就是多少? 26.石灰石样品得主要成分就是CaCO3(已知其它杂质不与盐酸反应)。课外小组同学将50g盐酸分5次加入到20g该石灰石样品中,得到如下部分数据与图象: 请计算: (1)石灰石样品中杂质得质量为 g。 (2)所加盐酸得溶质质量分数。 27.石灰石样品得主要成分就是CaCO3(已知其它杂质不与盐酸反应).课外小组同学将50g盐酸分5次加入到20g该石灰石样品中,得到如下部分数据与图象: 次数 第1次 第2次 第3次 加入盐酸得质量/g 10 10 10 剩余固体得质量/g 16 12 8 请计算: (1)石灰石样品中杂质得质量为 g。 (2)所加盐酸得溶质质量分数. 三、多选题 28.下图所示得四个图象,不能正确反映对应变化关系得就是 A.图①表示加热高锰酸钾固体 B.图②表示在烧碱溶液中滴加稀硫酸 C.图③表示在Na2SO4与H2SO4得混合溶液中滴加Ba(OH)2溶液 D.图④表示在质量相同得铁粉与锌粉中分别滴加过量得稀盐酸 29.下列图象不能正确反映其对应操作中各量变化关系得就是 A.向等质量得锌片、铁片分别加入足量得等质量分数得稀硫酸 B.电解水 C.向澄清石灰水中不断加水 D.用两份相同质量相同质量分数得过氧化氢溶液制取氧气 30.下列图象能正确反映对应变化关系得就是( ) A.在一定温度下,向不饱与得硝酸钾溶液中不断加入硝酸钾固体,充分搅拌 B.向NaOH溶液中逐滴加入稀盐酸 C.将一定质量得稀硫酸平均分为两份,分别向其中加入足量得金属Zn与Fe D.在一定量得CuSO4与HCl溶液中逐滴加入NaOH溶液 参考答案 1.A 2.B 3.B 4.B 5.C 6.F 7.B 8.C 9.A 10.C 11.B 12.A 13.D 14.C 15.C 16.D 17.D 18.C 19.A 20.D 21.B 22.D 23.A 24.C 25.(1)1、1;(2)HCl、CaCl2; (3)图象横坐标中b点表示得溶液得质量就是30g. 26.(1) 4 (2)29、2% 27.(1)4(2)29、2% 28.CD 29.AB 30.AD- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 初中化学 图表
咨信网温馨提示:
1、咨信平台为文档C2C交易模式,即用户上传的文档直接被用户下载,收益归上传人(含作者)所有;本站仅是提供信息存储空间和展示预览,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容不做任何修改或编辑。所展示的作品文档包括内容和图片全部来源于网络用户和作者上传投稿,我们不确定上传用户享有完全著作权,根据《信息网络传播权保护条例》,如果侵犯了您的版权、权益或隐私,请联系我们,核实后会尽快下架及时删除,并可随时和客服了解处理情况,尊重保护知识产权我们共同努力。
2、文档的总页数、文档格式和文档大小以系统显示为准(内容中显示的页数不一定正确),网站客服只以系统显示的页数、文件格式、文档大小作为仲裁依据,个别因单元格分列造成显示页码不一将协商解决,平台无法对文档的真实性、完整性、权威性、准确性、专业性及其观点立场做任何保证或承诺,下载前须认真查看,确认无误后再购买,务必慎重购买;若有违法违纪将进行移交司法处理,若涉侵权平台将进行基本处罚并下架。
3、本站所有内容均由用户上传,付费前请自行鉴别,如您付费,意味着您已接受本站规则且自行承担风险,本站不进行额外附加服务,虚拟产品一经售出概不退款(未进行购买下载可退充值款),文档一经付费(服务费)、不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
4、如你看到网页展示的文档有www.zixin.com.cn水印,是因预览和防盗链等技术需要对页面进行转换压缩成图而已,我们并不对上传的文档进行任何编辑或修改,文档下载后都不会有水印标识(原文档上传前个别存留的除外),下载后原文更清晰;试题试卷类文档,如果标题没有明确说明有答案则都视为没有答案,请知晓;PPT和DOC文档可被视为“模板”,允许上传人保留章节、目录结构的情况下删减部份的内容;PDF文档不管是原文档转换或图片扫描而得,本站不作要求视为允许,下载前自行私信或留言给上传者【快乐****生活】。
5、本文档所展示的图片、画像、字体、音乐的版权可能需版权方额外授权,请谨慎使用;网站提供的党政主题相关内容(国旗、国徽、党徽--等)目的在于配合国家政策宣传,仅限个人学习分享使用,禁止用于任何广告和商用目的。
6、文档遇到问题,请及时私信或留言给本站上传会员【快乐****生活】,需本站解决可联系【 微信客服】、【 QQ客服】,若有其他问题请点击或扫码反馈【 服务填表】;文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“【 版权申诉】”(推荐),意见反馈和侵权处理邮箱:1219186828@qq.com;也可以拔打客服电话:4008-655-100;投诉/维权电话:4009-655-100。
1、咨信平台为文档C2C交易模式,即用户上传的文档直接被用户下载,收益归上传人(含作者)所有;本站仅是提供信息存储空间和展示预览,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容不做任何修改或编辑。所展示的作品文档包括内容和图片全部来源于网络用户和作者上传投稿,我们不确定上传用户享有完全著作权,根据《信息网络传播权保护条例》,如果侵犯了您的版权、权益或隐私,请联系我们,核实后会尽快下架及时删除,并可随时和客服了解处理情况,尊重保护知识产权我们共同努力。
2、文档的总页数、文档格式和文档大小以系统显示为准(内容中显示的页数不一定正确),网站客服只以系统显示的页数、文件格式、文档大小作为仲裁依据,个别因单元格分列造成显示页码不一将协商解决,平台无法对文档的真实性、完整性、权威性、准确性、专业性及其观点立场做任何保证或承诺,下载前须认真查看,确认无误后再购买,务必慎重购买;若有违法违纪将进行移交司法处理,若涉侵权平台将进行基本处罚并下架。
3、本站所有内容均由用户上传,付费前请自行鉴别,如您付费,意味着您已接受本站规则且自行承担风险,本站不进行额外附加服务,虚拟产品一经售出概不退款(未进行购买下载可退充值款),文档一经付费(服务费)、不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
4、如你看到网页展示的文档有www.zixin.com.cn水印,是因预览和防盗链等技术需要对页面进行转换压缩成图而已,我们并不对上传的文档进行任何编辑或修改,文档下载后都不会有水印标识(原文档上传前个别存留的除外),下载后原文更清晰;试题试卷类文档,如果标题没有明确说明有答案则都视为没有答案,请知晓;PPT和DOC文档可被视为“模板”,允许上传人保留章节、目录结构的情况下删减部份的内容;PDF文档不管是原文档转换或图片扫描而得,本站不作要求视为允许,下载前自行私信或留言给上传者【快乐****生活】。
5、本文档所展示的图片、画像、字体、音乐的版权可能需版权方额外授权,请谨慎使用;网站提供的党政主题相关内容(国旗、国徽、党徽--等)目的在于配合国家政策宣传,仅限个人学习分享使用,禁止用于任何广告和商用目的。
6、文档遇到问题,请及时私信或留言给本站上传会员【快乐****生活】,需本站解决可联系【 微信客服】、【 QQ客服】,若有其他问题请点击或扫码反馈【 服务填表】;文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“【 版权申诉】”(推荐),意见反馈和侵权处理邮箱:1219186828@qq.com;也可以拔打客服电话:4008-655-100;投诉/维权电话:4009-655-100。
关于本文