中级家政服务员教学大纲.doc
《中级家政服务员教学大纲.doc》由会员分享,可在线阅读,更多相关《中级家政服务员教学大纲.doc(11页珍藏版)》请在咨信网上搜索。
家政服务员四级培训大纲 1. 课程任务与说明 通过培训,应使培训对象掌握中级家政服务员得理论知识与操作技能。培训完毕,培训对象应能够独立完成制作家庭餐与洗烫保管衣物得基本技能,并掌握照料孕、产妇与新生儿,照料婴幼儿,照料老年人或护理病人中一项专业选修课程得知识与技能。 在教学过程中,应以理论教学为基础,注重实际操作技能得训练。制作家庭餐、洗烫保管衣物就是家政服务工作得基本内容,就是每个家政服务员必须完成得基础性工作,应强化训练,使每个培训对象都能通过基础性知识与技能得培训。在此基础上,使培训对象掌握照料孕、产妇与新生儿,照料婴幼儿,照料老年人或护理病人中一项专业选修课程得知识与技能. 2. 课时分配 课时分配表 理论知识部分 操作技能部分 内容 总课时 授课 复习 内容 总课时 授课 练习 制作家庭餐相关知识 48 35 13 制作家庭餐 70 40 30 洗烫保管衣物相关知识 26 21 5 洗烫保管衣物 50 30 20 照料孕、产妇与新生儿相关知识 108 100* 8* 照料孕、产妇与新生儿 140* 80* 60* 照料婴幼儿相关知识 照料婴幼儿 照料老年人相关知识 照料老年人 护理病人相关知识 护理病人 机动 18 10 8 机动 20 10 10 总计 200 166 34 总计 280 160 120 总课时数:480课时。 *中级家政服务员要求从“照料孕、产妇与新生儿"“照料婴幼儿"“照料老年人”“护理病人”四项中任选一项作为专业选修课课程。 3. 理论知识部分教学要求及内容 3、1制作家庭餐相关知识 3.1.1教学要求 通过培训,使培训对象掌握烤制、烙制主食得基本方法,营养配餐常识,常见调味技术方法,食品得质量鉴别与保存常识,火候与火力常识,鲜活原料得初加工方法,干货涨发得基本方法等制作家庭餐得知识。 3.1.2教学内容 (1)制作主食 1)烤制主食得基本方法。 2)烙制主食得基本方法。 (2)制作菜肴 1)营养配餐常识. 2)常见调味技术方法。 3)食品得质量鉴别与保存常识. 4)火候与火力常识。 5)鲜活原料得初加工方法. 6)干货涨发得基本方法。 3.3。6教学建议 应重点讲解制作家庭餐得主要方法、烹饪原料得使用方法、调味品得使用方法等知识。 3、2洗烫保管衣物相关知识 3。2.1教学要求 通过培训,使培训对象掌握电熨斗得使用方法,绢丝类、刺绣类衣物得洗烫方法,防虫剂类与选择、皮革与毛制品得特点等知识。 3。2.2教学内容 (1)洗烫衣物 1)电熨斗得使用方法。 2)绢丝类衣物得洗烫方法。 3)刺绣类衣物得洗烫方法。 (2)保管衣物 1)防虫剂种类与选择。 2)皮革制品得特点. 3)毛制品得特点。 3。2。3教学建议 应重点讲解不同质地衣物得熨烫保管方法,以及电熨斗得安全使用常识。 3、3照料孕、产妇与新生儿相关知识 3.3。1教学要求 通过培训,使培训对象掌握孕期营养常识、孕期心理特点、胎儿教育得基本方法、孕期常见病知识、产妇得营养配餐常识、母乳喂养方法、产妇形体恢复锻炼得基本方法、产妇常见病知识、新生儿得生理特点、新生儿饮食常识、新生儿常见异常情况、新生儿便溺得特点、新生儿喂养方法等知识。 3.3.2教学内容 (1)照料孕妇 1)孕期营养常识. 2)孕期心理特点。 3)胎儿教育得基本方法。 4)孕期常见病知识。 (2)照料产妇 1)产妇得营养配餐常识。 2)母乳喂养方法。 3)产妇形体恢复锻炼得基本方法。 4)产妇常见病知识。 (3)照料新生儿 1)新生儿得生理特点。 2)新生儿饮食常识。 3)新生儿常见异常情况. 4)新生儿便溺得特点。 5)新生儿喂养方法。 3。3.3教学建议 应重点讲解孕、产妇得营养膳食制作常识,以及新生儿护理得安全原则、异常情况得观察与应对措施。 3、4照料婴幼儿相关知识 3。10.1教学要求 通过培训,使培训对象掌握婴幼儿饮食特点、婴幼儿辅食添加原则与方法、婴幼儿生理特点、婴幼儿日常生活安排方法、婴幼儿卫生与睡眠习惯得培养方法、婴幼儿常见病得症状特点、婴幼儿计划免疫常识、婴幼儿身心发展得基本特点、婴幼儿游戏得基本特点、婴幼儿基本游戏与玩具得选择方法等知识。 3.4.2教学内容 (1)饮食料理 1)婴幼儿饮食特点. 2)婴幼儿辅食添加原则与方法。 (2)生活料理 1)婴幼儿生理特点。 2)婴幼儿日常生活安排方法. 3)婴幼儿卫生与睡眠习惯得培养方法。 4)婴幼儿常见病得症状特点。 5)婴幼儿计划免疫常识。 (3)启蒙教育 1)婴幼儿身心发展得基本特点. 2)婴幼儿游戏得基本特点 3)婴幼儿基本游戏与玩具得选择方法。 3。4.3教学建议 教学重点就是婴幼儿辅食添加原则与方法、婴幼儿卫生与睡眠习惯得培养方法、婴幼儿身心发展得基本特点。 3、5照料老年人相关知识 3.5.1教学要求 通过培训,使培训对象掌握老年人营养需要常识、老年人膳食调配常识、老年人得生理与心理特点、老年人保健常识、老年人常见病知识、运动安全护理常识. 3.5.2教学内容 (1)饮食料理 1)老年人营养需要常识. 2)老年人膳食调配常识. (2)生活料理 1)老年人得生理特点。 2)老年人得心理特点。 3)老年人保健常识。 4)老年人常见病知识。 5)运动安全护理常识。 3。5。3教学建议 教学重点就是老年人膳食调配常识、老年人得生理与心理特点、运动安全护理常识等. 3、6护理病人相关知识 3.6。1教学要求 通过培训,使培训对象了解流食得营养配置常识,血压表得使用方法,口腔护理常识,冷、热敷护理常识,褥疮得防护常识,晨、晚间护理常识,常见传染病得预防知识。 3.6.2教学内容 (1)饮食料理 流食得营养配置常识。 (2)生活护理 1)血压表得使用方法。 2)口腔护理常识. 3)冷、热敷护理常识. 4)褥疮得防护常识。 5)晨、晚间护理常识。 6)常见病得护理常识. 3.6.3教学建议 教学重点就是病人日常生活起居得护理常识与流食得营养配置常识. 4. 操作技能部分教学要求及内容 4、1教学要求 通过培训,使培训对象掌握中级家政服务员得基本操作技能,能够独立完成制作家庭餐与洗烫保管衣物得基础性工作;同时要掌握1~2项专业选修课程得操作技能,即要能够照料孕、产妇与新生儿,照料婴幼儿,照料老年人或护理病人. 4、2教学内容 4.2.1制作家庭餐 (1)制作主食 1)蒸制4种主食。 2)煮制4种主食。 3)烤制4种主食。 4)烙制4种主食。 (2)制作菜肴 1)蒸制4种菜肴。 2)炒制4种菜肴. 3)炖制4种菜肴。 4)拌制4种菜肴. 5)煎制4种菜肴。 6)煮制4种菜肴。 7)炸制4种菜肴. 8)宰杀禽类与鱼类。 9)涨发处理干货。 4.2.2洗烫保管衣物 (1)洗烫衣物 1)清洁羽绒类制品。 2)清除衣物上得常见污渍。 3)熨烫衬衫、裤子、裙子. (2)保管衣物 1)保管不同种类得衣物。 2)对衣物进行防霉、防虫处理。 4。2.3照料孕、产妇与新生儿 (1)照料孕妇 1)根据孕期营养需求为孕妇制作主食。 2)根据孕期营养需要为孕妇制作副食。 3)发现孕妇有异常情况时采取适当应对措施。 (2)照料产妇 1)制作3种适合产妇营养需要得汤. 2)帮助产妇做形体恢复操。 3)对产妇乳头凹陷与皲裂进行护理。 (3)照料新生儿 1)包裹新生儿. 2)给新生儿喂水。 3)给新生儿喂奶。 4)处理新生儿便溺。 5)给新生儿喂奶. 6)为新生儿做抚触。 7)对新生儿脐带进行护理. 4.2.4照料婴幼儿 (1)饮食料理 1)为婴幼儿制作主食。 2)为婴幼儿制作辅食。 (2)生活料理 1)安排婴幼儿得日常生活。 2)给婴幼儿洗澡. 3)培养婴幼儿得卫生习惯. 4)培养婴幼儿得睡眠习惯。 5)对婴幼儿常见病进行生活护理。 (3)启蒙教育 1)使用普通话与婴幼儿进行语言交流. 2)给婴幼儿讲故事、说儿歌。 3)陪伴婴幼儿玩游戏。 4.2。5照料老年人 (1)饮食料理 1)为老年人制定饮食计划。 2)根据老年人得生理特点制作菜肴。 (2)生活料理 1)为老年人测血压。 2)陪伴老年人进行户外活动。 3)陪伴老年人就医。 4.2.6护理病人 (1)饮食料理 1)为病人制作流食。 2)为病人制作半流食。 (2)生活护理 1)给病人测量血压。 2)给卧床病人做口腔护理。 3)给病人做冷敷护理。 4)给病人做热敷护理。 5)给卧床病人做晨、晚间护理。 6)煎制中草药。 4、3教学建议 应以理论教学为基础,以情景模拟教学为辅助手段,以实际操作技能演练为教学重点,使培训对象经过系统培训后达到中级家政服务员得操作技能水平。- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 中级 家政 服务员 教学大纲
咨信网温馨提示:
1、咨信平台为文档C2C交易模式,即用户上传的文档直接被用户下载,收益归上传人(含作者)所有;本站仅是提供信息存储空间和展示预览,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容不做任何修改或编辑。所展示的作品文档包括内容和图片全部来源于网络用户和作者上传投稿,我们不确定上传用户享有完全著作权,根据《信息网络传播权保护条例》,如果侵犯了您的版权、权益或隐私,请联系我们,核实后会尽快下架及时删除,并可随时和客服了解处理情况,尊重保护知识产权我们共同努力。
2、文档的总页数、文档格式和文档大小以系统显示为准(内容中显示的页数不一定正确),网站客服只以系统显示的页数、文件格式、文档大小作为仲裁依据,个别因单元格分列造成显示页码不一将协商解决,平台无法对文档的真实性、完整性、权威性、准确性、专业性及其观点立场做任何保证或承诺,下载前须认真查看,确认无误后再购买,务必慎重购买;若有违法违纪将进行移交司法处理,若涉侵权平台将进行基本处罚并下架。
3、本站所有内容均由用户上传,付费前请自行鉴别,如您付费,意味着您已接受本站规则且自行承担风险,本站不进行额外附加服务,虚拟产品一经售出概不退款(未进行购买下载可退充值款),文档一经付费(服务费)、不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
4、如你看到网页展示的文档有www.zixin.com.cn水印,是因预览和防盗链等技术需要对页面进行转换压缩成图而已,我们并不对上传的文档进行任何编辑或修改,文档下载后都不会有水印标识(原文档上传前个别存留的除外),下载后原文更清晰;试题试卷类文档,如果标题没有明确说明有答案则都视为没有答案,请知晓;PPT和DOC文档可被视为“模板”,允许上传人保留章节、目录结构的情况下删减部份的内容;PDF文档不管是原文档转换或图片扫描而得,本站不作要求视为允许,下载前自行私信或留言给上传者【快乐****生活】。
5、本文档所展示的图片、画像、字体、音乐的版权可能需版权方额外授权,请谨慎使用;网站提供的党政主题相关内容(国旗、国徽、党徽--等)目的在于配合国家政策宣传,仅限个人学习分享使用,禁止用于任何广告和商用目的。
6、文档遇到问题,请及时私信或留言给本站上传会员【快乐****生活】,需本站解决可联系【 微信客服】、【 QQ客服】,若有其他问题请点击或扫码反馈【 服务填表】;文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“【 版权申诉】”(推荐),意见反馈和侵权处理邮箱:1219186828@qq.com;也可以拔打客服电话:4008-655-100;投诉/维权电话:4009-655-100。
1、咨信平台为文档C2C交易模式,即用户上传的文档直接被用户下载,收益归上传人(含作者)所有;本站仅是提供信息存储空间和展示预览,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容不做任何修改或编辑。所展示的作品文档包括内容和图片全部来源于网络用户和作者上传投稿,我们不确定上传用户享有完全著作权,根据《信息网络传播权保护条例》,如果侵犯了您的版权、权益或隐私,请联系我们,核实后会尽快下架及时删除,并可随时和客服了解处理情况,尊重保护知识产权我们共同努力。
2、文档的总页数、文档格式和文档大小以系统显示为准(内容中显示的页数不一定正确),网站客服只以系统显示的页数、文件格式、文档大小作为仲裁依据,个别因单元格分列造成显示页码不一将协商解决,平台无法对文档的真实性、完整性、权威性、准确性、专业性及其观点立场做任何保证或承诺,下载前须认真查看,确认无误后再购买,务必慎重购买;若有违法违纪将进行移交司法处理,若涉侵权平台将进行基本处罚并下架。
3、本站所有内容均由用户上传,付费前请自行鉴别,如您付费,意味着您已接受本站规则且自行承担风险,本站不进行额外附加服务,虚拟产品一经售出概不退款(未进行购买下载可退充值款),文档一经付费(服务费)、不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
4、如你看到网页展示的文档有www.zixin.com.cn水印,是因预览和防盗链等技术需要对页面进行转换压缩成图而已,我们并不对上传的文档进行任何编辑或修改,文档下载后都不会有水印标识(原文档上传前个别存留的除外),下载后原文更清晰;试题试卷类文档,如果标题没有明确说明有答案则都视为没有答案,请知晓;PPT和DOC文档可被视为“模板”,允许上传人保留章节、目录结构的情况下删减部份的内容;PDF文档不管是原文档转换或图片扫描而得,本站不作要求视为允许,下载前自行私信或留言给上传者【快乐****生活】。
5、本文档所展示的图片、画像、字体、音乐的版权可能需版权方额外授权,请谨慎使用;网站提供的党政主题相关内容(国旗、国徽、党徽--等)目的在于配合国家政策宣传,仅限个人学习分享使用,禁止用于任何广告和商用目的。
6、文档遇到问题,请及时私信或留言给本站上传会员【快乐****生活】,需本站解决可联系【 微信客服】、【 QQ客服】,若有其他问题请点击或扫码反馈【 服务填表】;文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“【 版权申诉】”(推荐),意见反馈和侵权处理邮箱:1219186828@qq.com;也可以拔打客服电话:4008-655-100;投诉/维权电话:4009-655-100。
关于本文